期末倒計時！初三期末復習安排你get了嗎？

2016-12-12 11:07:07 　來源：愛智康

　　期末倒計時！初三期末復習安排你get了嗎？初三，是整個初中學習階段較為關鍵的一年。這期間，初三孩子要經歷各種各樣的大考小考，而每一次診斷對初三孩子來說，都意味著一次知識和能力的檢測，都在為中考做著準備。而這次期末診斷作為對初三上學期的學習總結，更是承載著非同尋常的意義。

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　　為了讓初三孩子更科學有效地備戰(zhàn)期末考，以下是各科的復習安排。

　　一、語文

　　語文是一門知識點零散、注重積累的學科。因此，期末復習務必要有條理、有計劃地進行，絕不能奢望通過臨時突擊拿。

　　(一)基礎復習

　　1.將易錯字音、字形梳理清楚;

　　2.將易寫錯筆順的字進行總結;

　　3.將傳統(tǒng)文化中的對聯、書法、節(jié)氣、節(jié)日知識點進行復習;

　　4.將語句銜接的練題目進行系統(tǒng)訓練并總結易錯點;

　　5.將初三上學期要求背誦的古詩文熟記;

　　(二)文言文復習

　　1.將初三上學期學校要求重點掌握篇目內的知識點進行重新鞏固復習;

　　2.將文言文中常見的文言文現象(一詞多義、古今異義、通假字、詞類活用)進行整理，同時熟記常見文言文實詞、虛詞的含義解釋;

　　3.課內課外文言文對比訓練;

　　(三)名著復習

　　(四)現代文閱讀復習

　　1.訓練如何準確地解讀文本;

　　2.熟悉三種文體的閱讀題型;

　　3.訓練往年初三試題和模擬題;

　　(五)作文

　　1.小作文：寫作技巧掌握;

　　2.大作文：準準備場作文

　　二、數學

　　數學學科的特點是，隨著學習的深入，知識點間的綜合性會越來越強，因此在復習階段，更要抓住這個特點，全局把握，查缺補漏。下面從以下幾個模塊細致分析下這次期末復習的重點。

　　(一)二次函數

　　要熟練掌握二次函數解析式的幾種不同形式和使用的時機和特點。圖像性質與解析式的結合更是重中之重。另外常見的題型，如交點個數和分布，取值范圍，與方程和不等式的綜合等，都要選擇一兩道典型例題，細致的做一遍，把每種題型吃透。

　　(二)圓

　　注意垂徑定理及推論的相關證明，熟悉圓周角定理及推論、切線的性質和判定以及切線長定理，總結一些求圓內線段的題型。奪取利用圓內常見的角度關系和相似模型。另外，對于選擇填空中的圓的題目，如果沒有圖，注意可能會涉及到分類討論。

　　(三)旋轉

　　熟悉共頂點旋轉、角含半角、對角互補這三個重點旋轉模型。在有直角時，注意弦圖的利用。在題目中出現等長度共頂點線段時，要考慮到有可能是構造旋轉圖形的依據。

　　(四)相似

　　熟記相似三角形的判定，深入的總結利用平行線構造相似和轉移比例線段的方法。另外與圓有關的相似模型、射影定理等也要有所了解。建議多看看這部分的錯題和當時沒有思路的題。

　　(五)銳角三角函數

　　在理解正弦、余弦、正切的前提下，重點是解直角三角形的應用，對坡度、坡角、仰角俯角等概念要理解其含義。特殊角的三角函數值以及同角三角函數的關系要記熟。

　　三、物理

　　本學期的學習重點是初中物理的電學模塊，期末診斷只考本學期學習的內容。除了電學之外，人教版的教材又包括內能和內能的利用，北師版的教材又包括機械能、內能及其轉化。

　　期末診斷留給我們的復習時間還是比較充裕的，復習分為三個步驟：基礎知識——題型總結——自我檢測。

　　(一)要復習基礎知識，掌握重點實驗，

　　包括：1.探究物質的比熱容;2.探究導體電阻影響因素的實驗;3.電流、電壓、電阻，三者之間關系的設計實驗;4.測小燈泡額定功率的實驗;5.焦耳定律的實驗;6.電磁實驗。

　　(二)考前我們要對常功課型進行分類復習

　　包括：1.動態(tài)電路;2.實際功率、額定功率;3.故障電路;4.家庭電路、電磁易錯概念;5.電磁小實驗;6.寫關系式;7.特殊法測電阻、電功率;8.可探究科學問題實驗;9.證偽實驗;10.設計實驗;11.實際生活電路。

　　(三)我們還要在審題和時間把控上下功夫，考前給自己規(guī)定時間做自我檢測，用100分鐘時間來完成一套往年的期末試題，一周至少一套，并且通過這樣的檢測，找到自己的疑惑點，并及時解決問題。

　　四、化學

　　化學是初三新開設科目，整體特點為：知識點多且雜，重點考查物質間的相互聯系及轉化，考察將化學應用于生活的能力，考察孩子的實驗邏輯思維能力。試題難度相對較小，但考查細致，正所謂知識不難，不易。所以，在復習時，一定要注重基礎知識的把握，再結合相應題目，多加訓練，方能取得好成績!

　　一、基礎知識

　　1.身邊常見的化學物質的理化性質

　　空氣、氧氣、氫氣、水、碳單質、一氧化碳、二氧化碳、甲烷、乙醇及金屬的物理、化學性質。建議孩子們按照課堂筆記，梳理完整的知識體系，再逐一復習。

　　2.微觀理論和化學用語

　　分子、原子、離子、元素的性質及特點，化合價、化學式的含義及書寫，化學符號中數字的含義等。建議基礎概念清晰后，以加油站中錯題為主干進行復習，查缺補漏。

　　3.質量守恒定律

　　質量守恒定律的概念、本質及驗證。完成方程式的簡單。

　　二、實驗部分

　　(一)基本實驗

　　基本儀器的使用原則，氧氣、二氧化碳氣體的制備，水的電解及凈化，燃燒條件的探究，鐵生銹條件的探究。

　　(二)性質實驗

　　空氣中氧氣含量的測定，高爐煉鐵，二氧化碳與水的反應，金屬活動性順序的檢驗。

　　(三)探究實驗

　　探究實驗是整套試題中具有區(qū)分度的題目，目前主要以課本中的知識遷移和拓展為主，考察孩子們信息獲取能力，解題邏輯能力，主抓對比思維和控制變量思想。

　　建議孩子們以上述信息為主線，進行知識點的自查，其中探究實驗是難點，其他部分都是應該得助力能力的�；A知識掌握扎實后，練一練近兩年各城區(qū)的期末試題，感受一下題目難度，并查缺補漏。

　　五、英語

　　臨近期末，同學們都手忙腳亂，因為復習科目多、內容多、復習的時間又有限，不知從何下手。說實話復習是我們掌握知識的重要環(huán)節(jié)，是減少遺忘的有效手段，更是考取不可缺少的重要方法。但是，復習如果僅靠"汗水+時間"是不足取的，必須講究方式、方法。

　　(一)要明確復習任務

　　復習要在鞏固所學內容的基礎上，進一步深化、提高，真正做到"溫故而知新"。鑒于此，我們有必要對復習內容進行分類處理。哪些內容自己已經掌握，僅需點到為止;哪些內容還屬一知半解，還需要多下點功夫，要做到心知肚明。這樣，才能避免復習時平均用力。

　　(二)要抓住英語學科的特點

　　基礎知識和基本技能是學習英語的兩大重點�；A知識是培養(yǎng)基本技能的載體，而掌握基本技能又是學習基礎知識的目的和歸宿。因此，在復習過程中，要善于在聽、說、讀、寫等技能的訓練中鞏固所學的語言知識。如：復習語音時，不妨和聽力、口語訓練結合起來;復習單詞時，要盡可能回顧教材中單詞出現的語境，并仿造句子。

　　(三)要嘗試變化復習方式

　　在復習過程中，有些同學總喜歡要么寫單詞，要么做題，搞"題海"戰(zhàn)術。我建議大家多嘗試不同的復習方式，如大家可以相互討論，同桌之間還可以你問我答，展開比賽。

　　(四)在復習過程中，一定要"求甚解"，尤其是那些以前做錯的題目，一定要弄明白為什么出這樣或那樣的錯，以求下次遇到類似問題時不會再犯同樣的錯誤。

　　(五)復習完課本后，大家可以做幾套模擬試題，了解診斷的命題思路，熟悉各種題型的特點，找出自己知識、技能的缺漏，以便及時進行查漏補缺。

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