專家指導(dǎo)：中考志愿填報(bào)四大注意事項(xiàng)

2017-04-05 14:49:25 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　相關(guān)人士指導(dǎo)：中考志愿填報(bào)四大注意事項(xiàng)

　　(一)正確選擇入學(xué)志愿

　　填報(bào)志愿考生因以個(gè)人發(fā)展定向，就應(yīng)當(dāng)根據(jù)個(gè)人的專業(yè)興趣和職業(yè)意向作出合理的選擇，并充分考慮到招生學(xué)校的要求，結(jié)合本人初中階段德、智、體條件，揚(yáng)長(zhǎng)避短�？陀^地估計(jì)自己，成績(jī)達(dá)不到的學(xué)校不報(bào)，因身體情況限制報(bào)考的專業(yè)不報(bào)，抓住一切有利于被報(bào)考學(xué)校錄取的機(jī)會(huì)。

　　總之，正確選擇中考志愿，就是要從個(gè)人實(shí)際出發(fā)，量力而行。好高騖遠(yuǎn)、盲目攀比的做法都是不可取的。

　　(二)選擇填報(bào)入學(xué)志愿的類別

　　所有初中學(xué)員只要愿意繼續(xù)上學(xué)讀書(shū)都能升入高中階段學(xué)校學(xué)習(xí)。高中階段學(xué)校包括有普通高中、高職、職中、普通中專、成人中專和全日制技工學(xué)校五個(gè)類別。今年招生，普通高中占高中階段教育比例約56%。填報(bào)志愿時(shí)，考生首先考慮的是對(duì)學(xué)校類別的選擇，也就是對(duì)個(gè)人今后發(fā)展方向的選擇。怎樣選擇，考生應(yīng)根據(jù)自己的愿望、條件和潛力來(lái)決定。

　　(三)職業(yè)類學(xué)校(中專、職中、技校)的學(xué)員可繼續(xù)升大深造

　　有些孩子家長(zhǎng)認(rèn)為考取普通高中是通向大學(xué)之路，而考入職業(yè)類學(xué)校只能通向“藍(lán)領(lǐng)”，斷了入學(xué)之路。這種觀點(diǎn)顯然是不對(duì)的。目前，我省中等職業(yè)教育學(xué)員的出路是十分寬廣而順暢的，他們畢業(yè)時(shí)完全可以按照自己的條件和意愿進(jìn)行選擇，即可以選擇就業(yè)，投身社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐;也可以選擇象普通高中學(xué)員一樣，參加普通高考，升讀大學(xué)，繼續(xù)深造;更可以參加專為中職學(xué)員升高職設(shè)置的“3+專業(yè)技能課程”診斷，進(jìn)入高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院接受高等教育;還可以一邊工作，一邊參加成人教育，工作和學(xué)習(xí)兩不誤。據(jù)市教育局對(duì)市直屬的60所中專、成人中專、職中2003屆學(xué)員的統(tǒng)計(jì)，高考(含普通高考和高職)達(dá)就業(yè)率達(dá)。

　　隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，我市極需培養(yǎng)一大批在先進(jìn)線從事技術(shù)管理、服務(wù)的實(shí)用人才。高等職業(yè)教育既是職業(yè)教育的高層次，又是不同于現(xiàn)有普通高等教育的一類專門類型的高等教育。從1997年開(kāi)始，在普通高等教育招生計(jì)劃中，已將高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院與高等�？茖W(xué)校的招生合并統(tǒng)計(jì)，實(shí)行單列。經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)舉辦的大專院校和高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院所進(jìn)行的是大專層次的學(xué)歷教育，發(fā)大專證書(shū);高級(jí)技工學(xué)�；蚣紟煂W(xué)院所進(jìn)行的高級(jí)技工、技師培訓(xùn)屬于勞動(dòng)就業(yè)的技能教育。今后高等教育招生計(jì)劃在本科擴(kuò)招的同時(shí)，較大規(guī)模地發(fā)展高等職業(yè)教育。職業(yè)類學(xué)校的學(xué)員可以直接報(bào)考高職或成人高校和普通高校，培養(yǎng)成為符合我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的先進(jìn)線高等實(shí)用型人才。

　　(四)家長(zhǎng)要做好指導(dǎo)子女填報(bào)入學(xué)志愿的工作

　　初中學(xué)員年紀(jì)尚小，閱歷尚淺，在入學(xué)問(wèn)題上尚未形成成熟的看法，所以填報(bào)志愿時(shí)，很需要得到家長(zhǎng)的指導(dǎo)。家長(zhǎng)在指導(dǎo)子女填報(bào)志愿時(shí)要注意以下幾個(gè)問(wèn)題：

　　1、加強(qiáng)理想教育，鼓勵(lì)子女立志成才。成才，這是大家都希望的。國(guó)家希望青年成才，學(xué)校希望孩子成才，家長(zhǎng)更希望子女成才。家長(zhǎng)應(yīng)通過(guò)對(duì)選擇志愿的指導(dǎo)，幫助子女樹(shù)立正確的人生觀和成才觀，鼓勵(lì)他們把祖國(guó)的需要放在首位，不依賴父母，不貪圖享受，在祖國(guó)需要的崗位上有所作為。

　　2、在指導(dǎo)報(bào)考時(shí)，要充分考慮子女的愛(ài)好特長(zhǎng)。對(duì)符合子女條件和實(shí)際需要的志愿要大膽鼓勵(lì)子女報(bào)考。子女的理想、志向總是和祖國(guó)需要的某項(xiàng)事業(yè)相聯(lián)系的，而對(duì)專業(yè)興趣和事業(yè)的熱愛(ài)則是今后學(xué)習(xí)和工作強(qiáng)大的動(dòng)力，是成功的先進(jìn)步。很多人在報(bào)考時(shí)往往受某些實(shí)用主義想法的干擾，不能長(zhǎng)遠(yuǎn)地全面地考慮問(wèn)題，不顧子女的條件都往熱門學(xué)校和專業(yè)去擠，這不利于子女的發(fā)展。

　　3、要選擇那些和自己子女知識(shí)水準(zhǔn)相當(dāng)?shù)膶W(xué)校。選擇那些錄取分?jǐn)?shù)和自己子女知識(shí)水準(zhǔn)相當(dāng)?shù)膶W(xué)校是報(bào)考成敗的關(guān)鍵。家長(zhǎng)要客觀地評(píng)估自己子女的學(xué)習(xí)水平。不要僅僅以一兩次模擬診斷的成績(jī)?yōu)橐罁?jù)，而應(yīng)結(jié)合平時(shí)的基礎(chǔ)全面看待子女的學(xué)習(xí)成績(jī)。否則估計(jì)過(guò)高，愿望會(huì)落空，估計(jì)低了，又會(huì)錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)。

　　4、不搞包辦代替。家長(zhǎng)指導(dǎo)子女填報(bào)志愿，不能劃定條條框框，規(guī)定他們能報(bào)什么，不能報(bào)什么，而應(yīng)該充分聽(tīng)取子女意見(jiàn)，尊重他們的選擇。有的家長(zhǎng)不與子女商量，代填志愿，造成子女被學(xué)校錄取而不愿報(bào)到或報(bào)到后不努力學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面，這對(duì)子女的成長(zhǎng)反而不利。

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