2016上海西南位育中學(xué)八年級期末數(shù)學(xué)試卷及答案

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　　暫未公布

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　　中考數(shù)學(xué)可能會考知識復(fù)習(xí)清單：概率與統(tǒng)計（統(tǒng)計）

　　科學(xué)記數(shù)法：

　　一個大于10的數(shù)可以表示成A*10N的形式，其中1小于等于A小于10，N是正整數(shù)。

　　扇形統(tǒng)計圖：

　�、儆脠A表示總體，圓中的各個扇形分別代表總體中的不同部分，扇形的大小反映部分占總體的百分比的大小，這樣的統(tǒng)計圖叫做扇形統(tǒng)計圖。

　�、谏刃谓y(tǒng)計圖中，每部分占總體的百分比等于該部分所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)與360度的比。

　　各類統(tǒng)計圖的優(yōu)劣：

　　條形統(tǒng)計圖：能清楚表示出每個項目的具體數(shù)目；

　　折線統(tǒng)計圖：能清楚反映事物的變化情況；

　　扇形統(tǒng)計圖：能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比。

　　近似數(shù)字和有效數(shù)字：

　�、贉y量的結(jié)果都是近似的。

　�、诶�用四舍五入法取一個數(shù)的近似數(shù)時，四舍五入到哪一位，就說這個近似數(shù)準(zhǔn)確到哪一位。

　�、蹖τ谝粋�近似數(shù)，從左邊先進個不是0的數(shù)字起，到準(zhǔn)確到的數(shù)位止，所有的數(shù)字都叫做這個數(shù)的有效數(shù)字。

　　平均數(shù)：

　　對于N個數(shù)X1，X2…XN，我們把（X1+X2+…+XN）/N叫做這個N個數(shù)的算術(shù)平均數(shù)，記為X（上邊一橫）。

　　加權(quán)平均數(shù)：

　　一組數(shù)據(jù)里各個數(shù)據(jù)的重要程度未必相同，因而，在這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)時往往給每個數(shù)據(jù)加一個權(quán)，這就是加權(quán)平均數(shù)。

　　中位數(shù)與眾數(shù)：

　�、貼個數(shù)據(jù)按大小順序排列，處于較中間位置的一個數(shù)據(jù)（或較中間兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù)）叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)。

　�、谝唤M數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)較大的那個數(shù)據(jù)叫做這個組數(shù)據(jù)的眾數(shù)。

　　③優(yōu)劣：平均數(shù)：所有數(shù)據(jù)參加運算，能充分利用數(shù)據(jù)所提供的信息，因此在現(xiàn)實生活中常用，但容易受極端值影響；中位數(shù)：簡單，受極端值影響少，但不能充分利用所有數(shù)據(jù)的信息；眾數(shù)：各個數(shù)據(jù)如果重復(fù)次數(shù)大致相等時，眾數(shù)往往沒有特別的意義。

　　調(diào)查：

　�、贋榱艘欢ǖ哪康亩鴮�考察對象進行的全面調(diào)查，稱為普查，其中所要考察對象的全體稱為總體，而組成總體的每一個考察對象稱為個體。

　�、趶目傮w中抽取部分個體進行調(diào)查，這種調(diào)查稱為抽樣調(diào)查，其中從總體中抽取的一部分個體叫做總體的一個樣本。

　　③抽樣調(diào)查只考察總體中的一小部分個體，因此他的優(yōu)點是調(diào)查范圍小，節(jié)省時間，人力，物力和財力，但其調(diào)查結(jié)果往往不如普查得到的結(jié)果準(zhǔn)確。為了獲得較為準(zhǔn)確的調(diào)查結(jié)果，抽樣時要主要樣本的代表性和廣泛性。

　　頻數(shù)與頻率：

　�、倜總�對象出現(xiàn)的次數(shù)為頻數(shù)，而每個對象出現(xiàn)的次數(shù)與總次數(shù)的比值為頻率。

　　②當(dāng)收集的數(shù)據(jù)連續(xù)取值時，我們通常先將數(shù)據(jù)適當(dāng)分組，然后再繪制頻數(shù)分布直方圖。

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