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小學(xué)如何備戰(zhàn)英語(yǔ)閱讀與寫(xiě)作

2016-08-12 23:14:25  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

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   英語(yǔ)是小學(xué)的三大科目之一,小學(xué)的同學(xué)在復(fù)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候要注意哪些問(wèn)題?下面小編就來(lái)給您介紹一下小學(xué)如何備戰(zhàn)英語(yǔ)閱讀與寫(xiě)作。

  英語(yǔ):閱讀與寫(xiě)作同時(shí)抓

  單詞要過(guò)關(guān),散亂的語(yǔ)法要?dú)w類(lèi)整理,英語(yǔ)基礎(chǔ)不同的考生可用不同的方法備戰(zhàn)英語(yǔ)作文。

  閱讀與寫(xiě)作準(zhǔn)備同時(shí)進(jìn)行

  閱讀理解是英語(yǔ)卷的難點(diǎn),孩子較好能利用好英語(yǔ)教材中的加油站,盡量加大自己的英語(yǔ)閱讀量。對(duì)待英語(yǔ)閱讀范文要做到精讀,帶著疑問(wèn)去讀,邊讀邊找關(guān)鍵詞。閱讀的同時(shí),還要注意從文中搜集優(yōu)美、實(shí)用的句子,以便將來(lái)運(yùn)用到自己的作文當(dāng)中,以達(dá)到閱讀、寫(xiě)作齊提高。

  英語(yǔ)作文“3個(gè)本子”

  英語(yǔ)作文一般要求考生用50個(gè)單詞寫(xiě)七八句話的短文,也是拉開(kāi)距離的題。建議英語(yǔ)基礎(chǔ)不同的考生可用不同的方法準(zhǔn)備英語(yǔ)作文。

  基礎(chǔ)較好的孩子可準(zhǔn)備一本“寫(xiě)作本”,根據(jù)課本各單元所涉及的話題自己搜集信息,將搜集到的內(nèi)容組織成一篇短文,寫(xiě)完后還可以小組互相交流,豐富自己的詞匯與內(nèi)容。

  基礎(chǔ)中等的孩子可準(zhǔn)備一本“抄錄本”,有意識(shí)地抄錄好的英語(yǔ)短文,記得越多,不斷重復(fù)、回憶,語(yǔ)感會(huì)慢慢變好。

  基礎(chǔ)薄弱的孩子經(jīng)常犯同樣的錯(cuò)誤,應(yīng)該準(zhǔn)備一本“糾錯(cuò)本”,多總結(jié)錯(cuò)誤原因可減少出錯(cuò)丟分。

  聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)單詞必須過(guò)關(guān)

  復(fù)習(xí)教材的范圍是4~6年級(jí)的6冊(cè)書(shū),其中較偏向于5年級(jí)、6年級(jí)的課本。這些教材每個(gè)單元的知識(shí)點(diǎn)都要仔細(xì)梳理、回憶,做到心中有數(shù)。

  作為基礎(chǔ),小學(xué)階段的單詞、詞匯很重要,孩子必須熟練掌握重點(diǎn)單詞、詞匯的拼讀、記憶。5年級(jí)、6年級(jí)的“四會(huì)單詞”(要求會(huì)讀、會(huì)聽(tīng)、會(huì)說(shuō)、會(huì)寫(xiě)的單詞)一定要過(guò)關(guān),在復(fù)習(xí)時(shí)要注意記憶單詞的方法,一般學(xué)過(guò)的單詞回頭再次記憶并不難?梢詫卧~有意識(shí)地分類(lèi)記憶,如顏色、食物、生活用品等,也可以嘗試同學(xué)之間進(jìn)行“單詞大比拼”,看看誰(shuí)記得比較多等,這樣可以降低背誦的難度,同時(shí)增加記憶的趣味性。

  語(yǔ)法知識(shí)也要考

  有的家長(zhǎng)誤以為小孩子不用學(xué)語(yǔ)法,這個(gè)觀點(diǎn)是有些偏頗的。幾種基本的時(shí)態(tài)小學(xué)階段就會(huì)接觸到,小學(xué)英語(yǔ)會(huì)考到的無(wú)非是一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、一般將來(lái)時(shí)、一般過(guò)去時(shí)4種時(shí)態(tài)和名詞、代詞、動(dòng)詞、數(shù)詞、冠詞、介詞等各類(lèi)詞的運(yùn)用,還有句子特殊結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)換等。

  上述這些知識(shí)點(diǎn)比較散亂,必須在復(fù)習(xí)階段梳理清楚,歸類(lèi)做好比較訓(xùn)練。如區(qū)分不同時(shí)態(tài),區(qū)分一般疑問(wèn)句和特殊疑問(wèn)句等。

  實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

  孩子在診斷時(shí),對(duì)閱讀理解首先要把基本的一下3點(diǎn)步驟和次序牢記心中:

  1、在診斷中(做閱讀時(shí))解題需要三個(gè)步驟,分別是:讀問(wèn)題;讀原文;挑選項(xiàng)。

  2、重要性依次是:讀問(wèn)題 →挑選項(xiàng)→讀原文。

  3、診斷時(shí)操作的順序是:先讀問(wèn)題,再讀原文,較后挑選項(xiàng)

  以上就是小學(xué)如何備戰(zhàn)英語(yǔ)閱讀與寫(xiě)作的全部?jī)?nèi)容,希望對(duì)您有所幫助。

  愛(ài)智康小學(xué)頻道為大家解答了小學(xué)如何備戰(zhàn)英語(yǔ)閱讀與寫(xiě)作,大家可以拿去好好看了!如果還有其他問(wèn)題可以撥打免費(fèi)電話:4000-121-121!
 

 

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