上海民辦學(xué)校好還是公辦學(xué)校好（比較分析）

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　　上海民辦及公辦學(xué)校比較分析一：生源

　　民初和公初的較大不同點(diǎn)是生源不同，這個(gè)差別也被認(rèn)為是造成平均成績差距的主要原因之一。

　　公辦初中的主要生源來自于對口，在對口過程中，初中、小學(xué)、孩子、家長，均沒有選擇權(quán)，完全按照程序，只要孩子符合對口條件，學(xué)校就必須接收，不能拒絕。所以，公辦初中新生里，有的基礎(chǔ)好，有的基礎(chǔ)弱，各種水平的孩子都有。

　　民辦初中的主要生源來自于學(xué)校選擇，在這個(gè)過程中，學(xué)�？梢蕴暨x符合自身要求的孩子，家長和孩子可以進(jìn)行，因此，民辦初中的生源水平往往比較平均，孩子的基礎(chǔ)都比較好。有住宿條件的民辦初中還可以招收外區(qū)孩子，進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)秀生源的選擇范圍。

　　上海民辦及公辦學(xué)校比較分析二：勸退（淘汰機(jī)制）

　　一些民辦初中有淘汰機(jī)制，不能適應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)的孩子往往會被勸退，返回原對口學(xué)校。

　　公辦初中沒有這種淘汰機(jī)制，如果孩子沒有犯嚴(yán)重的錯(cuò)誤，沒有嚴(yán)重的品德問題，那么必須要讓孩子在公辦初中里上完4年。

　　上海民辦及公辦學(xué)校比較分析三：課程進(jìn)度

　　民辦初中選擇進(jìn)來的孩子大多有較好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，大多已經(jīng)掌握了一些初中的知識點(diǎn)，因此民辦初中會加快教學(xué)進(jìn)度，優(yōu)先上物理和化學(xué)，留出更多時(shí)間復(fù)習(xí)中考和市重點(diǎn)自主招生。

　　公辦初中的課程進(jìn)度必須按照政策進(jìn)行，不能優(yōu)先上物理和化學(xué)，而且公辦孩子水平不一，從客觀上來看，老師考慮到全班孩子的學(xué)習(xí)能力，無法加快課程進(jìn)度和講課速度。

　　上海民辦及公辦學(xué)校比較分析四：學(xué)費(fèi)

　　公辦初中不收學(xué)費(fèi)，民辦初中收取學(xué)費(fèi)，不同學(xué)校的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不同。

　　上海民辦及公辦學(xué)校比較分析五：師資

　　公辦初中和民辦初中的老師都是公開招聘的，公辦學(xué)校的老師仍然是單位制的，屬于鐵飯碗，工作很穩(wěn)定，一般不會跳槽。

　　民辦初中的老師是聘用制的，其實(shí)也是編制內(nèi)的老師，但他們的教學(xué)與成績掛鉤，教學(xué)壓力比較大，因此，總體來看民辦初中的老師在學(xué)習(xí)上會抓得更緊一些。

　　對于到底民辦學(xué)校好還是公辦學(xué)校好這一問題，很難有準(zhǔn)確回答，重要的是根據(jù)孩子自身情況來選擇，畢竟適合孩子的才是好的。

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