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培養(yǎng)孩子睡前聽英文的習(xí)慣,應(yīng)該遵循以下兩個原則:
選取孩子感興趣的內(nèi)容。例如小故事、動畫片、電影的音頻,要讓孩子感覺睡前的時光是快樂的,聽英語不是一件痛苦的事,一定不要強(qiáng)求孩子,尤其是開始階段。如果孩子拒絕聽,采取的方式應(yīng)該是不批評、不強(qiáng)迫,盡量弱化孩子的抵觸情緒?梢栽诤⒆有那楹玫臅r候入手,讓他覺得睡前聽英語是開心的。
一旦開始這樣做,就要持之以恒。通常一件事情連續(xù)做21天就會成為習(xí)慣。所以家長[微博]要堅持幫孩子養(yǎng)成這個好習(xí)慣。久而久之,滴水石穿,孩子的耳朵會被打通。國外一些語言學(xué)家認(rèn)為,語言學(xué)習(xí)是習(xí)慣形成的過程,孩子如果能堅持睡前聽英文,形成習(xí)慣,將有助于他們英語的學(xué)習(xí)。
家長如何幫助孩子養(yǎng)成睡前聽英文的習(xí)慣?
我們建議根據(jù)孩子的年齡區(qū)別對待。8歲以下的孩子較好以“裸聽”為主,也就是單純的聽,不給孩子設(shè)置更多的任務(wù),不經(jīng)意間讓孩子獲得英文輸入。根據(jù)著名語言學(xué)家Krashen的“輸入假說”(Input Hypothesis),孩子接受到足夠的輸入,也就是聽到足夠的英文,自然就可以說出英文。而且這還是一個提高孩子想象力和記憶力的過程,年齡小的孩子更容易運用想象力,在聽英文故事或電影的時候描繪畫面,有助于開發(fā)他們的右腦?傊,大量“裸聽”對孩子是非常有好處的,就像孩子聽過幾遍歌曲就可以唱出來一樣,聽過幾遍英文故事和電影,他們也可以自然地說出來。
而針對8歲以上的孩子,家長設(shè)計的活動可以多樣化,除了“裸聽”之外,可以鼓勵孩子帶著任務(wù)去聽。首先,有條件的家長可以先給孩子講要聽的英文故事,幫助孩子了解內(nèi)容,調(diào)動他們已有的背景知識,這樣有助于后續(xù)故事的理解。講故事是互動的過程,不僅要聲情并茂,還要與孩子互動,互相進(jìn)入角色,讓他們覺得自己也是故事中的一員。了解了故事大意后,家長可以陪孩子一起聽故事的音頻,這其中可以設(shè)計一些小活動,比如跟讀,家長和孩子一起跟讀,看看誰能讀出來,大一點的孩子已經(jīng)開始有競爭意識,這樣的活動可以鼓勵他們更多的參與其中。也可以用手機(jī)等設(shè)備錄下跟讀的錄音,稍后一起和孩子聽跟讀的錄音。當(dāng)然剛開始不要強(qiáng)迫孩子輸出,以培養(yǎng)孩子的興趣為主,不要讓孩子覺得跟讀很無聊。較后可以簡單的讓孩子談?wù)劼犕旯适碌母惺堋?br />
如果家長不懂英語也不要放棄這個有助于提高孩子聽力的好習(xí)慣,堅持每天給孩子放英語故事音頻、動畫片、電影音頻等,再加上跟讀、朗讀等訓(xùn)練,一樣可以培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,打通耳朵。
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