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上海市格致初級中學(xué)是地處繁華南京路的一所完中機制的初中。學(xué)校始建于1871年,前身為曉明女子中學(xué)、第六女子中學(xué)和市六中學(xué)。上海市格致初級中功課身為上海市第六中學(xué),于2003年更名而成。原市六中學(xué)具有130多年的辦學(xué)歷史,傳承格致中學(xué)"格物致知,求實求是"的優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)和"科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)"的辦學(xué)思想和管理模式。確立"學(xué)會做人,學(xué)會讀書"的教育理念,倡導(dǎo)"務(wù)實、崇本、求新"的教風(fēng),形成"勤學(xué)、多思、善問"的學(xué)風(fēng),充分強調(diào)孩子個性發(fā)展和整體提高的和諧統(tǒng)一,為社會源源輸送全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。
上海市格致初級中功課身為上海市第六中學(xué),于2003年更名而成上海市格致初級中學(xué),位于長沙路35號 。原市六中學(xué)具有130多年的辦學(xué)歷史,學(xué)校遵循“曉知明理,多才多藝”的校訓(xùn),傳承格致中學(xué)“格物致知(來自《大學(xué)》),求實求是”的優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)和“科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)”的辦學(xué)思想和、管理模式。確立“學(xué)會做人,學(xué)會讀書”的教育理念,倡導(dǎo)“務(wù)實、崇本求新”的教風(fēng),形成“勤學(xué)、多思、善問”的學(xué)風(fēng),充分強調(diào)孩子個性發(fā)展和整體提高的和諧統(tǒng)一,為社會源源輸送全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。
學(xué)校擁有較強的師資隊伍,有區(qū)學(xué)科帶頭人、區(qū)骨干教師多名,80%的教師具有中高級職稱,75%左右的教師具有大學(xué)本科學(xué)歷,10%的教師研究生(或研究生課程班)畢業(yè)或結(jié)業(yè)。學(xué),F(xiàn)有教師98人,其中高級教師15人,一級教師55人,研究生學(xué)歷(含研究生課程班)10人。全校教師中有1名獲得"全國優(yōu)秀教師"的稱號,有1名獲得"上海市勞動模范"的稱號,有9名教師被評為"上海市優(yōu)秀園丁",有50多名教師被評為"黃浦區(qū)優(yōu)秀園丁"。學(xué)校地處上海市中心城區(qū)的中心,毗鄰南京路,占地5600m2、建筑面積13800m2,擁有先進(jìn)的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),多媒體視聽中心、多功能控制中心等。學(xué)校系上海市素質(zhì)教育實驗學(xué)校,上海市課程教材改革研究基地,上海市學(xué)業(yè)管理與評價研究所基地學(xué)校,上海市少年科學(xué)院中心組成員單位等品質(zhì)稱號。
上海市格致初級中功課身為上海市第六中學(xué),于2003年更名而成。上海市第六中學(xué)創(chuàng)辦于1871年,原名曉明女子中學(xué),由天主教會主持辦學(xué),校址為四川南路35號。1950年起,由上海市教育局管轄,是上海市首批市立學(xué)校之一。1953年改名為上海市第六女子中學(xué),并先后兼并私立建德女子中學(xué)和建秀女子初級中學(xué)。1967年起,改名為上海市第六中學(xué),男女兼收。1992年9月與上海市旅游服務(wù)學(xué)校置換校址,遷至延安東路160號。1997年6月,兼并紅光中學(xué)。2001年7月遷入現(xiàn)校址長沙路35號。
學(xué)校系上海市課程教材研究基地;審批中的素質(zhì)教育實驗學(xué)校;上海市學(xué)業(yè)管理與評價研究所基地學(xué)校;正在審批中的上海市素質(zhì)教育實驗學(xué)校;區(qū)文明單位和上海市社區(qū)教育先進(jìn)先進(jìn)集體。
為認(rèn)真貫徹市、區(qū)初級中學(xué)教育工作會議精神,積極落實區(qū)政府《關(guān)于推進(jìn)黃浦區(qū)教育現(xiàn)代化的若干意見》,凸現(xiàn)黃浦教育以“精、特、優(yōu)”為特征的都市精品教育的區(qū)域特點,經(jīng)黃浦區(qū)教育局的精心調(diào)研,細(xì)致協(xié)調(diào),充分準(zhǔn)備,終于在新學(xué)年來臨之際,實現(xiàn)了格致初級中學(xué)的順利揭牌。這是黃浦區(qū)和黃浦教育的一件大喜事。
格致中學(xué)和原市六中學(xué)都是享有盛譽的百年老校,都是該區(qū)寶貴的教育資源,世紀(jì)耕耘,功勛卓著。尤其是格致中學(xué),在全國乃至海外都有相當(dāng)高的知名高和美譽度。為順應(yīng)新形勢教育發(fā)展的客觀需求,為充分發(fā)揮格致中學(xué)的品牌效應(yīng),讓條件好的初級中學(xué)主動銜接學(xué)校的示范與輻射,在更大范圍有機繼承優(yōu)秀的辦學(xué)傳統(tǒng)、辦學(xué)理念和管理模式,把格致的品牌做得更大、更強、更優(yōu),社會信賴并選擇了原市六中學(xué),作為格致初級中學(xué),融匯兩所學(xué)校的優(yōu)勢,合為更大的優(yōu)勢。
我們堅信,格致初級中學(xué)揭牌之后,一定會得到社會各界更大的關(guān)注,得到格致中學(xué)的鼎力扶持,一定能充分調(diào)動方方面面的有利因素,積極探索從“曉知明理、多才多藝”到“格物致知、求實求是”的初高中一體化的育才途徑,在傳統(tǒng)項目上努力變小優(yōu)勢為大優(yōu)勢,在原來相應(yīng)薄弱的環(huán)節(jié)上力求變無優(yōu)勢為有優(yōu)勢,積極務(wù)實,全面迅速辦學(xué)質(zhì)量。
上海市格致初級中學(xué)以科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓k學(xué)思想,積極探索以理科見長的初高中一體化培養(yǎng)的教學(xué)和管理模式。通過格致中學(xué)導(dǎo)師、相關(guān)人士的指導(dǎo),數(shù)學(xué)學(xué)科逐漸形成學(xué)校品牌,形成了一支優(yōu)秀的教師隊伍,培養(yǎng)出一批優(yōu)異的創(chuàng)新人才;女排、男籃、頭腦奧林匹克等特色項目與格致中學(xué)相呼應(yīng);管樂、茶藝、射擊、船模等特色隊伍蓬勃發(fā)展,在上海市第二期課程教材改革中富有聲譽。在此過程中,校本教材《茶藝》作為上海市拓展型課程教材,船模隊伍形成了金字塔型的科技啟明星梯隊,培養(yǎng)了多名上海市科學(xué)院“小院士”。
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