物理課外閱讀之是一個物理笑話

2017-08-24 18:18:10 　來源：網(wǎng)絡整理

　　物理課外閱讀之是一個物理笑話

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　　物理學家和工程師乘著熱氣球，在大峽谷中迷失了方向。他們高聲呼救：“喂!我們在哪兒?”過了大約15分鐘，他們聽到回應在山谷中回蕩：“喂!你們在熱氣球里!”物理學家道：“那家伙一定是個數(shù)學家。”工程師不解道：“為什么?”物理學家道：“因為他用了很長的時間，給出一個完全正確的答案，但答案一點用也沒有。”

　　工程師、物理學家和數(shù)學家同時接到一個任務：將一顆釘子釘進一堵墻。工程師造了一件通用打釘器，即能把任何一種可能的釘子打進任何一種可能的墻里的機器。物理學家對于榔頭、釘子和墻的強度做了一系列的診斷，進而發(fā)展出一項革命性的科技——超低溫下超音速打釘技術。數(shù)學家將問題推廣到N維空間，考慮一個1維帶扭結的釘子穿透一個N-1維超墻的問題，很多基本定理被證明……當然啦，這個題目之深奧使得一個簡單解的存在性都遠非顯然。

　　較大面積

　　一位農(nóng)夫請了工程師、物理學家和數(shù)學家來，想用較少的籬笆圍出較大的面積。工程師用籬笆圍出一個圓，宣稱這是優(yōu)選設計。物理學家將籬笆拉開成一條長長的直線，假設籬笆有無限長，認為圍起半個地球總夠大了。數(shù)學家好好嘲笑了他們一番。他用很少的籬笆把自己圍起來，然后說：“我現(xiàn)在是在外面。”

　　解是存在的

　　工程師、化學家和數(shù)學家住在一家老客棧的三個相鄰房間里。當晚先是工程師的咖啡機著了火，他嗅到煙味醒來，拔出咖啡機的電插頭，將之扔出窗外，然后接著睡覺。過一會兒，化學家也嗅到煙味醒來，他發(fā)現(xiàn)原來是煙頭燃著了垃圾桶，他自言自語道：“怎樣滅火呢?應該把燃料溫度降低到燃點以下，把燃燒物與氧氣隔離，澆水可以同時做到這兩點。”于是他把垃圾桶拖進浴室，打開水龍頭澆滅了火，就回去接著睡覺。數(shù)學家在窗外看到了這一切，所以，當過了一會兒他發(fā)現(xiàn)他的煙灰燃著了床單時，他可一點兒也不擔心，說：“嗨，解是存在的!”就接著睡覺了。

　　負數(shù)

　　數(shù)學家、生物學家和物理學家坐在街頭咖啡屋里，看著人們從街對面的一間房子走進走出。他們先看到兩個人進去，時光流逝，他們又看到三個人出來。物理學家：“測量不夠準確。”生物學家：“他們進行了繁殖。”數(shù)學家：“如果現(xiàn)在再進去一個人，那房子就空了。”

　　救火

　　一天，數(shù)學家覺得自己已受夠了數(shù)學，于是他跑到消防隊去宣布他想當消防員。消防隊長說：“您看上去不錯，可是我得先給您一個診斷。”消防隊長帶數(shù)學家到消防隊后院小巷，巷子里有一個貨棧，一只消防栓和一卷軟管。消防隊長問：“假設貨棧起火，您怎么辦?”數(shù)學家回答：“我把消防栓接到軟管上，打開水龍，把火澆滅。”消防隊長說：“完全正確!較后一個問題：假設您走進小巷，而貨棧沒有起火，您怎么辦?”數(shù)學家疑惑地思索了半天，終于答道：“我就把貨棧點著。”消防隊長大叫起來：“什么?太可怕了!您為什么要把貨棧點著?”數(shù)學家回答：“這樣我就把問題化簡為一個我已經(jīng)解決過的問題了。”

　　旗桿的高度

　　一隊工程師在丈量一根旗桿的高度，他們只有一根皮尺，不好固定在旗桿上，因為皮尺總是落下來。一位數(shù)學家路過，拔出旗桿，很容易就量出了數(shù)據(jù)。他離開后，一位工程師對另一位說：“數(shù)學家總是這樣，我們要的是高度，他卻給我們長度!”

　　微分常函數(shù)和指數(shù)函數(shù)e^x走在街上，遠遠看到微分算子，常函數(shù)嚇得慌忙躲藏，說：“被它微分一下，我就什么都沒有啦!”指數(shù)函數(shù)不慌不忙道：“它可不能把我怎么樣，我是e^x!”指數(shù)函數(shù)與微分算子相遇，指數(shù)函數(shù)自我介紹道：“你好，我是e^x。”微分算子道：“你好，我是d/dy!”

　　質(zhì)數(shù)的證明

　　證明所有大于2的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)，不同專業(yè)的人給出不同的證明：數(shù)學家：3是質(zhì)數(shù)，5是質(zhì)數(shù)，7是質(zhì)數(shù)，由數(shù)學歸納可知，所有大于2的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)。物理學家：3是質(zhì)數(shù)，5是質(zhì)數(shù)，7是質(zhì)數(shù)，9是實驗誤差，11是質(zhì)數(shù)……工程師：3是質(zhì)數(shù)，5是質(zhì)數(shù)，7是質(zhì)數(shù)，9是質(zhì)數(shù)，11是質(zhì)數(shù)……機程序員：3是質(zhì)數(shù)，5是質(zhì)數(shù)，7是質(zhì)數(shù)，7是質(zhì)數(shù)，7是質(zhì)數(shù)……統(tǒng)計學家：讓我們來試幾個隨機抽取的數(shù)，17是質(zhì)數(shù)，23是質(zhì)數(shù)，11是質(zhì)數(shù)……15、π是什么?數(shù)學家：π是圓周長與直徑的比。工程師：π大約是22/7。機程序員：雙精度下π是3.141592653589。營養(yǎng)學家：你們這些死心眼的數(shù)學腦瓜，“派”是一種既好吃又健康的甜點!

　　黑色的羊

　　物理學家、天文學家和數(shù)學家走在蘇格蘭高原上，碰巧看到一只黑色的羊。“啊!”天文學家說道，“原來蘇格蘭的羊是黑色的。”“得了吧，僅憑一次觀察你可不能這么說。”物理學家道，“你只能說那只黑色的羊是在蘇格蘭發(fā)現(xiàn)的。”“也不對，”數(shù)學家道，“由這次觀察你只能說：在這一時刻，這只羊，從我們觀察的角度看過去，有一側表面上是黑色的。”

　　交集和并集

　　老師講完交集、并集的概念之后，提問孩子：(1)設A={x│x是參加百米賽跑的同學}，B={x│x是參加跳高比賽的同學}，求A∩B。(2)設A={x│x是紅星農(nóng)場的汽車}，B={x│x是紅星農(nóng)場的拖拉機}，求A∪B。一孩子答道：(1)中A∩B={x│x是參加百米障礙賽的同學}。(2)中A∪B={x│x是紅星農(nóng)場的聯(lián)合收割機}。