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初三英語期末復(fù)習(xí)方法之5大模塊串講
可愛的初三小盆友們,期末診斷快到了,你們是不是很煩躁呢?要淡定地看完下面的初三英語期末復(fù)習(xí)方法的準(zhǔn)備戰(zhàn)術(shù)哦~~~
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一、初三英語期末復(fù)習(xí)方法之單詞篇
單詞是基礎(chǔ),要多管齊下去學(xué)習(xí),什么意思嘞~咳咳…平時(shí)做題中的生詞要看,高頻詞總結(jié)的要看,書本單詞看,考綱單詞也要看,總之就是看!看!看!但是切忌死記硬背單蹦字母,一定要先會讀根據(jù)讀音去拼寫。背東西要注意:增加復(fù)習(xí)頻率,利用瑣碎時(shí)間,不斷地重復(fù)進(jìn)而達(dá)到長久記憶,切忌一時(shí)興起去背好幾個(gè)小時(shí)~~
二、初三英語期末復(fù)習(xí)方法之語法篇
初中語法這塊比較簡單,完全是送分,比聽力還要基礎(chǔ)哦!如果還出錯(cuò)的話,要注意了。拿出手中每個(gè)語法模塊的講義,系統(tǒng)地梳理一遍,標(biāo)出迷茫點(diǎn)。錯(cuò)過的題要看一遍。
三、初三英語期末復(fù)習(xí)方法之完型篇
考前要把手中做過的完型題目拿出來復(fù)習(xí),看看當(dāng)時(shí)出錯(cuò)的原因,也順便復(fù)習(xí)一下生詞。較好把生詞總結(jié)在本上哦。
1.做完型一定要細(xì)上加細(xì),不能錯(cuò)過文章的每一個(gè)細(xì)節(jié),前后要呼應(yīng)著看,俗話說:“細(xì)節(jié)決定成敗“。
2.完型中的人物關(guān)系一定要搞清楚,作者是誰以及其他人又是誰。
四、初三英語期末復(fù)習(xí)方法之閱讀篇
閱讀相對題量會大一些,所以一定要有足夠的耐心和過硬的心理素質(zhì),有生詞很正常,生詞一般不會影響做題。那么,考前需要拿出做過的題去梳理一遍,看看思路。細(xì)節(jié)題怎么更快地定位,有些細(xì)節(jié)題為什么當(dāng)時(shí)沒有找到?猜詞題是如何靠前后文推理猜出的?考卷是讓選文章大意、標(biāo)題還是段落大意?推理題定位到哪去推理?老師說了復(fù)習(xí)也是在攻克生詞,較好總結(jié)在本上哦。
五、初三英語期末復(fù)習(xí)方法之作文篇
作文審題這塊就不多說了,已經(jīng)初三了,如果審題還有問題的話,要多加注意了。
寫作相對薄弱的情況下一定要多去積累文章多看,先去輸入,這樣輸出才會更好,否則寫出的句子可能永遠(yuǎn)停留在薄弱的階段。如果寫的比較不錯(cuò)了,可以在句式上多加潤色,很多高中的語法我們可能只在閱讀里加過,如果時(shí)間允許可以優(yōu)先去學(xué)習(xí)。不僅提高寫作,還可以更好地理解閱讀里的長難句。
說了這么多,小盆友們可以好好捋一捋思緒,帶著想法去學(xué)習(xí)?记安坏〞r(shí),可以吃下這”篇“定心丸。加油!
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★李曉娟老師介紹:
英語專業(yè)八級,英語功底扎實(shí),發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。注重培養(yǎng)孩子自學(xué)能力,引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)興趣,建立孩子學(xué)習(xí)自信心。教學(xué)以授之以魚更要授之以漁的為原則。
教學(xué)風(fēng)格:性格開朗,有親和力,課堂氛圍輕松。善于引導(dǎo)孩子主動(dòng)思考問題,時(shí)刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),把握考點(diǎn)精準(zhǔn),對孩子要求嚴(yán)格。
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