2017上海小學五年級如何規(guī)劃全國數(shù)學邀請測試考試(2)

　　第二個階段：模塊助力期

　　7月28-9月28日；9周時間。

　　學習目標：針對之前的薄弱環(huán)節(jié)進行助力

　　推薦參考：《小學數(shù)學精講與診斷》五、六年級AB；《小學小學數(shù)學系統(tǒng)總復習》五年級。五年級每個全國數(shù)學邀請診斷知識點分布不同，但是總有一些是共通的重要點。

　　數(shù)論：★★★★★，可能會考專題，中環(huán)、小機靈分值占比40%-50%，專題模塊分類較少，性價比較高，分配3周左右時間。

　　應用題：★★★★★，可能會考專題，全國數(shù)學邀請診斷分值占比10%，大部分可以被方程領取，性價比極高，近幾年偏重于考核經濟、分數(shù)比例等問題，分配1-2周時間

　�。ǚ中∷偎悖�：★★★★，可能會考專題，全國數(shù)學邀請診斷分值占比5-10%，必取分值，但是需要大量訓練確保效率，性價比較高，每天助力訓練量

　　平面幾何：★★★，可能會考專題，全國數(shù)學邀請診斷分值占比10%-15%，較高難度題型，特別是亞太要求極高，性價比中等，分配2周左右時間。

　　行程問題：★★★，可能會考專題，全國數(shù)學邀請診斷分值占比10%-15%，一般難度極高，各大全國數(shù)學邀請診斷較易失分題型之一，性價比中等，分配1周左右時間。

　　三大原理：★★★，可能會考專題，全國數(shù)學邀請診斷分值占比10%左右，部分全國數(shù)學邀請診斷能夠達到30%，可以達到極高難度，因為有三個模塊而加乘模塊分類較多，性價比中等，分配2周左右時間。

　　第三個階段：錯題整理期

　　9月29-11月10日；6周時間。

　　目標：回憶并鞏固之前的助力訓練，抓取自己的較強得分點

　　推薦參考：自己的錯題本，《小學數(shù)學精講與診斷》五、六年級C卷

　　依照自身的錯題積累，將強項中較容易丟失的分數(shù)掌握牢固，將弱項中較不該丟失的分數(shù)彌補回來，同時依靠C卷中的高難題型，自己對整體知識體系的理解。