中考語文復習指導：中考語文現(xiàn)代文閱讀題復習指導

2017-03-07 11:56:46 　來源：網(wǎng)絡整理

　　中考語文復習指導：中考語文現(xiàn)代文閱讀題復習指導

　　中考語文閱讀題是很多考生的畏懼的一道大題，因為語文閱讀題不僅占分比高，對閱讀能力、理解能力和語言組織能力的要求也較高，難度較大。該如何應對此類題呢，詳情請看下文中考語文現(xiàn)代文閱讀題復習。

　　一是閱讀材料課外大于課內(nèi)，縱觀近幾年的中考卷,可以發(fā)現(xiàn):大多選文具有濃郁的人文性。通過答題，孩子能增長知識，受到感染和教育。

　　二是客觀題明顯減少，主觀題大量增加，有利于考查孩子的思維能力、語言表達能力，為孩子提供了張揚個性的舞臺。

　　三是注重考查對文章的整體閱讀能力。整體閱讀就是從整體上把握閱讀材料的主要內(nèi)容、中心意思(或觀點)、感情基調(diào)、文章思路和寫作特色。

　　四是開放性試題越來越多。以往中考閱讀題大多以客觀題為主，而且追求答案的規(guī)范性和惟一性，現(xiàn)在,各種文體都設計了開放性試題，這樣較大限度地拓寬了孩子施展才華、張揚個性的空間，并激發(fā)了孩子的創(chuàng)新欲望和熱情。

　　針對上述特點，在復習過程中應從以下幾個方面著手：

　　1.訓練內(nèi)容要向課外拓展。閱讀試題材料轉向以課外取材為主，因此，應注重課外材料的積累，加大課外文章的復習力度,注意好好研究《中考指南》的例文。

　　2.閱讀能力考查的重點是整體感知和綜合分析。訓練時要精選閱讀材料，引導孩子了解分析文章的途徑和方式。

　　3.在閱讀材料的選擇上應注意：記敘文閱讀應適當增加貼近孩子生活的文章;說明文閱讀應適當增加與現(xiàn)實密切相關的社科類文章;議論文閱讀應適當增加文化評論類文章;在整個閱讀診斷中適當增加文學作品的比例。

　　4.加強表達能力的訓練，對閱讀材料的理解、賞析(評價)、探究都需要文字(書面語言)表達出來。因此，書面語言的表達能力訓練也不容忽視。

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