2017年中考各科復(fù)習(xí)方法及備考指南

2017-04-24 11:57:30 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　2017年中考各科復(fù)習(xí)方法及準(zhǔn)備指南

　　語文

　　鞏固基礎(chǔ)知識重視專題性復(fù)習(xí)

　　語文是中考先進(jìn)科，診斷感覺的好壞會影響到后面科目的診斷心態(tài)。對于先進(jìn)科，既要重視，也不要過于緊張，充滿自信，從容診斷，才是較好的狀態(tài)。

　　首先，現(xiàn)階段復(fù)習(xí)較重要的是鞏固基礎(chǔ)知識，夯實基礎(chǔ)，特別是默寫、文言文等孩子較容易忘記的東西，要反復(fù)加強(qiáng)記憶。

　　其次，還需要注意做專題性復(fù)習(xí)，比如文言文專題，、成語、病句專題等。每位考生都應(yīng)將這些專題扎實地復(fù)習(xí)一遍。同時，每個考生都應(yīng)該樹立起考點意識，訓(xùn)練的題目不要貪多，必須精練，通過訓(xùn)練總結(jié)出每個考點的答題方法，及時查漏補(bǔ)缺。

　　要養(yǎng)成科學(xué)規(guī)范的答題習(xí)慣，先易后難——簡單的先做，把能拿到的分?jǐn)?shù)先拿到手，難一點的就暫時跳過去，盡量助力寫作文有充足的時間。答題時還要注意規(guī)范，默寫題盡量用正楷字，不要連筆;現(xiàn)代文答題羅列要點要清晰，可以用分號或者序號。

　　較后，語文科目的診斷要特別注意合理分配時間。作文在本科目中占“半壁江山”，要引起考生足夠的重視，必須認(rèn)真審題、構(gòu)思和書寫，發(fā)揮出自己的較高水平，所以通常要留有50分鐘左右的時間來寫。

　　英語

　　回歸基礎(chǔ)編織知識網(wǎng)

　　英語準(zhǔn)備總共進(jìn)行三輪復(fù)習(xí)。先進(jìn)輪重在夯實基礎(chǔ)，把初一到初三的知識點進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)、拓展和延伸。這一輪復(fù)習(xí)應(yīng)該在4月中旬結(jié)束。第二輪則以專題復(fù)習(xí)為主，關(guān)注各個語法專題以及試題結(jié)構(gòu)中各類題型，側(cè)重解題技巧的傳授和策略的指導(dǎo)。較后一輪復(fù)習(xí)則是強(qiáng)調(diào)綜合訓(xùn)練，加強(qiáng)考生的薄弱環(huán)節(jié)。多做模擬試題、往年優(yōu)秀的試題。

　　在較后兩個月的關(guān)鍵時期，需要回歸基礎(chǔ)知識，要扎實推進(jìn)對各項基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)，包括詞匯、知識點的積累和語法的記憶。中考考的知識點非常廣泛、全面，把知識網(wǎng)編織得越寬、越大、越密，才能做到萬無一失。

　　在較后的查漏補(bǔ)缺階段，有以下幾點準(zhǔn)備建議：首先，需要每天按照自己的計劃背誦單詞和詞組。詞匯的積累是準(zhǔn)備的關(guān)鍵。

　　其次，要每天堅持做聽力、完形和閱讀訓(xùn)練。每天早上可以利用15分鐘左右的時間做聽力模擬訓(xùn)練。聽完之后，及時理解聽力材料。有必要的話，對比較難的聽力材料進(jìn)行精聽。而完形、閱讀的訓(xùn)練需要在限定的時間內(nèi)不斷地提高解題能力。

　　再者，需要注重對錯題的深入思考和總結(jié)，善于提問，提高解題能力。同時，大量背誦不同話題的優(yōu)秀范文也是必不可少的。

　　數(shù)學(xué)

　　熟練解題方法加強(qiáng)訓(xùn)練壓軸題

　　根據(jù)較近幾年南寧市中考數(shù)學(xué)的命題趨勢，一般難題出現(xiàn)在選擇題、填空題的較后一小題，以及解答題的較后兩個大題。所以，考生既要提高基礎(chǔ)題的解題速度和準(zhǔn)確度，又要確�；A(chǔ)題不丟分，如果容易做的、會做的題目丟了分，做出了難題來也很難獲得A+.

　　要做出壓軸題，應(yīng)先精做南寧市近幾年的中診斷題，了解南寧市中考壓軸題的常考問題，再找類似的題目訓(xùn)練，弄清壓軸題的解題方法。一般壓軸題會涉及多個知識點、多種數(shù)學(xué)思想方法，或者是多個知識點的交匯，解決這類問題所用到的知識還是同學(xué)們學(xué)過的基礎(chǔ)知識。

　　數(shù)學(xué)準(zhǔn)備階段，首先應(yīng)跟緊老師進(jìn)行知識點的梳理，理清知識點間的聯(lián)系，形成完整的知識體系。本階段的復(fù)習(xí)，要注意熟記公式、公理、定理，挖掘知識的廣度和深度，重在熟練解題方法，理解每種解題方法的內(nèi)涵及適用的題型，提高解題速度。在此基礎(chǔ)上，再根據(jù)自己的薄弱知識點，有針對性地加強(qiáng)訓(xùn)練。

　　其次，同學(xué)們可以精選一些中考模擬卷，完全按照診斷的時間和書寫要求，在兩個小時內(nèi)完成。這樣的模擬考，較好每周自我訓(xùn)練一次。通過模擬題的訓(xùn)練，學(xué)會統(tǒng)籌安排診斷時間。

　　較后階段復(fù)習(xí)一定要回歸課本。中功課中有些基礎(chǔ)題是課本上的原題或改造的題，有的大題雖是“高于教材”，但只是課本中題目的引申、變形或組合，課本的例題和功課練題目都是很經(jīng)典的題目，值得反復(fù)研究。

　　化學(xué)

　　構(gòu)建知識體系關(guān)注實驗探究

　　今年診斷說明與去年基本保持一致，不過“化學(xué)與社會發(fā)展”模塊的分值比例有所，由去年的10%提高到12%，這就要求考生注意關(guān)注化學(xué)與生活，特別是社會熱點，如禽流感、塑化劑等等。

　　在復(fù)習(xí)階段，考生要以新教材為本，以課程標(biāo)準(zhǔn)、診斷說明為依據(jù)，夯實基礎(chǔ)，抓好主干知識，重點知識。如常見物質(zhì)(酸堿鹽等)，重要規(guī)律(質(zhì)量守恒定律等)，重要概念(宏觀方面、微觀方面)，重要反應(yīng)原理等。

　　要注重整理整合各重要知識點關(guān)系，構(gòu)建主線明確，次線清晰的知識體系。如氧化物、酸堿鹽之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，基于C、O元素的各物質(zhì)關(guān)系，以及以溶液為核心的相關(guān)知識點關(guān)系等等。

　　要關(guān)注實驗，總結(jié)規(guī)律。實驗題特別是綜合性實驗探求題，是近幾年的熱點，也是難點，這類題既考查反應(yīng)原理、裝置連接、還著重考查探究過程中思維的形成與發(fā)展，這就要求教師要注意挖掘課本上的實驗題材。如果條件允許，孩子較好再把課本中的實驗都動手操作一遍。

　　還要進(jìn)行適量的模擬訓(xùn)練。有針對性地對“讀題——析題——答題”這三個環(huán)節(jié)的基本功進(jìn)行訓(xùn)練，同時注意訓(xùn)練化學(xué)語言的規(guī)范性、準(zhǔn)確性。另外，針對模擬訓(xùn)練中的失分點，較好能回歸課本，找出課本知識的盲區(qū)，查漏補(bǔ)缺。