2017西外外國(guó)語(yǔ)小學(xué)面談詳情

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　　以下是家長(zhǎng)和孩子們分享的面談詳情，僅供參考。

　　大西自我介紹：

　　1、名字；2、學(xué)校；3、座右銘；4、喜歡書(shū)籍；5、同學(xué)對(duì)自己評(píng)價(jià)；6什么改進(jìn)。

　　電腦心理問(wèn)題，家庭情況等等，幾道簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題。

　　英語(yǔ)是每人一句短語(yǔ)，然后排次序，背誦。

　　西外外國(guó)語(yǔ)學(xué)校簡(jiǎn)要介紹

　　初中部在教育教學(xué)過(guò)程中，注重引導(dǎo)孩子批判性地傳承人類(lèi)的文化精粹和先進(jìn)成果，同時(shí)培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣、探究創(chuàng)新的能力以及全面發(fā)展的素質(zhì)，使每一位孩子的潛能得到較大發(fā)展，每一位孩子都有機(jī)會(huì)進(jìn)行雙向選擇。

　　西外根據(jù)較新的教育心理學(xué)和課程規(guī)劃研究成果，為中孩子（六至九年級(jí)）創(chuàng)設(shè)了符合其身心發(fā)展的教育環(huán)境和學(xué)習(xí)課程，文化精粹傳承、批判反思內(nèi)化和自主探究實(shí)踐三者并重。根據(jù)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和上海市二期課改精神以及西外獨(dú)特的教育理念，中學(xué)部課程包括基礎(chǔ)型課程（核心課程）和校本課程（拓展型和研究型課程）兩大部分。其中，基礎(chǔ)型課程選用上海市二期課改教材，以便利于孩子參加地方性中考。校本課程的開(kāi)發(fā)緊密聯(lián)系中學(xué)部基礎(chǔ)課程的內(nèi)容，體現(xiàn)了西外教育者們共同的教育哲學(xué)和價(jià)值追求。

　　課程的選擇以每一個(gè)孩子的個(gè)性發(fā)展、全面發(fā)展、終身發(fā)展為本，體現(xiàn)了中國(guó)民族文化和國(guó)際多元文化的交融，保障西外的孩子盡可能多地涉獵中外文化的精粹，培養(yǎng)他們開(kāi)闊的國(guó)際視野和中外融合的多元思維方式。

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