上海小學怎樣選擇入學方式 小學經驗

　　上海小學怎樣選擇入學方式

　　一、小學的基本方法

　　1、MD（密電、明電）。該入學方式指的是孩子通過各種方式（如參加診斷、遞交簡歷、參加目標校診斷等），得到目標學校入學承諾的一種入學方式。MD較早的可能頭一年年底就有確定的，較晚的可能一直會持續(xù)到小學接近結束吧。但不可否認，各位為孩子小學優(yōu)先做布局的家長較想要得到的還是這種入學方式，畢竟這是對孩子能力和家長付出的一個較直接的肯定。

　　2、推優(yōu)。上海2010小學大部分區(qū)縣都采用了推優(yōu)這種入學方式。如果孩子在所在小學夠優(yōu)秀（五年級統(tǒng)測成績、品質稱號、班干部、特長加分等合在一起計分），能夠參加推優(yōu)，這也是很大一部分家長和孩子喜歡的入學方式之一，但受名額限制，各區(qū)參加推優(yōu)的比例不一，大致在10-30%之間。

　　3、特長生。如果孩子有藝術、體育、科技特長，并且比較突出，可以選擇此種入學方式。

　　4、共建等其它入學方式。如果家長所在單位和某些學校有共建關系，或家長有某些關系能助力孩子進入某些學校，可以選擇此種入學方式。

　　5、民辦校。如果家庭經濟條件許可，現(xiàn)在一些民辦校的實驗班也是孩子小學的一個重要選擇。

　　6、大派位。如果以上5種入學方式均入不了學，那就只能進入大派位了，助力每個孩子都有學上，其中部分學校也有派位名額。

　　以上是六種入學方式，每年都有一些小的變化，但總體來說，變化不會太大的。

　　二、選擇什么入學方式

　　六種入學方式，該選擇什么入學方式，這對優(yōu)先布局2011小學非常重要。

　　1、如果孩子能以共建方式或家長有辦法確保孩子進入相關學校，并且還想給孩子一個愉快的童年，那后面的部分家長就不要看了，這是較簡單的一種入學方式，家長和孩子都輕松。

　　2、如果孩子是那種特長不明顯、學習墊底、家長關心不夠的，也不用往下看了，直接參加大派位，說不定也能天上掉餡餅，直接被派到學校了。

　　3、剩下的MD、推優(yōu)、特長生、民辦校的入學方式，家長都需要投入一定的精力，孩子也需要犧牲一定的休息時間了。

　　三、優(yōu)先布局應該做些什么

　　首先，要給部分家長澄清兩種觀念：

　　1、孩子在小學學習非常好，是三好孩子、班干部、大隊委，是那種人人看好的孩子，肯定能參加推優(yōu)，進入好學校。持這種觀點的家長不少，但別忘了，推優(yōu)是有成功率的，一般有30-40%的孩子會推優(yōu)輪空，如果家長沒有留后手，到時可就不好面對這么優(yōu)秀的孩子了。

　　2、經濟條件好，準備花錢讓孩子進民辦校。這種觀念的家長也不少，但想進好的民辦校、特別是民辦校的實驗班也不容易，競爭也是非常激烈的。

　　因此，說到底，MD、推優(yōu)、特長生、民辦校這幾種入學方式，較根本的還是要看孩子的實力。而各類學校較看重的是孩子的什么能力呢？

　　1、數學、英語的成績。從近幾年各學校招生的基本情況看，數學、英語比較好的孩子，被錄取的概率更高一些，這里說的數學、英語可不是課內學的那些基本的東西，大部分學校在診斷的時候都會加入一些小學數學、華數或更高一些層次的英語知識，這部分知識才是把參加診斷孩子拉開層次的主要手段。

　　2、各大邀請賽的成績和相關能力證書。

　　因此，在知道了各學校較看重孩子的什么之后，家長應該針對自己的孩子的特點做相關的安排了。

　　知道這些后，我們家長還應該知道孩子是屬于NH還是次NH還是普通孩子（NH就是學習能力非常強，各科成績均很強，在各大全國數學邀請診斷上均為一等獎的孩子，次 NH比NH稍差一些，在各大全國數學邀請診斷上常得二、三等獎的孩子），確定自己孩子將來想上的目標校，針對目標校開展各項準備工作。

　　1、讓孩子學一些小學數學或華數的內容。

　　2、讓孩子學一些課外英語的內容。

　　3、讓孩子學一些相關診斷拿證書的內容（如三一口語，SBS等）

　　4、讓孩子學一些推優(yōu)中能加分的藝術、科技特長。

　　5、占坑。部分學校都與相關培訓機構有些關系，但大家要多了解，占確實有用的金坑，并且我認為，如果孩子實力到了，占不占坑是無所謂的。只有那些相對普通的孩子更需要占一下坑吧。

　　總之，經過今年的小學，感覺家長和孩子如果目標定得很高，不想付出是不現(xiàn)實的，只所以寫這些，只是想讓2011的家長們能盡量少走些彎路，盡量付出與得到成正比。