小學(xué)英語(yǔ)句型之there be句型!近期,小學(xué)已進(jìn)入期末診斷階段。下文上海智康1對(duì)1小學(xué)輔導(dǎo)頻道搜集分享小學(xué)英語(yǔ)句型之there be句型,供大家參考。
大家好,我是there be句型,我的中文名字是“有”,表示某處存在某(物)人;窘Y(jié)構(gòu)為“There be +某物(某人)+某地(某時(shí))”。其中there是引導(dǎo)詞,沒(méi)有詞義;主語(yǔ)是be后面的名詞,be是謂語(yǔ)動(dòng)詞,在一般現(xiàn)在時(shí)中be只有is和are兩種形式。我常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)有兩種:
1 There is +單數(shù)名詞(不可數(shù)名詞)+介詞短語(yǔ)
2 There are +復(fù)數(shù)名詞+介詞短語(yǔ)
下面的口訣可以幫你更好的了解我:
(1)there be句型有特點(diǎn),主語(yǔ)跟在be后面;地時(shí)放句末,強(qiáng)調(diào)置前頭。如:
There is a pen on the desk.
有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)地點(diǎn),也可把介詞短語(yǔ)放在句后。如:
On the desk there is a pen.
(2)Be動(dòng)詞,有三個(gè),am is還有are,“there be真特別,不留am只留倆,is還有are。要用is還是are ,須看后面的名詞是單數(shù)還是復(fù)數(shù)。若是單數(shù)或不可數(shù)名詞用is ,否則就用are.。如:
1 There is a girl in the classroom.
2 There is some water in the bottle.
3 There are some bananas in the box.
(3)注意:如果“be”后的主語(yǔ)是由and連接的兩個(gè)或兩個(gè)以上的名詞,那么be的形式要遵循“遠(yuǎn)親不如近鄰”的原則。也就是說(shuō),“be”的形式是由與它較近的那個(gè)名次來(lái)決定的。若那個(gè)名詞是單數(shù)或不可數(shù)名詞要用is,是復(fù)數(shù)就用are。如
1There is a teacher and forty students in the classroom.
2 There are forty students and a teacher in the classroom.
這就是我的“內(nèi)涵”,現(xiàn)在你了解我了吧!
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