北京朝陽(yáng)區(qū)初中英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班

　　對(duì)于非英語(yǔ)環(huán)境中的學(xué)習(xí)者而言，既然很難給自己創(chuàng)造一個(gè)“聽(tīng)力”的英語(yǔ)環(huán)境，選擇用“閱讀”來(lái)給自己創(chuàng)造一個(gè)小的英語(yǔ)環(huán)境，就是較現(xiàn)實(shí)的方法了。我們?cè)诒痴b單詞和語(yǔ)法的時(shí)候，一個(gè)一個(gè)的單詞是不會(huì)給你帶來(lái)英語(yǔ)思維的。而當(dāng)你認(rèn)真的閱讀一篇文章的時(shí)候，慢慢的就會(huì)被帶入英語(yǔ)環(huán)境中去了。

　　此外，從診斷的角度來(lái)看，閱讀理解也是我們英語(yǔ)診斷拿分的核心。一方面是它在整個(gè)試題中的分值大。各種英語(yǔ)診斷，包括國(guó)內(nèi)和國(guó)外的，閱讀理解都是分值較大的一塊。另一方面，閱讀是其它任何一種題目的基礎(chǔ)，包括聽(tīng)力、語(yǔ)法、改錯(cuò)、選詞填空、寫作等等。

　　——閱讀量大了，對(duì)語(yǔ)法和單詞的掌握必然會(huì)更加熟練，通過(guò)閱讀來(lái)理解和記憶單詞語(yǔ)法比死記硬背效果可以得多。閱讀水平上去了，寫作水平自然會(huì)跟著提高。而聽(tīng)力也和閱讀的關(guān)系非常密切——對(duì)我們這些沒(méi)有生活在英語(yǔ)環(huán)境中的人來(lái)說(shuō)，我們的聽(tīng)力水平永遠(yuǎn)不會(huì)超過(guò)我們的閱讀水平，如果一篇文章不能助力讀懂，那么也就不可能指望我們能把它聽(tīng)懂。

　　所以說(shuō)，助力提高英語(yǔ)的核心在于加強(qiáng)閱讀，提高閱讀能力。只要閱讀理解的能力上去了，英語(yǔ)成績(jī)必然會(huì)有很大的提高。

　　在平時(shí)，應(yīng)該多讀一些英語(yǔ)材料，這是泛讀。不過(guò)今天我主要圍繞診斷來(lái)談，也就是落實(shí)到怎么樣做閱讀理解。我自己做閱讀理解可以分為四個(gè)步驟，我曾經(jīng)把這四個(gè)步驟教給很多同學(xué)，只要能按照這四個(gè)步驟做下來(lái)的，一兩月之內(nèi)，英語(yǔ)成績(jī)基本都有很大的氣色。

　　先進(jìn)步，是先看問(wèn)題。問(wèn)題下面的選項(xiàng)可以稍微掃一下，不用認(rèn)真看。這樣做的目的是助力了解整篇文章的大概意思和考點(diǎn)。也就是說(shuō)你把題目看完了之后，基本就知道這篇閱讀理解在講什么了。因?yàn)橛械拈喿x文章它的寫作方式不是“開門見(jiàn)山”式的，往往會(huì)先閑扯兩句，然后慢慢的導(dǎo)入主題。很多人上來(lái)先看文章，一看開頭——看不懂，不知道作者想要說(shuō)什么，然后就暈了頭，后面的內(nèi)容也就跟著糊里糊涂起來(lái)。所以我們先看題目，知道全文大意和考點(diǎn)，即使看文章的時(shí)候有些地方看不懂，也影響不大了。

　　第二步，就是認(rèn)真的把全文閱讀一遍，然后做題。這前面兩部，是我們做閱讀理解的常規(guī)步驟，在考場(chǎng)上，也就按照這兩個(gè)步驟來(lái)就不錯(cuò)了。完成者前面那個(gè)步驟，每篇文章需要用的時(shí)間大概是12分鐘。但是，在平時(shí)訓(xùn)練中，也這樣做收效不大。因?yàn)橹婚喿x一遍，看個(gè)半懂不懂，糊里糊涂的選擇幾個(gè)選項(xiàng)，然后對(duì)一下答案。這樣我們花了時(shí)間，實(shí)際上沒(méi)有什么收獲�；�了很多時(shí)間做了很多英語(yǔ)題目，卻還是停留在原來(lái)的水平。所以說(shuō)在平時(shí)訓(xùn)練中，既然做了一篇，就要吃透一篇，理解一篇，收獲一篇。這樣即使在某一篇文章上花的時(shí)間多一些，效率卻比流水一樣的做很多篇閱讀理解要高得多。

　　第三步，要對(duì)照參考答案。但是不能簡(jiǎn)單的知道正確答案就完了。對(duì)于自己做錯(cuò)的題目，包括那種沒(méi)有把握但是“蒙”對(duì)了的題目，要認(rèn)真的對(duì)照原文，理解清楚為什么這個(gè)選項(xiàng)才是正確的。這個(gè)過(guò)程，就是再重新閱讀文章和理解題目的過(guò)程。

　　第四步，在把問(wèn)題都梳理清楚以后。我們要再回過(guò)頭來(lái)認(rèn)真的讀一篇文章，這個(gè)時(shí)候可以查字典，理解一些生詞的意思(注意：不要去背誦沒(méi)有在課堂上學(xué)過(guò)的新單詞!)在此基礎(chǔ)上，助力自己把這篇文章的每一句話都徹底理解了。把每一句話的意思和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)都要弄清楚。

　　這樣四個(gè)步驟下來(lái)，我們對(duì)于這一篇閱讀理解才算徹底吃透吃通了。這樣，本來(lái)12分鐘就可以搞定的一篇閱讀理解，可能要花差不多半個(gè)小時(shí)。但是，這比我們花半個(gè)小時(shí)做三篇閱讀理解的效果要好得多。因?yàn)槟阏嬲�收獲了、進(jìn)步了。按照這個(gè)方法，每天哪怕只做一篇閱讀理解的題目，一兩個(gè)月堅(jiān)持下來(lái)，我們的英語(yǔ)成績(jī)必然會(huì)有很大的提高。

　　較后要說(shuō)的是，選擇這樣認(rèn)真徹底理解的閱讀理解的文章不要太難，應(yīng)該跟自己的水平相適應(yīng)，這樣做起來(lái)才是效率較高的。

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