掃描注冊有禮
讓進(jìn)步看得見
熱門課程先知道
預(yù)約高中1對1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個性化學(xué)習(xí)需求 馬上報名↓
北京初三暑假一對一輔導(dǎo)電話!初中階段不但是長知識的較好時期,更是長身體的黃金時代,所以,同學(xué)們一定要搞好生活,助力學(xué)習(xí)�?傊�,我們生活越有規(guī)律,我們的學(xué)習(xí)成效就越大,成績上升就越快。下面為大家分享北京初三暑假一對一輔導(dǎo)電話!
北京初三暑假一對一輔導(dǎo)電話
中學(xué)文言文中常見固定結(jié)構(gòu):“不亦……乎”
“不亦……乎”是古代一種比較委婉的反問(含有探問)句式。句式中的“亦”字是副詞,可譯為“也”:“乎”字是疑問語氣詞,可譯作“嗎”。“乎”字與前面的“不亦”呼應(yīng),構(gòu)成反問句式“不亦……乎”,可以用現(xiàn)代漢語“不也……嗎”或“豈不也是……嗎”對譯。如:
1子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”(《論語·學(xué)而》)——孔子說:“學(xué)到了知識,再按一定的時間溫習(xí)不也愉快嗎?有志同道合的人從遠(yuǎn)道而來,不也快樂嗎?人家不了解我,我卻不惱恨,不也是有道德修養(yǎng)的人嗎?”
2外內(nèi)稱惡,以待強(qiáng)敵,不亦殆乎?(《五蠹》)——(他們)在國內(nèi)外呼應(yīng)配合干壞事,國家在這種情況下去對付強(qiáng)大的敵人,不也是很危險嗎?
3而彭祖乃今以久特聞,眾人匹之,不亦悲乎?(《逍遙游》)——而彭祖是今天獨(dú)以長壽聞名于世,眾人要比彭祖,不也感到悲哀嗎?
4阻而鼓之,不亦可乎?(《子魚論戰(zhàn)》)——(利用敵人在地形上)受困的機(jī)會向他們發(fā)動進(jìn)攻,豈不是很好嗎?
5若移陳少卻,使晉兵得渡,以決勝負(fù),不亦善乎?(《淝水之戰(zhàn)》)——如果秦軍從淝水岸邊稍向后撤,使晉軍得以渡過淝水與秦軍決一勝負(fù),這豈不是很好嗎?
小編推薦:
2017年北京市豐臺區(qū)重點(diǎn)高中分班診斷試題匯總
2017年北京市海淀區(qū)重點(diǎn)高中分班診斷試題匯總
愛智康初中教育頻道為介紹的北京初三暑假一對一輔導(dǎo)電話到這里就結(jié)束啦,更多有關(guān)暑假新初三輔導(dǎo)的課程,請直接撥打免費(fèi)咨詢電話:!
大家都在看
限時免費(fèi)領(lǐng)取