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北京初中數(shù)學(xué)怎么學(xué)習(xí)

2017-08-28 20:47:53  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

  北京初中數(shù)學(xué)怎么學(xué)習(xí)!數(shù)學(xué)為其他科學(xué)提供了語言、思想和方法,是一切重大技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ);數(shù)學(xué)在提高人的推理能力、抽象能力和創(chuàng)造力等方面有獨特的作用。那么怎樣學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)呢?下面詳細來看北京初中數(shù)學(xué)怎么學(xué)習(xí)

 


  北京初中數(shù)學(xué)怎么學(xué)習(xí)


  一、掌握預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)數(shù)學(xué)自學(xué)能力


  預(yù)習(xí)就是在課前學(xué)習(xí)課本新知識的學(xué)習(xí)方法,要學(xué)好初中數(shù)學(xué),首先要學(xué)會預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)新知識,因為預(yù)習(xí)是聽好課,掌握好課堂知識的先決條件,是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中必不可少的環(huán)節(jié)。預(yù)習(xí)可以用“一劃、二批、三試、四分”的預(yù)習(xí)方法。“一劃”就是圈劃知識要點,基本概念。“二批”就是把預(yù)習(xí)時的體會、見解以及自己暫時不能理解的內(nèi)容,批注在書的空白地方;“三試”就是嘗試性地做一些簡單的訓(xùn)練,檢驗自己預(yù)習(xí)的效果。“四分”就是把自己預(yù)習(xí)的這節(jié)知識要點列出來,分出哪些是通過預(yù)習(xí)已掌握了的,哪些知識是自己預(yù)習(xí)不能理解掌握了的,需要在課堂學(xué)習(xí)中進一步學(xué)習(xí)。


  二、掌握課堂學(xué)習(xí)方法,提高課堂學(xué)習(xí)效果


  課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)過程中較基本,較重要的環(huán)節(jié),要堅持做到“五到”即耳到、眼到、口到、心到、手到;


  手到:就是以簡單扼要的方法記下聽課的要點,思維方法,以備復(fù)習(xí)、消化、再思考,但要以聽課為主,記錄為輔;


  耳到:專心聽講,聽老師如何講課,如何分析、如何歸納總結(jié)。另外,還要聽同學(xué)們的解答,看是否對自己有所啟發(fā),特別要注意聽自己預(yù)習(xí)未看懂的問題;


  口到:主動與老師、同學(xué)們進行合作、探究,敢于提出問題,并發(fā)表自己的看法,不要人云亦云;


  眼到:就是一看老師講課的表情,手勢所表達的意思,看老師的演示實驗、板書內(nèi)容,二看老師要求看的課本內(nèi)容,把書上知識與老師課堂講的知識聯(lián)系起來;


  心到:就是課堂上要認真思考,注意理解課堂的新知識,課堂上的思考要主動積極。關(guān)鍵是理解并能融匯貫通,靈活使用。對于老師講的新概念,應(yīng)抓住關(guān)鍵字眼,變換角度去理解。


  三、掌握訓(xùn)練方法,提高解答數(shù)學(xué)題的能力


  數(shù)學(xué)的解答能力,主要通過實際的訓(xùn)練來提高。數(shù)學(xué)訓(xùn)練應(yīng)注意以下幾點:


  1.端正態(tài)度,充分認識到數(shù)學(xué)訓(xùn)練的重要性。實際訓(xùn)練不僅可以提高解答速度,掌握解答技能技巧,而且,許多的新問題常在訓(xùn)練中出現(xiàn)。


  2.要有自信心與意志力。數(shù)學(xué)訓(xùn)練常有繁雜的,深奧的證明,自己應(yīng)有充足的信心,頑強的意志,耐心細致的習(xí)慣。


  3.要養(yǎng)成先思考,后解答,再檢查的良好習(xí)慣,遇到一個題,不能盲目地進行訓(xùn)練,無效,應(yīng)先深入領(lǐng)會題意,認真思考,抓住關(guān)鍵,再作解答。解答后,還應(yīng)進行檢查。


  4.細觀察、活運用、尋規(guī)律、成技巧。


  四、掌握復(fù)習(xí)方法,提高數(shù)學(xué)綜合能力。


  復(fù)習(xí)是記憶之母,對所學(xué)的知識要不斷地復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)鞏固應(yīng)注意掌握以下方法。


  1.合理安排復(fù)習(xí)時間,“趁熱打鐵”,當(dāng)天學(xué)習(xí)的功課當(dāng)天必須復(fù)習(xí),無論當(dāng)天功課有多少,多難,都要鞏固復(fù)習(xí)。


  2.采用綜合復(fù)習(xí)方法,即通過找出知識的左右關(guān)系和縱橫之間的內(nèi)在聯(lián)系,從整體上提高,綜合復(fù)習(xí)具體可分“三步走”:首先是統(tǒng)觀全局,瀏覽全部內(nèi)容,通過喚起回憶,初步形成知識體系印象,其次是加深理解,對所學(xué)內(nèi)容進行綜合分析,較后是整理鞏固,形成完整的知識體系。


  3.突破薄弱環(huán)節(jié)的復(fù)習(xí)方法。要多在薄弱環(huán)節(jié)上下功夫,加強鞏固好課本知識,只有突破薄弱環(huán)節(jié),才利于從整體上提高數(shù)學(xué)綜合能力。


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