新學(xué)期初中一年級(jí)教材改了看看都有些啥變化

2016-08-31 15:30:49 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　
　　“聽說今年初一語(yǔ)文教材改了，會(huì)更難嗎?孩子能不能適應(yīng)呢?”剛開學(xué)，不少細(xì)心的初一家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，今年的語(yǔ)文教材和往屆的比，內(nèi)容有了變化。記者了解到，從2016年起，小學(xué)一年級(jí)和初中一年級(jí)的語(yǔ)文、歷史、政治都開始用新編教材了。

　　語(yǔ)文更注重傳統(tǒng)語(yǔ)文素養(yǎng)的回歸

　　記者了解到，七年級(jí)語(yǔ)文教材曾在2013年進(jìn)行過一次修訂,而此次修改保存了原課本70%的內(nèi)容，增加了30%的新內(nèi)容。“此次教材變化，較大的特點(diǎn)就是更加重視孩子語(yǔ)文能力的培養(yǎng)，以及傳統(tǒng)語(yǔ)文素養(yǎng)的回歸。”蘭州五中的語(yǔ)文老師陳倜告訴記者，和過去過于強(qiáng)調(diào)文章的中心思想不同的是，修改后的課本更加重視基本語(yǔ)文知識(shí)的積累。同時(shí)，還強(qiáng)調(diào)閱讀從課內(nèi)到課外的延伸。“以朱自清的散文《春》為例，作為拓展訓(xùn)練可能會(huì)要求孩子將朱自清整個(gè)散文集進(jìn)行閱讀。”陳倜還表示，新教材還強(qiáng)調(diào)拓展讀書的多種形式。

　　記者注意到，新教材的每個(gè)單元都設(shè)有古詩(shī)文等傳統(tǒng)文化篇目,內(nèi)容更向傳統(tǒng)文化傾斜。而在課文篇目上,此前2013年修訂時(shí)刪掉的《紀(jì)念白求恩》一文,又重新回到了2016年新版課本內(nèi)。而原來(lái)的《紫藤蘿瀑布》《我的老師》等部分篇目則被刪除。

　　政治改名《道德與法治》可讀性更強(qiáng)

　　除了語(yǔ)文更加豐富外，孩子們一直覺得相對(duì)枯燥的政治也有了新變化。新版七年級(jí)政治課本較明顯的變化當(dāng)屬科目名稱的改變,由原來(lái)的《思想品德》變成《道德與法治》。蘭州五中的政治老師郜文英表示，改版后的《道德與法治》將和小學(xué)以及高中、甚至大學(xué)的課程內(nèi)容更加有連貫性，使之成為一個(gè)體系。從內(nèi)容上看，增加了更多的法律知識(shí)，可讀性也更強(qiáng)。

　　新教材的基本理念就是回歸孩子的生活，幫助孩子積極健康地生活，做有責(zé)任的公民是核心。同時(shí)更加著眼于初中生不斷擴(kuò)展的生活，例如怎樣對(duì)待網(wǎng)絡(luò)和不斷變化的世界。重點(diǎn)在于培養(yǎng)孩子堅(jiān)持用正確的價(jià)值觀，幫助孩子在體驗(yàn)中促進(jìn)道德成長(zhǎng)。

　　歷史新課本更注重“去葉留枝”

　　與此同時(shí),七年級(jí)新版教材的“名單”里還包括歷史這一科。新版七年級(jí)歷史教材相較于舊版較大變化莫過于課程架構(gòu)的設(shè)置。“從目錄上看，以前4單元共25課改成了現(xiàn)在的20課。每個(gè)單元結(jié)束的學(xué)習(xí)探究部分做了重新的刪除和整合。”蘭州五中歷史老師周奭旭告訴記者，新的教材變化是圍繞課標(biāo)進(jìn)行的。

　　記者注意到，在原來(lái)的七年級(jí)歷史課本中,第四單元《政權(quán)分立與民族交融》沒有將西晉、東晉獨(dú)立成課,內(nèi)容上缺乏東晉這一段歷史。而新版教材補(bǔ)上了這一歷史“空缺”,新增了《西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷》《東晉南朝時(shí)期江南地區(qū)的開發(fā)》。此外,新歷史課本還注重“去葉留枝”。如先進(jìn)課,舊版教材是《祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民》,內(nèi)容包括元謀人、北京人、山頂洞人等;新版則只講北京人,課名改為《中國(guó)早期人類的代表——北京人》。