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2016-2017學(xué)年北京昌平區(qū)初三期末診斷語文試題答案及解析!期末診斷是檢驗同學(xué)們這一個學(xué)期學(xué)習(xí)成果的一次重要診斷,同學(xué)們都要認(rèn)真的對待,盡力準(zhǔn)備。那期末診斷結(jié)束了,大家考的怎么樣?還記得都考了那些知識點嗎?愛智康小編今天就為大家分享2016-2017學(xué)年北京昌平區(qū)初三期末診斷語文試題答案及解析!
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取勝期末診斷的準(zhǔn)備四步法
初三孩子期末一般區(qū)統(tǒng)考,位置很重要。所以更要做好充分準(zhǔn)備!
調(diào)整好自己的心態(tài)。不要去考慮“期末診斷考不好怎么辦?這么多時間都浪費(fèi)了,只剩幾周時間怎么能夠補(bǔ)起來。”之類沒有意義的問題,或者是想著要把每一個知識點掌握,把時間安排得滿滿的,任務(wù)規(guī)定得多多的,超出了自己力所能及的范圍,這些做法、想法都易產(chǎn)生焦燥情緒。
應(yīng)冷靜的靜下來,把期末診斷放在一邊,首先根據(jù)自身實際,為自己量身定做一套復(fù)習(xí)計劃,有條不紊地對自己所學(xué)知識進(jìn)行歸類整理、復(fù)蘇、鞏固。不要忙亂無序朝三暮四,好高騖遠(yuǎn)。
要珍惜時間,合理安排時間。學(xué)期末所剩時間不多,孩子除上課自習(xí)認(rèn)真學(xué)習(xí)外,還應(yīng)把自己飯后、課間、晚上就寢前的有效時間都利用上,針對不同科目特點,安排不同的復(fù)習(xí)內(nèi)容,不能根據(jù)自己的喜好,分配不同科目的復(fù)習(xí)時間,應(yīng)做到重點突出,全面兼顧,對于薄弱科目應(yīng)多投放時間,但不能無所收獲。規(guī)定的復(fù)習(xí)任務(wù),一定要保質(zhì)保量的完成。不可因功費(fèi)時,也不可因小誤而失全面,要循序漸進(jìn),環(huán)環(huán)落實。只有這樣才能有效地搞好復(fù)習(xí)。
要勤于思考,勤于動腦。復(fù)習(xí)時一定要多思考、多動筆,善于歸納消除思想上的惰性,不能光用一雙眼、一張嘴,而要利用有效巧妙的記憶方法、歸納方法,把零散的知識連貫起來,把同類的知識歸結(jié)起來,牢記下來,找出知識內(nèi)在的聯(lián)系及規(guī)律。
要想取得好成績,期末復(fù)習(xí)方法也很關(guān)鍵。俗話說“工欲善其事,必先利其器”,期末診斷也是一樣。復(fù)習(xí)方法多種多樣,我們應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況,選取科學(xué)、高效的復(fù)習(xí)方法,可以按照“循序漸進(jìn)、階段側(cè)重、精講精練、五技并舉”的原則,把期末復(fù)習(xí)分成四個階段:基礎(chǔ)復(fù)習(xí)、助力能力、查漏補(bǔ)缺、模擬訓(xùn)練。四個階段,四個方面,環(huán)環(huán)相扣,逐步深入,四位一體,一氣呵成。
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