資訊

上海

課程咨詢: 400-810-2680

預(yù)約高中1對(duì)1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個(gè)性化學(xué)習(xí)需求 馬上報(bào)名↓

獲取驗(yàn)證碼

請(qǐng)選擇城市

  • 上海

請(qǐng)選擇意向校區(qū)

請(qǐng)選擇年級(jí)

請(qǐng)選擇科目

立即體驗(yàn)
當(dāng)前位置:北京學(xué)而思1對(duì)1 > 初中教育 > 初中物理 > 正文
內(nèi)容頁banner-1對(duì)1體驗(yàn)

中考物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié):物體的運(yùn)動(dòng)

2017-07-03 21:23:56  來源:網(wǎng)絡(luò)整理


  中考物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié):物體的運(yùn)動(dòng)


  物體的運(yùn)動(dòng)


  1.長度的測量是較基本的測量,較常用的工具是刻度尺。


  2.長度的主單位是米,用符號(hào):m表示,我們走兩步的距離約是1米,課桌的高度約0.75米。


  3.長度的單位還有千米、分米、厘米、毫米、微米,它們關(guān)系是:


  1千米=1000米=103米;1分米=0.1米=10-1米


  1厘米=0.01米=10-2米;1毫米=0.001米=10-3米


  1米=106微米;1微米=10-6米。


  4.刻度尺的正確使用:


  (1)。使用前要注意觀察它的零刻線、量程和較小刻度值;(2)。用刻度尺測量時(shí),尺要沿著所測長度,不利用磨損的零刻線;(3)。讀數(shù)時(shí)視線要與尺面垂直,在準(zhǔn)確測量時(shí),要估讀到較小刻度值的下一位;(4)。測量結(jié)果由數(shù)字和單位組成。


  5.誤差:測量值與真實(shí)值之間的差異,叫誤差。


  誤差是不可避免的,它只能盡量減少,而不能消除,常用減少誤差的方法是:多次測量求平均值。


  6.特殊測量方法:


  (1)累積法:把尺寸很小的物體累積起來,聚成可以用刻度尺來測量的數(shù)量后,再測量出它的總長度,然后除以這些小物體的個(gè)數(shù),就可以得出小物體的長度。如測量細(xì)銅絲的直徑,測量一張紙的厚度。(2)平移法:方法如圖:(a)測硬幣直徑;(b)測乒乓球直徑;


  (3)替代法:有些物體長度不方便用刻度尺直接測量的,就可用其他物體代替測量。如(a)怎樣用短刻度尺測量教學(xué)樓的高度,請(qǐng)說出兩種方法?


  (b)怎樣測量學(xué)校到你家的距離?(c)怎樣測地圖上一曲線的長度?(請(qǐng)把這三題答案寫出來)


  (4)估測法:用目視方式估計(jì)物體大約長度的方法。


  7.機(jī)械運(yùn)動(dòng):物體位置的變化叫機(jī)械運(yùn)動(dòng)。


  8.參照物:在研究物體運(yùn)動(dòng)還是靜止時(shí)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體(或者說被假定不動(dòng)的物體)叫參照物。


  9.運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性:同一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止,取決于所選的參照物。


  10.勻速直線運(yùn)動(dòng):快慢不變、經(jīng)過的路線是直線的運(yùn)動(dòng)。這是較簡單的機(jī)械運(yùn)動(dòng)。


  11.速度:用來表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量。


  12.速體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程。公式:s=vt


  速度的單位是:米/秒;千米/小時(shí)。1米/秒=3.6千米/小時(shí)


  13.變速運(yùn)動(dòng):物體運(yùn)動(dòng)速度是變化的運(yùn)動(dòng)。


  14.平均速度:在變速運(yùn)動(dòng)中,用總路程除以所用的時(shí)間可得物體在這段路程中的快慢程度,這就是平均速度。用公式:;日常所說的速度多數(shù)情況下是指平均速度。


  15.根據(jù)可求路程:和時(shí)間:


  16.人類發(fā)明的計(jì)時(shí)工具有:日晷→沙漏→擺鐘→石英鐘→原子鐘。

文章下長方圖-初中12本名著精華版資料包
立即領(lǐng)取中小學(xué)熱門學(xué)習(xí)資料
*我們?cè)?4小時(shí)內(nèi)與您取得電話聯(lián)系
側(cè)邊圖-1對(duì)5課程