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北京初一暑假一對一輔導電話

2017-07-24 19:22:40  來源:網絡整理

  北京初一暑假一對一輔導電話!經常使自己的情緒保持在一種穩(wěn)定積極的狀態(tài)是學子們的一種共同能力。積極的情緒能幫助你保持良好的學習狀態(tài),要學會一些調節(jié)情緒或發(fā)泄情緒的方法。下面為大家分享北京初一暑假一對一輔導電話

 


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  初一語文知識點之敘述方式


  1、順敘——按時間發(fā)生的先后順序所作的敘述。順敘型的結構模式是:總敘+分敘(分敘1+分敘2+分敘3+分敘n)+結尾。作用:條理清楚地進行記敘。


  2、倒敘——把事件的結局或其發(fā)展過程中的某一重要斷面提到文章前面,寫完結局或斷面,然后才按時間順序寫。作用:這種筆法能造成懸念,吸引讀者。


  3、插敘(補敘屬于插敘一種)——對全文來說,插敘僅是一個片斷,插敘完后,文章仍回到原來的事件敘述上來。這種插敘不是敘述的主體部分,一般不發(fā)生在主流的時間范圍內。若把這種插敘刪去,雖會削弱主體的深刻性,但不明顯影響主要情節(jié)的完整性。作用:使情節(jié)更加完整,結構更加嚴密,內容更加充實豐滿。補敘作用:對上文內容加以補充解釋,對下文做某些交代。


  有一種不常用的,叫“平敘”,即:俗稱“花開兩枝,各表一朵”,(指敘述兩件或多件同時發(fā)生的事)使頭緒清楚,照應得體。)


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