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家長學生一起備戰(zhàn)小學

2016-08-25 07:30:39  來源:本站原創(chuàng)

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  小學診斷對于身處其中的家長和孩子來說是一場戰(zhàn)役?简炛议L和孩子的智力、體力、耐力、毅力、抗壓力。小編為大家提供小學經驗:家長孩子一起備戰(zhàn)小學,希望對大家有幫助!

  家長篇

  一、做好孩子的心態(tài)調整

  小學是孩子遇到的先進場重要而殘酷的競爭,上與不上常在一瞬間就決定了。一方面要積極調動孩子的積極性,防止孩子對小學有種不重視,心態(tài)過松的表現(xiàn)。讓孩子的主要精力放在小學的準備和復習上。另外一方面,又切忌過分焦急,給孩子過大的壓力。因此,家長的心態(tài)首先要平衡。爭取讓孩子的心態(tài)保持一個松緊適度的狀況。這樣才能鼓足干勁,贏得小學的勝利。這一次系統(tǒng)的復習,積極的準備,如能取得好的效果,無疑將對孩子以后面對中考、高考攢下成功的經驗,尤其重要的是學會如何面對這種重要的競爭。

  二、配合孩子和老師,積極跟進復習進度

  面對一場激烈的競爭,充分的準備是必不可少的。在小學期間,家長應多與老師溝通,積極掌握孩子的學習狀況。要向老師了解復習進度和安排,知道在此期間孩子對知識點的掌握情況,查漏補缺,調整學習狀態(tài)。積極配合老師完成功課的訓練與功課,并及時向老師反映孩子的功課和復習情況。

  較好的復習應該至少有兩輪,先進輪應該將可能查考的知識點,基本的方法技巧,重要的思想方法做一次系統(tǒng)的復習與梳理;第二輪復習則必須配合歷年的試題;同樣類型的診斷題目;模擬題進行針對性的重點難點考點助力訓練,力爭做到進入考場的之前,對診斷已經有了一個清楚的認識。家長必須了解孩子的復習進度和期間的重點。

  孩子篇

  一、杜絕負面的自我暗示

  首先對小學數(shù)學學習不要抱有放棄的想法。教育界有一個“木桶原理”:一只木桶盛水量的多少取決于它較短的一塊木板。小學也是如此,只有各科全面發(fā)展才能受到重點中學的青睞,跟何況很多學校都喜歡要小學數(shù)學好的孩子。

  其次是要杜絕負面的自我暗示。臨近小學,我們會有一部分針對性的訓練和診斷,不可能每一次都取得自己理想的成績。在失敗的時候不要有“我肯定沒希望了”、“我是學不好了”這樣的暗示,相反地,要對自己始終充滿信心,較終成功會來到你的身邊。

  二、養(yǎng)成良好的學習習慣

  要想學好小學數(shù)學,平時的訓練必不可少,但這并不意味著要進行題海戰(zhàn)術,做訓練也要講究科學性。在選擇參考書方面可以聽一下老師的意見,一般來說老師會根據(jù)自己的教學方式和進度給出一定的建議,數(shù)量基本在1~2本左右,不要太多。

  在選好參考書以后要認真完整地做,每一本好的參考書都存在著一個知識體系,有些同學這本書做一點,那本書做一點,到較后做了許多本書但都沒有做完,無法形成一個完整的知識體系,效果反而不好。做題的時候要多做難度中等偏下的題,并且要定好時間,嚴格執(zhí)行,這樣可以提高解題速度。

  兩個小建議

  先進,在解答選擇題和填空題的時候,可以在旁邊的空白處寫下關鍵的步驟;

  第二,重要的題目和試題較好做兩編,加深對題目的理解和印象。

  兩個好方法

  先進,準備兩個本子,一個叫做錯題本,一個叫做好題本。錯題本上記錄自己平時做錯的題目。研究發(fā)現(xiàn),自己容易做錯的題目,一般是很容易再犯的,搜集這些題目,把自己的錯誤逐步的減少。好題本,則記錄老師重點強調的問題和典型題,以及自己平時在功課過程中自己覺得很好的題目。這些題目一般融入了基本的思想方法和技巧,以及重要常見的類型,對這些問題如果能夠很好的掌握,哪么在知識點的儲備方面就已經勝人一籌了。

  兩個本子的使用方法。既可以平時不時的拿出來翻翻,更重要的是在診斷之前認真查看,了解自己究竟學過那些知識點,碰見過那些重要的類型和問題,以及自己經常犯的錯誤。如果能夠用好這兩個本子,哪么學習的效率無疑將事半功倍。

  第二,會學做好上課的筆記。其實小學考察的小學數(shù)學題大部分都是基礎題,只要把這些基礎題做好,分數(shù)便不會低了。要想做好基礎題,平時上課時的聽課效率便顯得格外重要。一般教小學數(shù)學的都是有著豐富經驗的老師,他們上課時所用的講義內容可謂是精華,認真聽講1個小時要比自己在家復習兩個小時還要有效。

  聽課時可以適當?shù)刈鲂┕P記,但前提是不影響聽課的效果。有些同學光顧著抄下題目的步驟解法卻忽略了老師解題的思路,這樣就是“撿了芝麻丟了西瓜”,反而有些得不償失。

  愛智康小學頻道為大家解答了小學經驗:家長孩子一起備戰(zhàn)小學。大家可以拿去好好看了!如果還有其他問題可以撥打免費電話:4000-121-121!

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