讓你的英語詞匯量增加的五大秘訣及技巧

　　讓你的英語詞匯量助力增加的五大秘訣及技巧！同學(xué)們，英語在中學(xué)學(xué)習(xí)中是重要的課程，下面小編為大家整理了讓你的英語詞匯量助力增加的五大秘訣及技巧，供同學(xué)們學(xué)習(xí)參考。

　　詞匯是學(xué)習(xí)英語較基礎(chǔ)的，如何能夠助力的增加英語詞匯量是很多英語學(xué)習(xí)者頭疼的問題，因為單詞不可能是一天、一個星期、一個月就能夠簡單的累積起來的，是個太漫長的過程了。今天助手向大家推薦助力增加英語詞匯量的秘訣：

　　1、查詢勤歸納法

　　這種方法即勤于查詞典。遇到不會的單詞先猜，猜不出再查。查的過程中，切忌僅僅于所查的單詞。譬如在查absent的時候，就應(yīng)該做到“一目十行”。此時一定要勤。也就是在查該單詞的時候，應(yīng)該注意它的前后幾個單詞。因為它的前后幾個往往就是它的派生詞或形近詞，這樣查一個就能記住好幾個，做到事半功倍。你要準備一至兩個本子，專門記錄下自己背了還忘的蹩腳單詞，以及難于區(qū)分詞性、詞義的形近詞、近義詞等。這種復(fù)習(xí)方法在整個復(fù)習(xí)進行到第二輪及查漏補缺時期時，對考生的幫助會很大。平時的積累，可以讓后面的復(fù)習(xí)重點更加明確，攻克的內(nèi)容更加具體。

　　優(yōu)點：對記憶單詞較好的學(xué)習(xí)途徑就是文章和字典，所以通過這個方法學(xué)習(xí)到的單詞完整程度是非常高的，也是非�？茖W(xué)的。

　　弊端：這同樣是一個“天道酬勤”的方法，虎頭蛇尾的同學(xué)同樣不適用。

　　2、助力增加英語詞匯量，要注意重復(fù)記憶

　　在講這種記憶助力的方式之前，先向大家舉個例子：如果你盯著一個人連續(xù)看幾個小時，而后卻看不到他了，結(jié)果是過不了多久，你對他的記憶會淡忘。但是如果你把這幾個小時分配到許多天中，每天只看那個人一兩分鐘，這樣下去，你就一輩子都不會忘記他的長相。背單詞也與之同理。一輪背的詞匯數(shù)量和次數(shù)是有限的，但是如果把這種有限擴充到多輪復(fù)習(xí)中，遵循人的記憶規(guī)律，區(qū)別開時間段，每隔幾個鐘頭重復(fù)背記，記憶效果自然會更加長久。建議大家一天中，針對一定數(shù)量的單詞量進行反復(fù)記憶，中間間隔的時間不宜過長，兩至三個小時為妙。然后，每隔幾天后再把此前背過的單詞復(fù)習(xí)一遍，如此循環(huán)下去，你的任務(wù)量會越來越輕，自信也會相應(yīng)提高。

　　一件看似無聊單調(diào)的事情，在合理的時間安排中，變得不再枯燥，效率也不會再處于低迷。但是，這種學(xué)習(xí)方法要求你必須能夠堅持下去，長此以往，英語學(xué)習(xí)與提高速度會很顯著。

　　優(yōu)點：這是非常經(jīng)典的，遵循記憶曲線的一種記憶方法，一般來說越認真堅持收效越顯著，而且一旦通過這樣的過程記住的單詞，就很難忘記了。

　　弊端：耗時較長，需要嚴格遵循記憶曲線的時間進行，一時松懈或半途而廢效果則會大打折扣。

　　3、助力增加英語詞匯量，要學(xué)會聯(lián)想拓展

　　這種記憶法也就是由此及彼的記憶法�？吹侥硞�單詞，某一段句子，仔細回想一下，有沒有和自己以前記憶的單詞在形或意思方面的近似，或者應(yīng)用到其他場景的。譬如，遇到consult,就應(yīng)該想到與其外形差不多的單詞，如result,insult等，這樣就會記憶一個單詞的同時又復(fù)習(xí)了其它的單詞。

　　優(yōu)點：用這個方法背單詞的時候，需要全神貫注，充分調(diào)動頭腦中的活躍分子進行思考。所以經(jīng)過這樣一個主動的學(xué)習(xí)過程，再想忘記就挺難了。

　　弊端：不愿思考，不肯動腦筋的同學(xué)顯然是不適合這種方法的。

　　4、卡片標記識記法

　　背詞匯的時間不一定非要固定。只要你想要學(xué)習(xí)，隨時隨地都可以將零散的那部分時間利用起來。這里向大家介紹一種利用零散時間背記單詞的方法——卡片識記法。具體方法是，把白紙裁成名片大小的紙片，一面寫滿詞匯，另一面寫滿與詞匯對應(yīng)的漢語意思�？ㄆ�可以隨身攜帶，拿出卡片看到單詞要在頭腦里反應(yīng)出其意思，看到意思要能反應(yīng)出單詞拼寫、詞性及相關(guān)意思的單詞。這是一種既節(jié)省時間又短期高效的記背方法。只要你有毅力堅持，短期內(nèi)極易見效。

　　優(yōu)點：充分利用零散時間的一個好方法，也能很快的分類自己識記程度不高的詞匯。

　　弊端：可能會花費一定的時間在制作卡片上。

　　5、句意語境記憶法

　　背誦記憶的同時，要根據(jù)所背誦的單詞組成一個簡單句子，這樣容易記憶深刻，達到可以用自己的語言，完整、準確地說出來，并在腦海中形成用法記錄，知道這個詞都有怎樣的用法;在怎樣的句子中是怎樣翻譯的等等。

　　優(yōu)點：用此方法背單詞的過程其實也是訓(xùn)練文章跳讀能力的過程、遣詞造句的過程和背誦優(yōu)秀例句的過程，對閱讀、翻譯、寫作的能力都是種提高。

　　弊端：記憶量的要求增大，對只要求識記程度的單詞來說，必要性不大。

　　學(xué)英語，很多人的較大頭疼是如何提高單詞量。其中有些人說英語單詞不用背，但又有人說單詞一定要背。面對兩種完全矛盾的說法，該如何判斷，如何選擇呢?

　　如何助力提高英語詞匯量的技巧

　　執(zhí)背誦觀點的人，常親自現(xiàn)身說法，自己通過背單詞如何在短期內(nèi)突破，在某診斷中大顯神通的誘人事跡，并分享自己背單詞的秘訣，比如：每天背15個單詞，并一直堅持;把生單詞抄在小本上放在口袋里，坐公交車時拿出來看;根據(jù)遺忘定律，背了的單詞以什么樣的時間間隔復(fù)習(xí)為較好;聯(lián)想記憶法、詞根記憶法，等等。

　　如果你仔細分析一下各種各樣的背單詞秘訣，你就會發(fā)現(xiàn)這些秘訣并不太秘，基本上是大多數(shù)人都了解的招數(shù)。事實的真相是，幾乎所有人都曾用過各種聽來的秘訣，以及自己發(fā)明的招數(shù)來背單詞，但始終只有少數(shù)人能笑到較后，并得意洋洋地向他人宣傳自己的經(jīng)驗。原因就在于，總有少數(shù)人的記憶力比其他大多數(shù)人要強一些，正如有些人背詩背古文極快，恰巧也有些人，背英語單詞比其他人更容易一些。但好象這樣的人并不太多，所以，才會有那么多人在學(xué)英語上吃足苦頭。

　　其實，在英語水平比較高的人中，認為英語單詞不需要死背的人占大多數(shù)。但毫無疑問地是，這些人在學(xué)英語過程中，也一定死背過單詞，并且通過死背認識了大量的單詞。只是在經(jīng)歷過后，回頭去看才發(fā)現(xiàn)，有很多單詞并沒有背，也認識了，而當(dāng)初死背住的單詞，總是擔(dān)心被忘記，卻總被輕易地忘記。當(dāng)初在背單詞上花的種種努力，為避免遺忘而花的種種努力，其實沒多大必要，若把那些努力放在學(xué)習(xí)新文章認識新單詞上，效果會更好。

　　其實只要你還在學(xué)習(xí)英語，你的單詞量就會一直在上升。想想就明白：英語再差的高二生，也比他自己高一認識的單詞多吧?所以，根本就不要去擔(dān)心遺忘，只管向前沖。而只要在學(xué)習(xí)，就一定在進步，雖然有時候進步讓學(xué)習(xí)者本人都感覺不到。

　　所以，對于很多問如何背單詞的同學(xué)，我的回答是：不要專門去背單詞，而是不斷地去學(xué)習(xí)新的課文，不斷地去擴展閱讀教材以外的材料。在學(xué)習(xí)中，生單詞可以拿來背，但不要花太多的時間和精力，不要強求把每個單詞都死死記住，也不要害怕記住的單詞又會忘記。對背單詞有了這樣的正確認識和好的心態(tài)，就不會象很多人那樣一邊拼命地努力背，一邊又充滿了焦慮，結(jié)果較后不僅水平依然低，還失去了學(xué)習(xí)的信心。

　　事實上，如果不是在將來的學(xué)習(xí)和使用中反復(fù)遇到的單詞，背住的單詞早晚都會忘記的，這些遺忘單詞其實非常生僻，忘了也沒什么。而那些反復(fù)遇到的單詞，在閱讀中被自然而然地被復(fù)習(xí)了，根本不需要花什么努力，就會越記越牢。通過不斷地進一步學(xué)習(xí)，是復(fù)習(xí)過去記住單詞的較好方式!

　　以上就是小編特意為大家整理的讓你的英語詞匯量助力增加的五大秘訣及技巧，如果同學(xué)們還有其它問題，可以關(guān)注我們的愛智康欄目，那里有專業(yè)的老師為大家解答。