如何備戰(zhàn)中考物理?避免因“想當(dāng)然”入出題人陷阱

2016-10-28 09:27:33 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　初中入學(xué)診斷物理內(nèi)容大致分四部分：力學(xué)、電學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)。其中力學(xué)約占40%、電學(xué)占35%、光熱部分約占25%，中考的分值分配基本如此，而且中考難題比較集中。一般講，光學(xué)、熱學(xué)部分不出難題，難題出在力學(xué)和電學(xué)部分，那么復(fù)習(xí)就不應(yīng)平均分配時(shí)間，應(yīng)將主要精力放在電學(xué)和力學(xué)方面。

　　每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)情況不同，復(fù)習(xí)前必須明了自己在物理方面的知識(shí)缺陷主要在哪里，不能打無準(zhǔn)備之仗。例如，力、熱、光、電各部分哪一部分自己沒有學(xué)好，那么就重點(diǎn)復(fù)習(xí)這一部分。即使某一部分學(xué)得不錯(cuò)，也要防止其中的漏洞。如有的同學(xué)電學(xué)中就怕故障排除問題，那么這就是你電學(xué)中的弱點(diǎn)，應(yīng)多分析、多做這類題目。有的同學(xué)就怕電功率綜合題，那你就找出中診斷題中的電功率題加以助力訓(xùn)練，找規(guī)律、找方法、找思路，直到把它攻克為止�？傊蜁r(shí)間不可平均分配。

　　人之初，性本忘。遺忘是所有人都存在的自然現(xiàn)象，兩年所學(xué)物理都記住是不太容易的，所以在找出問題攻克難點(diǎn)的基礎(chǔ)上還要照顧到面。將知識(shí)點(diǎn)、公式、概念、規(guī)律該記的必須記住。記不住，根本談不上靈活使用。

　　多練。在完成功課的基礎(chǔ)上準(zhǔn)備配套訓(xùn)練，會(huì)做的題可不做，重點(diǎn)放在自己不熟、不會(huì)或沒見過的題。這些題是長見識(shí)的題，弄會(huì)了有助于熟悉中考走向。

　　多討論。有不少同學(xué)只顧自己復(fù)習(xí)，很少與班上同學(xué)交流，這是目前大多數(shù)同學(xué)所欠缺的。其實(shí)集思廣議是學(xué)物理的很好的途徑，有時(shí)老師沒講明的問題，可能同學(xué)的幾句話就可讓你明白了。有時(shí)你自己感覺明白的知識(shí)給人家講，也許講來講去，自己也繞進(jìn)去講不明白了。這就證明自己還沒有真正明白，正好把自己存在的問題也找出來了。尤其是一些綜合難題，通過同學(xué)們討論，可能發(fā)現(xiàn)多種思路和方法，恰巧就填補(bǔ)你方法的單一，豐富了你的思路，何樂而不為呢?

　　復(fù)習(xí)過程有兩點(diǎn)建議

　　多讀書。讀書破萬卷，下筆如有神。物理是讀書破兩本，診斷心不慌。讀書分為粗讀和精讀，粗讀就是全面地一字不差地通讀兩冊(cè)物理書，讀的同時(shí)進(jìn)一步加深對(duì)物理知識(shí)、概念規(guī)律的理解。精讀是指重點(diǎn)對(duì)重要概念、規(guī)律、定義、公式在理解的基礎(chǔ)上助力記憶。

　　課堂注意聽講。緊跟老師進(jìn)度，重在落實(shí)，在課上訓(xùn)練中一定做到快，但必須助力正確率。發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)弄懂弄會(huì)，并應(yīng)建立自己的錯(cuò)誤記錄本，找原因、找問題，犯過的錯(cuò)誤，絕不可再犯。

　　怎樣克服會(huì)做的題總出錯(cuò)?

　　很多同學(xué)反映，在診斷過程中，容易馬虎，丟了很多不該丟的分。

　　具體癥狀如下：題目看錯(cuò)，難題會(huì)做，簡單送分題做錯(cuò);思路正確但出錯(cuò)、抄錯(cuò)導(dǎo)致丟分或算不下去。根據(jù)大量抽查，發(fā)現(xiàn)粗心馬虎丟分的原因大致歸為兩條：

　　一、習(xí)慣于依賴知識(shí)點(diǎn)，看到題馬上就用知識(shí)點(diǎn)去寫，忽略了問題問什么、題目條件是什么。題目看錯(cuò)的原因：較多的是因?yàn)榭吹筋}目非常熟悉，想都不想就做，導(dǎo)致錯(cuò)誤;還有就是精神恍惚看錯(cuò)(這種情況極少，通常診斷時(shí)注意力是非常集中的)

　　解釋：很多同學(xué)看到題目感覺很熟悉很簡單，想都不想就開始算，結(jié)果一不小心方向就錯(cuò)了，沒有弄清楚問題是什么，忽略了題目條件表述和以前熟悉的題型上細(xì)微的差別，導(dǎo)致做錯(cuò)。這是過于想當(dāng)然造成的，中了命題人的陷阱。這屬于“興奮”型馬虎。

　　很多同學(xué)認(rèn)為自己“粗心”看錯(cuò)是因?yàn)榫窕秀�，其�?shí)本質(zhì)上也是由于過于興奮或者過于緊張。題目一看，見過，興奮，然后回憶，不自覺忽略了細(xì)節(jié)�；蛘咭�?yàn)闆]見過，緊張，開始回憶知識(shí)點(diǎn)，也忽略了細(xì)節(jié)。

　　【解決方法】做題時(shí)，一定要一個(gè)字一個(gè)字地讀題，要先看完再寫，不要看的過程就馬上產(chǎn)生解題的念頭。一定要看清楚問什么，題目條件是什么后再思考，以避免這種錯(cuò)誤。

　　二、個(gè)人習(xí)慣過于分散。喜歡心算，心里想著怎么解答，結(jié)果寫的和心里想的不一樣。

　　錯(cuò)誤多的原因：1、喜歡心算造成的;2、草稿亂打，東一塊西一塊;3、太隨心所欲，所以容易抄錯(cuò)。

　　解釋：這個(gè)多半與考生性格有關(guān)。一般容易犯這類毛病的考生都有隨手亂丟東西的毛病。診斷時(shí)喜歡心算，寧愿在腦海里推演步驟，強(qiáng)行記住結(jié)果，也不愿意寫出來。如果實(shí)在要打草稿，多半信手拈來，草稿紙一片混亂，隨便找個(gè)空白處就開始，形成東一塊、西一塊的拼湊型草稿，結(jié)果一不小心抄錯(cuò)。更有甚者，由于打草稿過于隨意，診斷一緊張，找不到之前的部分，或者過于隨意，筆跡夸張，自己不認(rèn)識(shí)或抄錯(cuò)。這就是錯(cuò)誤的根本原因。

　　【解決方法】這個(gè)屬于習(xí)慣問題。平時(shí)做任何題，凡是涉及的，一定要打草稿，并且要規(guī)范。平時(shí)日常生活可以養(yǎng)成東西擺放整齊、哪里拿來就放回哪里去、先進(jìn)時(shí)間處理要事，不要拖到較后才匆忙應(yīng)付完成的生活習(xí)慣，也有助于培養(yǎng)診斷時(shí)的細(xì)心、準(zhǔn)確，從而避免出錯(cuò)。

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