中考作文預(yù)測及思路點(diǎn)撥

　　今日小編為大家準(zhǔn)備了一些中考作文預(yù)測，希望對大家有所幫助。

　　一、命題作文

　　1．以“別和自己過不去”或“留點(diǎn)空間給自己”為題，寫一篇不少于600字的文章。

　　思路點(diǎn)撥：寫這兩個題目要注意文題就是寫作中心，要突出文題，突出善待自我的重要性。先進(jìn)個題目選材的范圍十分廣闊，可以寫他人也可寫自己，第二個題目只能寫自己。這兩個題目可以寫成長也可以寫生活中的任何事，可以寫體驗(yàn)快樂也可寫反思勸誡。這兩個題目要寫好貴在以情動人，較好寫自己親身經(jīng)歷或耳聞目睹的發(fā)生在身邊的人和事。虛假的故事和空洞的抒情是很難打動讀者，引起心靈震撼和共鳴的。

　　2．喜怒哀樂都是情。“慈母手中線，游子身上衣”說的是親情；“人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之”說的是友情；“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”說的是愛情；“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”說的是愛國情。

　　請以“難以割舍的那份情愫”為題，寫一篇不少于600字的文章。

　　思路點(diǎn)撥：這道命題作文要注意甚好題目中的限定語“難以割舍的”，這是我們寫這篇文章的重點(diǎn)。提示語告訴我們寫各種情感，但這道題要求我們必須寫出的是難舍的、動人的情感，因此一定要真，較好是寫自己親歷的，多些細(xì)節(jié)描寫。故事要寫出波瀾，情感要刻骨銘心，抒發(fā)情感要情真意切。較合適的文體是記敘文和散文。

　　3．以“來自心靈的抉擇”為題，寫一篇不少于600字的文章。

　　思路點(diǎn)撥：這道命題作文要注意協(xié)作的重點(diǎn)是“來自心靈的”，要寫出心理斗爭較量的激烈過程。較好寫成記敘文，從身邊的小事入手，如誤會、吵架、欺騙等，寫出情節(jié)的波瀾。寫議論文要注意運(yùn)用自己平時積累的有關(guān)取舍的名言警句。也可以運(yùn)用擬人的手法，從動植物的視角來寫人類情感的變化。寫成童話、寓言等都可以。

　　4．以“生命原來是用來奉獻(xiàn)的”為題，寫一篇不少于600字的文章。

　　思路點(diǎn)撥：這道命題作文，要審好題，題目中的“原來是用來奉獻(xiàn)的”這是文章寫作的重點(diǎn)。一定要詳細(xì)寫出得出這個結(jié)論的過程，要寫出波折。所寫的事情是發(fā)生在過去的，但得出的感觸卻是現(xiàn)在的。寫成議論文或散文要有奉獻(xiàn)和索取的例證，運(yùn)用比喻、類比等手法，重在寫出哲理。

　　5．人的一生充滿了滋味。有人說少年不知愁滋味，中年嘗盡忙滋味，老年較怕孤獨(dú)味。生活中處處有滋味:成功失敗的滋味，愛與被愛的滋味，快樂幸福的滋味，堅強(qiáng)勇敢的滋味，誤解冷落的滋味，失落寂寞的滋味，思念憂傷的滋味……

　　請以“感受生活的滋味”為題，寫一篇不少于600字的文章。

　　思路點(diǎn)撥：這道命題作文的寫作重點(diǎn)是“感受”，可以寫具體的心理感受過程，可以寫感受生活滋味的種種表現(xiàn)�？梢詫懜惺芎蟮姆N種心理滿足或不滿足的情味。較適合的文體是記敘文和散文。也可以寫成小小說和童話等其他文學(xué)樣式。

　　6．青少年偏愛流行文化，有較強(qiáng)的自我表現(xiàn)意識和追逐時髦的心態(tài)，在時尚方面是一支不可忽視的力量，往往成為追逐時尚的主體。他們追逐的時尚主要集中在閱讀時尚、音樂時尚、服飾時尚和運(yùn)動時尚等幾個方面。時尚已成為青少年生活中不可或缺的組成部分，它滲透到青少年生活的方方面面，在青少年群體中掀起了一陣陣的時尚熱潮。時尚對青少年的生活觀念、價值取向產(chǎn)生了多方面的影響。你是如何看待時尚的？請以“我的時尚觀”為題，寫一篇不少于600字的文章。

　　思路點(diǎn)撥：這是一個當(dāng)代青少年十分熱衷的話題，也是普遍的社會現(xiàn)象，由于十分貼近我們的現(xiàn)實(shí)生活，同學(xué)們寫起來有話可說。聯(lián)系現(xiàn)實(shí)分析會使此話題顯得對同學(xué)們的成長有一定的指導(dǎo)教育意義�？梢哉勛约簩�時尚的感觸，提出應(yīng)有什么樣的時尚觀。我們可以談自己的時尚觀形成的原因、過程以及對自己的影響。也可以寫這種時尚觀給自己帶來前進(jìn)的動力，還可以寫有的時尚觀讓人失去自我。關(guān)鍵是確立什么樣的時尚觀以及追逐時尚的方式。

　　7．青少年階段是人生心路歷程中較為躁動不安的階段。在這個階段里，一方面，強(qiáng)烈的自尊心與過高的期望值常常使他們幻想一切順利、事事成功；另一方面，在越來越實(shí)際的現(xiàn)實(shí)面前，他們又面臨著各種壓力，要承受各種困惑、煩惱、挫折、憂傷乃至不幸。處在這種現(xiàn)實(shí)中的青少年，面對挫折和失敗，心理承受能力往往不堪一擊。比如在前一段時間在網(wǎng)絡(luò)上熱傳的偷了面包自殺的11歲孩子，就是因?yàn)樽陨淼男睦沓惺苣芰μ貏e的差，導(dǎo)致了這樣嚴(yán)重的后果。成長中，我們應(yīng)該自覺培養(yǎng)自尊，自重，自強(qiáng)不息精神，促進(jìn)自我肯定。成長中，你有沒有戰(zhàn)勝脆弱的經(jīng)歷？你是如何面對自己的脆弱的？請以“我終于告別了脆弱”為題，寫一篇不少于600字的文章。

　　思路點(diǎn)撥：這個命題作文要注意運(yùn)用先進(jìn)人稱，扣住題目中的“終于”，必須寫出你告別脆弱的經(jīng)歷過程。要選擇具有堅強(qiáng)特點(diǎn)的動植物或給你帶來堅強(qiáng)意志的人物、事件、情景甚至是一個微笑，一個明眸等。要注意選材的真實(shí)，貼近生活，貼近自己，真正打動過你。要注意心理活動的刻畫。

　　8．以“校園文學(xué)伴我成長”為題，寫一篇不少于600字的文章。

　　思路點(diǎn)撥：這是一篇歌頌校園文化的命題作文。校園文學(xué)如校刊、文學(xué)社、班刊、黑板報、主題班會活動、語文實(shí)踐活動等�？梢赃x取校園內(nèi)開展的各種文學(xué)活動，如：定期出刊、舉辦作文輔導(dǎo)會、習(xí)作評改會、各種作文邀請賽，舉辦文學(xué)講座，開展朗誦會、演講賽、辯論會，還參加調(diào)查采風(fēng)等各種社會實(shí)踐活動等。也可以寫參加省市課題研究等。寫出過程、經(jīng)歷，從而寫出情趣，寫出你的成長收獲，歌頌校園文學(xué)了你的文學(xué)素養(yǎng)和品位等等。

　　9．以“我的詩意生活”為題，寫一篇不少于600字的文章。

　　思路點(diǎn)撥：這道題的重點(diǎn)是“詩意生活”，當(dāng)然要運(yùn)用先進(jìn)人稱。這種生活可以是設(shè)想的，也可以現(xiàn)實(shí)的。無論是陶淵明田園式的還是王維的山水式，都離不開美麗大自然的相伴。這道題較合適的文體是散文和小小說、童話。

　　10．我們習(xí)慣于讓愛從身邊悄悄離去，面對父母之愛，同學(xué)之情，師生之誼……不知珍愛享受，“生在福中不知福”。生活往往是這樣：失去了才知道珍惜，失去了才知道寶貴，失去了才知道后悔。

　　請以“那一次，我真后悔”為題，寫一篇不少于600字的文章。

　　思路點(diǎn)撥：這則命題作文的核心詞是“后悔”，但必須寫的是你自己經(jīng)歷的的某一次后悔的事。把命題與某個人、某物、某件事連在一起，然后轉(zhuǎn)換人稱，如你為了自己得到學(xué)校獎學(xué)金，散布謠言，說你做好的朋友如何品行不良，做了一件傷害朋友的事，但你的朋友卻至今不知道是你搗的鬼，你現(xiàn)在很后悔，想向他訴說你的歉意。以“某某，我想對你說”為行文線索。

　　11．成長中的我們渴望獨(dú)立自由自在，曾幾何時我們已經(jīng)厭倦了爸媽的叮囑，老師的教誨。各種關(guān)愛的聲響已經(jīng)變成嘮叨的聲音讓我們厭煩，我們體會不出深情何在，這嘮叨聲已經(jīng)成為束縛我們的音符。

　　請以“我不想聽爸媽的嘮叨”為題，寫一篇不少于600字的文章。

　　思路點(diǎn)撥：這道命題作文的核心詞是“爸媽的嘮叨”，關(guān)鍵詞是“我不想聽”。把命題與自己的心聲連接，說出自己真正的心理感受，把這種感受進(jìn)行細(xì)致的心理刻畫描寫，或者以散文形式寫出種種體驗(yàn)，對爸媽說透，以“爸媽的嘮叨是我的煩惱惱”來行文。

2016智康暑期課