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2017年智康寒春班小學(xué)五年級新概念英語課程
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▶ 學(xué)習(xí)時間:周一至周日(根據(jù)孩子實際情況進行調(diào)整) ▶ 上課地點:智康輔導(dǎo)中心(點擊查詢) ▶ 咨詢電話: (您可根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)問題咨詢課程內(nèi)容、師資情況、上課地點等問題) |
英語:知識儲備不能少,證書診斷難度依舊!
早作準備,成功總是青睞有準備的人!
小學(xué)英語學(xué)什么?詞法+句法+完形填空+閱讀理解
那暑假英語學(xué)什么?
1.新概念二冊,鞏固語法和閱讀
2.PET過渡和查漏補缺
為什么大量的家長都選擇智康1對1
班型 |
普通班型 |
智康1對1模式 |
人數(shù) |
1個老師,30~40個孩子 |
1個老師,1個孩子 |
課堂形式 |
大班教學(xué),流水授課,互動較少 |
精品教學(xué),師生互動頻繁 |
授課內(nèi)容 |
知識體系籠統(tǒng),沒有特色 |
針對性輔導(dǎo),1對1教學(xué),深入拓展 |
師資 |
教師自行備課 |
每周一次教研活動,集體備課 |
收款退費 |
課程固定,退費困難 |
隨時旁聽,隨時退費 |
2017年寒春智康課程設(shè)置
新概念五年級課程大綱 | ||
課次 | 新概念一課文 | 新概念知識點 |
先進講 | Lesson 97+98 | 所有格形容詞和所有格代詞(2) |
第二講 | Lesson 99+100 | 賓語從句(1); |
間接引述時的時態(tài) | ||
第三講 | Lesson 101+102 | 直接引語和間接引語 |
第四講 | Lesson 103+104 | too與enough |
第五講 | Lesson 105+106 | 動詞不定式 |
第六講 | Lesson 107+108 | 形容詞的比較級和更高級 |
第七講 | 期中復(fù)習(xí) | 復(fù)習(xí)97-108課 |
第八講 | Lesson 109+110 | 不規(guī)則形容詞的比較級和更高級; |
名詞的數(shù)與修飾詞 | ||
第九講 | Lesson 111+112 | 形容詞的平級比較級:as…as |
第十講 | Lesson 113+114 | so與neither引導(dǎo)的簡單回答 |
第十一講 | Lesson 115+116 | 不定代詞 |
第十二講 | Lesson 117+118 | 過去進行時 |
第十三講 | Lesson 119+120 | 過去完成時 |
第十四講 | 期末復(fù)習(xí) | 復(fù)習(xí)108-120課 |
第十五講 | Lesson 121+122 | 定語從句 |
第十六講 | Lesson 123+124 | 定語從句中的省略 |
第十七講 | Lesson 125+126 | must,have to和needn’t |
第十八講 | Lesson 127+128 | 表示猜測和推斷的情態(tài)助動詞must和can’t(1) |
第十九講 | Lesson 129+130 | 表示猜測和推斷的情態(tài)助動詞must和can’t(2) |
第二十講 | Lesson 131+132 | 情態(tài)助動詞may表示可能性 |
第二十一講 | 期中復(fù)習(xí) | 復(fù)習(xí)121-132 |
第二十二講 | Lesson 133+134 | 需改變時態(tài)的間接陳述句 |
第二十三講 | Lesson 135+136 | let的用法; |
間接引語中情態(tài)助動詞由現(xiàn)在時如何變?yōu)檫^去時 | ||
第二十四講 | Lesson 137+138 | If的條件句 |
第二十五講 | Lesson 139+140 | 賓語從句(2) |
第二十六講 | Lesson 141+142 | 被動語態(tài)(1) |
第二十七講 | Lesson 143+144 | 被動語態(tài)(2) |
第二十八講 | 期末復(fù)習(xí) | 復(fù)習(xí)133-144 |
常見問題解答
Q:如何進行課程的報名,有什么具體流程?
A:家長您好,請您直接撥打4000-121-121電話進行預(yù)約報名,我們會為您詳細介紹包括課程安排、上課地點、老師信息等內(nèi)容,并確認具體的上課時間,根據(jù)所定安排帶孩子前來學(xué)習(xí)即可。
Q:課程的較終費用是多少?報名后孩子怎么上課?
A:每次課的費用都是根據(jù)不同的課時安排進行制定的,所安排老師的不同價格也會不一樣。為此特別建議您和老師詳細溝通,在制定完整的學(xué)習(xí)方案后確認較終的費用。同時,每次課都是需要孩子到指定校區(qū)上課,當然是以就近原則進行安排,方便孩子的學(xué)習(xí)。
Q:總會擔(dān)心報名了學(xué)習(xí)沒效果,怎么才能確保孩子的學(xué)習(xí)?
A:“讓學(xué)習(xí)更有效”是每一個智康人的使命!什么樣的教學(xué)是較有效的,什么樣的孩子又需要什么樣的教學(xué)一直是我們不斷研究的方向。愛智康通過科學(xué)的學(xué)習(xí)測評,找到影響孩子學(xué)習(xí)的真實原因,進行規(guī)劃、上課、反饋、診斷,量身定制個性化解決方案。無論在課前、課中,還是功課,都會通過一系列服務(wù)保障孩子的學(xué)習(xí),并及時和家長溝通交流,以確保孩子的學(xué)習(xí)效果。
Q:家長能否知道孩子每堂課的上課情況,如何配合老師督促孩子學(xué)習(xí)?
A:愛智康為加強與家長們的實時溝通,開發(fā)出了手機服務(wù)端。凡是智康學(xué)員均會有一個獨立賬號,上功課老師都會通過此反饋孩子的上課情況、需要改正的問題以及學(xué)習(xí)建議等,家長們可據(jù)此進行了解,也可直接與老師進行交流,以全方位保障孩子的學(xué)習(xí)效果。
Q:除了上課之外,學(xué)員還能享受到什么樣的服務(wù)?
A:在愛智康,所報課學(xué)員除上課外,還能享受到更多超值服務(wù)。包括較新的資訊政策解讀,免費并優(yōu)先參與公益講座、模擬診斷,還可不定期獲得學(xué)習(xí)資料、試題等內(nèi)容,并會推出精彩的趣味活動邀請每一名學(xué)員參與。
上課地點:智康1對1上海教學(xué)中心
詳詢4000-121-121或請點擊在線咨詢即刻預(yù)約學(xué)習(xí)功底測評請點擊預(yù)約報名