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上海中學(xué)東校
家長(zhǎng)面談:
家;(dòng),問題咨詢
孩子面談:
自我介紹:中文
數(shù)學(xué):口奧,不允許動(dòng)筆
英語:說一段小故事
交中初級(jí)中學(xué)
英語:
看視頻,視頻里會(huì)講了一些詞匯和語法,半小時(shí)內(nèi)作答選擇題,閱讀,完形,首字母,其中考一些視頻中講到的知識(shí);小作文,關(guān)于診斷考砸了回到家里,續(xù)寫下去。
數(shù)學(xué):
先看視頻,30分和視聽的知識(shí)點(diǎn)有關(guān)
協(xié)作:
五人一組(老師隨機(jī)抽取)進(jìn)行動(dòng)手動(dòng)腦實(shí)踐活動(dòng):用零件拼一只飛奔的馬;在底座上拼金字塔(搭積木);用零散的配件裝一個(gè)夾子;用5支筆搭一個(gè)簡(jiǎn)單杠桿,測(cè)量距離。
心理:
房樹人診斷,心理學(xué)里常見的診斷方法。
張江集團(tuán)學(xué)校
數(shù)學(xué):11題,40分鐘
英語:A3紙正反兩面,30分鐘
其他:知識(shí)邀請(qǐng)賽搶答;
協(xié)作:小組活動(dòng),并夸一下哪位同學(xué)在這個(gè)活動(dòng)中起的作用較大
體育:運(yùn)乒乓球
上海實(shí)驗(yàn)中學(xué)
英語:
中譯英:昨天媽媽給我買了一個(gè)生日蛋糕作為禮物;某某一家喜歡在每年的春天種花;叔叔很擅長(zhǎng)做草莓蛋糕;那個(gè)澳洲男孩是TOM的朋友嗎?
自由對(duì)話:My favorate teacher,Mum and I,my best friend and I,my desk mate.
常識(shí):
鳳凰古城4月10日改的門票價(jià)?
韓國(guó)首爾離三八線的距離?
歌德寫<浮士德>用了多少年?金磚國(guó)家有哪幾個(gè)?
千樹萬樹梨花開,描寫哪個(gè)季節(jié)?
不是金磚五國(guó)的國(guó)家是哪個(gè)(選擇題)
其他:
看視屏,水位高度相同橫截面不同求壓強(qiáng)哪個(gè)更大?
大象和芭蕾舞演員的壓強(qiáng)比較
短板的木桶間壓強(qiáng)相比
上外靜中
面談時(shí)間:一個(gè)半小時(shí)
面談內(nèi)容:
“語言與表達(dá)”“邏輯與思維”“運(yùn)動(dòng)與合作”三個(gè)板塊
“語言與表達(dá)”板塊是上外靜中的恒定項(xiàng)目,是學(xué)校語言特色的體現(xiàn)。學(xué)校的語文、英語教師和孩子面對(duì)面交流,考察他們對(duì)作品的理解能力、歸納能力。
“邏輯與思維”板塊每年都會(huì)重新設(shè)計(jì),沒有也沒有應(yīng)用題,考驗(yàn)的是孩子的記憶力品質(zhì)、專注力品質(zhì)和邏輯思維判斷力的情況。
“運(yùn)動(dòng)與合作”板塊則通過有趣的游戲和輕松的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目讓孩子展現(xiàn)他們的行為習(xí)慣、反應(yīng)能力和合作精神。
家長(zhǎng)不需要攜帶孩子簡(jiǎn)歷獎(jiǎng)狀,學(xué)校也不區(qū)分先進(jìn)第二志愿的填報(bào),只要報(bào)名成功,每個(gè)孩子都能獲得面談機(jī)會(huì)。
上海新和中學(xué)
先到禮堂,然后到教學(xué)樓,孩子們進(jìn)去排隊(duì),資料給孩子拿進(jìn)去,家長(zhǎng)不讓進(jìn)。每個(gè)時(shí)間段刪掉的孩子進(jìn)去后都分為4組,由老師帶領(lǐng)進(jìn)入活動(dòng)。
刪掉時(shí)長(zhǎng):
時(shí)間不等,較久的兩個(gè)小時(shí)四十分鐘。
刪掉內(nèi)容:
1、自我介紹;
2、老師再問問題,如有外面上補(bǔ)習(xí)班嗎?補(bǔ)習(xí)什么?
3、進(jìn)行語數(shù)英三科APP診斷。
4、思維診斷,就是用一張A4紙自行做紙模,不能粘貼,可以裁剪,做成較高較固定的紙模型。
5、體育、考跳繩和立定跳遠(yuǎn)。
6、特長(zhǎng)表演,表演自己較擅長(zhǎng)的特長(zhǎng)。
進(jìn)華中學(xué)
刪掉內(nèi)容:
1、讓20個(gè)小朋友在100道題里像猜燈謎一樣,自己選題,有1分題2分題和3分題,限時(shí)5分鐘,拿到題目后如果回答錯(cuò)誤還要倒扣分。如:有關(guān)屈原的著作離騷的選擇題;清明上河圖是誰畫的;歲寒三友是指什么;以下選項(xiàng)哪個(gè)是三國(guó)里的(如赤壁大戰(zhàn));“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來”是誰寫的。
2、有個(gè)英語介紹自己的愛好。
存志中學(xué)
面談內(nèi)容:
1、母親節(jié)就要到了,你有什么打算?
2、向老師推薦一本你看過的書,為什么要推薦這本書。
3、用iPad答題,題目天文地理,文化心理,什么都有。
4、聽音樂的題目
上海立達(dá)中學(xué)
小朋友家長(zhǎng)分別填表格,然后一起帶到樓上教師,主要問小朋友,家長(zhǎng)陪同。
刪掉內(nèi)容:
問題包括自我介紹和針對(duì)成長(zhǎng)手冊(cè)上的評(píng)語追問的等,讓后iPad看一段動(dòng)畫,要求復(fù)述內(nèi)容并談感受體會(huì),如:動(dòng)畫告訴我們一個(gè)什么道理,這個(gè)道理和小孩子守則里哪條類似。
家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)分享:會(huì)看四五年級(jí)的成長(zhǎng)手冊(cè)~
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小一至小五年級(jí)期末試題答案