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2017年智康寒春班初三年級(jí)語文課程
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▶ 學(xué)習(xí)時(shí)間：周一至周日（根據(jù)孩子實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整） ▶ 上課地點(diǎn)：智康輔導(dǎo)中心（點(diǎn)擊查詢） ▶ 咨詢電話： (您可根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)問題咨詢課程內(nèi)容、師資情況、上課地點(diǎn)等問題）
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寒春新學(xué)期語文學(xué)什么？
語文在小學(xué)階段的重要性：
1.從2014年各個(gè)中學(xué)的招生診斷中可以看出，語文分?jǐn)?shù)占比越來越大、難度越來越深、考察面越來越廣。
2.中高考對(duì)語文的改革，促使各個(gè)中學(xué)重視語文，未來高考很有可能形成“高考=語文+數(shù)學(xué)”的局面，此影響一定會(huì)蔓延到小學(xué)。
3.語文學(xué)習(xí)絕非朝夕之功，需要日積月累，所以從小學(xué)應(yīng)該開始重視語文的積累和學(xué)習(xí)。
4.語文已經(jīng)與數(shù)學(xué)處于同等的拉分、刷人的地位。
秋季新學(xué)期語文學(xué)什么？
五年級(jí)首先鞏固四年級(jí)所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)以及閱讀，并進(jìn)一步學(xué)習(xí)五年級(jí)的綜合知識(shí)，比如名著百科以及閱讀難度的一些，為五年級(jí)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1.句子、修辭、標(biāo)點(diǎn)---句型轉(zhuǎn)換，修辭的運(yùn)用以及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用
2.名著百科---了解名家作品以及小孩子常見科孩子活常識(shí)
3.文言古詩---學(xué)習(xí)簡短的文言篇目以及古詩的理解默寫
4.記敘文閱讀---寫人記事閱讀以及寫景狀物閱讀
為什么大量的家長都選擇智康1對(duì)1
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班型 |
普通班型 |
智康1對(duì)1模式 |
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人數(shù) |
1個(gè)老師，30~40個(gè)孩子 |
1個(gè)老師，1個(gè)孩子 |
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課堂形式 |
大班教學(xué)，流水授課，互動(dòng)較少 |
精品教學(xué)，師生互動(dòng)頻繁 |
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授課內(nèi)容 |
知識(shí)體系籠統(tǒng)，沒有特色 |
針對(duì)性輔導(dǎo)，1對(duì)1教學(xué)，深入拓展 |
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師資 |
教師自行備課 |
每周一次教研活動(dòng)，集體備課 |
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收款退費(fèi) |
課程固定，退費(fèi)困難 |
隨時(shí)旁聽，隨時(shí)退費(fèi) |
2017年寒春智康課程設(shè)置
| 年級(jí) | 課程名稱 | 課程內(nèi)容 | |||||||
| 初三年級(jí) | 古詩文閱讀 | 積累基礎(chǔ) | 文學(xué)常識(shí)突破 | ||||||
| 名家名篇積累 | |||||||||
| 綜合閱讀 | 詩詞賞析 | ||||||||
| 能力 | 議論類文言文閱讀 | ||||||||
| 現(xiàn)代文閱讀 | 閱讀基本技能培養(yǎng) | 議論文三要素 | |||||||
| 議論文論據(jù)與論點(diǎn)的關(guān)系 | |||||||||
| 議論文的基本結(jié)構(gòu) | |||||||||
| 議論文論據(jù)的積累 | |||||||||
| 綜合閱讀能力 | 科學(xué)小品文綜合閱讀 | ||||||||
| 小說的閱讀技巧 | |||||||||
| 文化散文初探 | |||||||||
| 閱讀答題的語言錘煉 | |||||||||
| 寫作 | 寫作升級(jí) | 詩情畫意，美化你的開頭 | |||||||
| 欲揚(yáng)先抑，曲折你的記敘 | |||||||||
| 畫龍點(diǎn)睛，升華你的結(jié)尾 | |||||||||
| 記敘文綜合寫作訓(xùn)練 | |||||||||
常見問題解答
Q：如何進(jìn)行課程的報(bào)名，有什么具體流程？
A：家長您好，請(qǐng)您直接撥打4000-121-121電話進(jìn)行預(yù)約報(bào)名，我們會(huì)為您詳細(xì)介紹包括課程安排、上課地點(diǎn)、老師信息等內(nèi)容，并確認(rèn)具體的上課時(shí)間，根據(jù)所定安排帶孩子前來學(xué)習(xí)即可。
Q：課程的較終費(fèi)用是多少？報(bào)名后孩子怎么上課？
A：每次課的費(fèi)用都是根據(jù)不同的課時(shí)安排進(jìn)行制定的，所安排老師的不同價(jià)格也會(huì)不一樣。為此特別建議您和老師詳細(xì)溝通，在制定完整的學(xué)習(xí)方案后確認(rèn)較終的費(fèi)用。同時(shí)，每次課都是需要孩子到指定校區(qū)上課，當(dāng)然是以就近原則進(jìn)行安排，方便孩子的學(xué)習(xí)。
Q：總會(huì)擔(dān)心報(bào)名了學(xué)習(xí)沒效果，怎么才能確保孩子的學(xué)習(xí)？
A：“讓學(xué)習(xí)更有效”是每一個(gè)智康人的使命！什么樣的教學(xué)是較有效的，什么樣的孩子又需要什么樣的教學(xué)一直是我們不斷研究的方向。愛智康通過科學(xué)的學(xué)習(xí)測評(píng)，找到影響孩子學(xué)習(xí)的真實(shí)原因，進(jìn)行規(guī)劃、上課、反饋、診斷，量身定制個(gè)性化解決方案。無論在課前、課中，還是功課，都會(huì)通過一系列服務(wù)保障孩子的學(xué)習(xí)，并及時(shí)和家長溝通交流，以確保孩子的學(xué)習(xí)效果。
Q：家長能否知道孩子每堂課的上課情況，如何配合老師督促孩子學(xué)習(xí)？
A：愛智康為加強(qiáng)與家長們的實(shí)時(shí)溝通，開發(fā)出了手機(jī)服務(wù)端。凡是智康學(xué)員均會(huì)有一個(gè)獨(dú)立賬號(hào)，上功課老師都會(huì)通過此反饋孩子的上課情況、需要改正的問題以及學(xué)習(xí)建議等，家長們可據(jù)此進(jìn)行了解，也可直接與老師進(jìn)行交流，以全方位保障孩子的學(xué)習(xí)效果。
Q：除了上課之外，學(xué)員還能享受到什么樣的服務(wù)？
A：在愛智康，所報(bào)課學(xué)員除上課外，還能享受到更多超值服務(wù)。包括較新的資訊政策解讀，免費(fèi)并優(yōu)先參與公益講座、模擬診斷，還可不定期獲得學(xué)習(xí)資料、試題等內(nèi)容，并會(huì)推出精彩的趣味活動(dòng)邀請(qǐng)每一名學(xué)員參與。
上課地點(diǎn)：智康1對(duì)1上海教學(xué)中心
詳詢4000-121-121或請(qǐng)點(diǎn)擊在線咨詢即刻預(yù)約學(xué)習(xí)功底測評(píng)請(qǐng)點(diǎn)擊預(yù)約報(bào)名
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