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小學(xué)語(yǔ)文診斷中,作文是非常重要的拿分點(diǎn)。下面小編就跟大家一起來(lái)分享一下六大技巧幫助孩子寫(xiě)好小學(xué)作文。
1、文題簡(jiǎn)潔,準(zhǔn)確醒目
文題是文章的眉目,“文好題一半”。一個(gè)好的題目,可以概括全文的內(nèi)容,可以體現(xiàn)全文的思路,可以蘊(yùn)涵全文的主旨,可以表明全文的特色,能給人清新脫俗、耳目一新的感覺(jué),能一下子抓住讀者的注意力、激發(fā)起仔細(xì)閱讀的興趣,能使文章起到眉目傳神的妙用。考場(chǎng)作文的文題應(yīng)力求簡(jiǎn)潔凝煉,形象生動(dòng),擬題原則是“小”“準(zhǔn)”“新”,能展示文采,先聲奪人。常見(jiàn)的文題有三種類(lèi)型。1、采用原話題的原詞句,并不多加改造。如《心靈的選擇》《小議誠(chéng)信》。2、在對(duì)原話題理解的基礎(chǔ)上,所擬文題或明確主旨,或概括內(nèi)容,或體現(xiàn)思路,或表明特色,如《高揚(yáng)道德的大旗》、《失敗是種難言的美麗》。3、采用一定的修辭方法,常見(jiàn)的如比喻《用語(yǔ)言連綴心靈的星空》,夸張式《世界很小是個(gè)家》,引用式《你不該安靜地走開(kāi)》(歌曲)、《忙兮忙兮奈若何》(詩(shī)句),反問(wèn)式《21世紀(jì)你美嗎》,情景式《滑鐵盧上空的雄鷹》,符號(hào)式《出發(fā)+拼搏=到達(dá)》,呼告式《媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)》,對(duì)比式《英雄無(wú)用武之地與英雄有用武之地》。這三種情況以后兩種為好。
2、鳳頭引蝶,立意新穎
古人寫(xiě)文章很講究開(kāi)頭,稱(chēng)之“鳳頭”,西方的諺語(yǔ)也這樣說(shuō):好的開(kāi)頭是成功的一半。對(duì)于一篇800字左右的考場(chǎng)作文來(lái)說(shuō)更是如此,往往開(kāi)頭便決定了整篇文章的大體走勢(shì),定下了文章的基調(diào)。同時(shí),一個(gè)好的開(kāi)頭也增加考生寫(xiě)好下文的信心。開(kāi)頭的方法有很多,但究竟如何開(kāi)頭需要因文而定,因人而定。只要能夠使閱卷者更好地理解和把握文章,且富有感染力和吸引力,就是成功的文章開(kāi)頭。
立意時(shí)一要善于“化大為小”,口子要小,要善于在一個(gè)大的、寬泛的范圍內(nèi),“擇其一點(diǎn),不及其余”,也就是只寫(xiě)“大范圍”中的“某一方面”,給自己提供了一個(gè)充分發(fā)揮、具體表現(xiàn)的好舞臺(tái),這樣才能在小篇幅內(nèi)寫(xiě)出立意鮮明集中、內(nèi)容具體充實(shí)的好文章。二要善于“以小見(jiàn)大”,從小的方面表現(xiàn)深刻的主題。這就要求我們?cè)谶x擇“小的方面”的時(shí)候,注意所選方面的“現(xiàn)實(shí)性、針對(duì)性、典型性”。
立意對(duì)文章寫(xiě)作的成敗至關(guān)重要,應(yīng)該在準(zhǔn)確、深刻、新穎、獨(dú)到上下工夫,較好能體現(xiàn)出創(chuàng)新意識(shí),這就需要有見(jiàn)地、有膽識(shí),善于避開(kāi)人云亦云的觀點(diǎn),跳出陳陳相因的窠臼,表現(xiàn)出自己對(duì)社會(huì)、對(duì)人生的真實(shí)感受和認(rèn)識(shí)。如果想寫(xiě)出認(rèn)識(shí)深刻的的文章來(lái),就要“見(jiàn)人所未見(jiàn),發(fā)人所未發(fā)”。要做到深思,就必須由此及彼、由表及里、由淺入深(由個(gè)別到一般),透過(guò)現(xiàn)象深入本質(zhì),揭示問(wèn)題產(chǎn)生的原因,要辯證分析,自己觀點(diǎn)具有啟發(fā)作用。
3、助力構(gòu)思,編列提綱
助力構(gòu)思是寫(xiě)作成功的關(guān)鍵。助力構(gòu)思的過(guò)程,實(shí)際是一個(gè)助力調(diào)遣材料表達(dá)中心的過(guò)程。文章中心的表達(dá)因文體而異,議論文重在明確,用材料證明;記敘文貴在含蓄,讓事實(shí)說(shuō)話。無(wú)論寫(xiě)什么體裁的文章,表達(dá)中心的材料都是必不可少的。材料是文章的血肉,沒(méi)有材料,文章的內(nèi)容便豐富不起來(lái);有了材料而不加選擇,文章的思想也深刻不起來(lái)。因此,選用什么樣的材料表達(dá)中心,便成為考場(chǎng)作文構(gòu)思的首要問(wèn)題。
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小一至小五年級(jí)期末試題答案