北京初二英語補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)班

2017-03-03 15:58:58 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　北京初二英語補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)班

　　初二英語同步輔導(dǎo)：學(xué)習(xí)詞匯先認(rèn)清方向

　　導(dǎo)讀：詞匯是語言學(xué)習(xí)中重要的一環(huán)。不管學(xué)什么語言或?qū)懯裁次恼�，豐富的詞匯是不可或缺的要素。然而，許多學(xué)習(xí)語言的人常常為詞匯不足而大傷腦筋。為什么會這樣呢?主要原因是他們沒有認(rèn)清學(xué)習(xí)詞匯的正確方向。

　　其中一個不正確的方向是對字義的認(rèn)識不夠全面。當(dāng)他們懂得一個生字的其中一個意思時，便高興得很，好像是完全掌握了這個字似的。比如知道“arm”的意思是“手臂”，就夠了嗎?那么①和②里的兩個意思呢?

　�、賂he soldiers are up in arms.

　　②Riot police armed themselves with batons and tear gas.

　　另一個不正確的方向是對慣用語等閑視之。許多人只知道生字生詞而忽略了各種慣用語的構(gòu)成和特殊意義，結(jié)果對慣用語的應(yīng)用一知半解或避而遠(yuǎn)之，這是不對的。學(xué)習(xí)詞匯的正確方向

　　現(xiàn)在就談?wù)剬W(xué)習(xí)詞匯的兩個正確方向。

　　·學(xué)習(xí)單字單詞時，要把主要的意思都記起來，并且注意它們的用法。接著要注意每個字的派生詞(derivative words)的構(gòu)成及用法，如：

　�、賔riend→friendly; unfriendly; unfriendliness

　�、趕ecure→insecure; insecurity

　　satisfied all his teachers.

　　(b)He has done everything satisfactorily.

　　(c)His work is satisfactory.

　　(d)Has he done everything to the satisfaction of his parents, too?

　　如果可能的話，可以把意思相近的字集合起來，通過聯(lián)想去學(xué)習(xí)并區(qū)別它們在句子中的用法有何不同。有可能的話，順便把合成詞( compound words)也兼收并蓄。

　　·必須在常用慣用語上下功夫。一般人只知生字，不大留意慣用語的存在，更不去多管慣用語的類別及構(gòu)成法。比如英語慣用語中較主要的一種是片語動詞(phrasal verbs)，數(shù)量很多，必須盡量學(xué)習(xí)和運用，會話或?qū)懽鞫歼m合。例如：

　�、� I have to brush up (on) my economics for tomorrow's test.(溫習(xí))

　�、� Seeing that there was much work to do, Henry decided to call off his European trip.(取消)

　　③ Can the government do away with some outdated systems?(廢除)

　　除了片語動詞之外，其他類型的慣用語也要加強(qiáng)，包括下列 5 種短語：

　�、�.介詞短語，如：in a nutshell; by leaps and bounds; under the weather; for the time being.

　�、�.動詞短語，如：act as a brake on; Keep tabs on; make a clean breast of; get out of the rut.

　　Ⅲ.名詞短語，如：child's play; a feather in one's cap; a feast for the eyes.

　�、�.形容詞短語;如：regular as clockwork; palatable to; compatible with; short of; few and far between.

　�、�.諺語和成語，如：all is well that ends well; give him an inch and he will take an ell; never say die; strike while the iron is hot; the early bird catches the worm.

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