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北京中考作文提綱怎么寫！作文提綱又叫作文計劃。列作文提綱就是制定作文計劃。它是構(gòu)思、布置篇章的具體的外在表現(xiàn)形式。列提綱是提高作文效率和質(zhì)量的一種重要方法。下面為大家分享北京中考作文提綱怎么寫!
北京中考作文提綱怎么寫
作文提綱又叫作文計劃。列作文提綱就是制定作文計劃。它是構(gòu)思、布置篇章的具體的外在表現(xiàn)形式。列提綱是提高作文效率和質(zhì)量的一種重要方法。我們都見過漁民用魚網(wǎng)去打魚，看到只有整張漁網(wǎng)都連在總繩上，漁網(wǎng)才會有條理而不零亂，善于撒網(wǎng)的人，一定是提拉網(wǎng)的總繩，而不是一個一個地去拉開那數(shù)不清的網(wǎng)眼兒。這個道理完全可以用來說明列作文提綱的重要意義。網(wǎng)上的總繩就是“綱”，“提綱”?就是提住網(wǎng)上的總繩。
一、作文提綱一般包含三部分內(nèi)容：
1、題目。
2、主要內(nèi)容和中心：要在題目下面簡要地寫出這篇作文的主要內(nèi)容及要表達的中心思想。
3、結(jié)構(gòu)安排：這是作文提綱較主要的部分，設計時需要注意做到以下五點? ①安排好材料的組織順序。先寫什么、后寫什么，全文一共準備分為幾大段?每段寫什么，要以小標題的形式、按照一定的順序把材料組織起來。
�、诖_定好重點寫的內(nèi)容。要依據(jù)表達中心的需要?確定出哪些內(nèi)容是主要的?哪些內(nèi)容是次要的標明“詳”、“次詳”、“略”的字樣。重點段又打算分幾層來寫，先寫哪層、后寫哪層，具體列出準備重點寫的步驟、次序。
�、垡罁�(jù)文章選用的材料及要表達的中心思想?確定好開頭、結(jié)尾的方法?并在提綱中簡單注明。
�、茉O計好點題的時機及具體的方式、方法。
�、菘紤]好層次之間、段落之間該如何銜接過渡，哪些內(nèi)容需要照應，如何照應?也簡單標注一下。
4、使用各種技法：
二、如何制定作文提綱：
1、審清題意擬好題目
現(xiàn)在的考場作文，無外乎“話題”、“命題(全、半)”、“材料”作文等幾種類型，但無論是哪一種命題形式，題目總會對考生寫作文章作出限制、要求或提示，所以我們要先用一分鐘時間對此進行思考，一要根據(jù)指令找到寫作的信息和條件，確認指令的數(shù)量、范圍及主次等：即先求“死”——注意題干中的提示語，把握題目中的限制語;其次在“死”中求“活”——拓寬題目的指代義、開掘題目的隱喻義、找到題目的反向義�？筛鶕�(jù)題意“設疑”，針對題目多問幾個為什么，在設疑之中找尋材料與中心的契合點。如以“認識你，真好!”為題寫篇作文，不妨先設疑：“為什么認識你真好?”此乃審題之首要;然后思功課意中的“你”是“誰”?在比較、篩選中確定了“你”的范圍后，作文的選材就有了明確的方向;三問“好”在哪里?能否用言簡意賅或文美意深的文字表達出來，這正是立意之所在。
審清題意，擬好題目(定好寫作內(nèi)容)是助力列提綱的先進步。只有題意審清了，要求明確了，準確立意、恰當選材的問題才能迎刃而解，才能使文章言之有“靶”，才不至于下筆如“腳踩西瓜皮，滑(寫)到哪里算哪里”。
2、確定主題擬好首尾
文無意不立，一篇文章若無明確中心，文章也就沒有了“神”，材料只能是一盤散沙。只有先定好中心，才能架起文章的“大梁”，使文章言之有“魂”。因此，“意在筆先，定好中心”是構(gòu)思提綱的第二步。考生可在已經(jīng)確立話題的基礎(chǔ)上，用三分鐘時間思考，確定文章的中心要點，擬好開頭與結(jié)尾的提綱。如：上述文題《認識你，真好!》，如果考生認為“認識你真好”是因為通過與“你”相識，讓“我”對生活、生命等有了新的感悟，使“我”在價值觀、人生觀的建立方面有了更深的思索，在中心明確的前提下選擇相應的材料也就不會“無的放矢”了。
至于結(jié)尾，在于不僅能總結(jié)全文，突出題旨，而且要“余音繞梁，三日不絕。”結(jié)尾點明題旨，使讀者對全文有一個完整而明確的認識。也可用“令人回味式”：言盡意未盡，令人蕩氣回腸，遐想無限。另外需要注意的是，如果我們把文章的中心要點確定為動情類的，那么文章的開頭與結(jié)尾均以抒情性文字為主;如果把文章的中心要點確定為感悟類的，那么文章的開頭與結(jié)尾均以哲理性文字為主。
3、擇好材料精心構(gòu)思
考生常�？畤@生活在兩點先進之間，生活單調(diào)無聊，“巧婦難為無米之炊”。其實只要我們能夠把視線由點向線延伸，由點向面拓展，會發(fā)現(xiàn)上至天文地理，國計民生，下至花鳥蟲魚，家長里短，都可以是寫作的素材。如“認識你，真好!”一題，不正是如此嗎?只要我們打開視野，古今中外，自然社會，情感意志……均可成為“你”的范圍，所以“誠信”、“追星”、“戰(zhàn)爭與和平”、“魯迅”等平時較少觸及的內(nèi)容都成了孩子寫作的對象，而不會把目光僅僅局限于身邊的父母同學老師身上了。
選擇作文素材注意事項：
�、佟⑦x材要真實。
因為只有真實，才能反映生活得本質(zhì)，才能表達真摯的情感，才能引起讀者的共鳴。編造故事缺乏感染力;只有具備濃厚的生活氣息的文章，才具有較強的感染力量。
�、�、選材要小巧。
大材料(大的事件、大的場面、人的復雜經(jīng)歷……)運用得當，能夠很好地表現(xiàn)主旨，反映時代風貌。但我們初中生很難把握這樣的大材料，且初中作文篇幅短小，也難運用大材料。因此，我們應善于選擇小材料，表現(xiàn)大主題。 選擇較大的事件來寫，往往會因感受不深寫得膚淺空洞;而透過小事情反應深刻的問題，視點集中，容易寫出具體的內(nèi)容和真實的感受。
�、邸⑦x材要新穎。
有人說，先進個把女人比作鮮花的人是天才，第二個把女人比作鮮花的人是庸才，第三個把女人比作鮮花的人是蠢才。這句話道出了創(chuàng)新的重要。作文選材也是如此，只有選擇“人無我有，人有我優(yōu)”的新穎材料，才能給人審美的愉悅，才能給人全新的啟示。
�、�、選材要深刻。
以“生日”為話題進行選材。對下面兩則材料進行比較。
材料一：生日那天爸爸媽媽送給我夢寐以求的禮物;老師送給我祝福的話語;同學們?yōu)槲议_生日晚會，遠方的朋友也給我發(fā)來了祝福的短信。我感覺到好溫暖好幸福。
材料二：不知從何時起，學校里刮起了一股風——給過數(shù)日的同學送禮物。今天是好朋友的生日，我不知怎么辦才好。送吧，這個月為給同學送禮物借了好幾回錢了;不送吧，又不好意思。我感到很困惑。同學過生日，送禮物既浪費錢財，又耽誤學習，這是何苦呢?為什么社會上的“人情風”竟刮到校園里來了呢?
先進則材料表現(xiàn)了親情、友情、師生情的美好，立意健康，但不夠深刻;第二則材料通過一個小事件反映了一個大主題——人情之風不可長，能引發(fā)讀者深深的思考。
三、選擇作文素材的角度：
中考作文的長度只有六百字左右，在這樣的篇幅里，我們不可能什么內(nèi)容都寫，只能選擇那些能表現(xiàn)文章主旨的材料來寫，而且所選擇的材料還要盡量少而精。那些與主旨無關(guān)的材料，再好也不能選;即使那些能表現(xiàn)主旨的，但彼此之間只是簡單重復的材料，也要毫不客氣地舍棄。
角度一：融入自我：即以自我的生活閱歷，人生體驗為基礎(chǔ)進行選材。由于是自己的親身體驗，往往也是獨特的、富有個性的、新鮮的。另外，中考作文有一個基本要求就是寫出真情實感。如果選擇自己的經(jīng)歷、體驗來寫，也往往容易寫出真情實感，寫出彩來。
角度二：關(guān)注時事 ：現(xiàn)實生活本身就是豐富多彩的，新事物、新問題、新現(xiàn)象每時每刻都會層出不窮，這些都是我們寫作取之不盡、用之不竭的源泉。 傳統(tǒng)道德中的孝、誠信、禮節(jié)、素質(zhì)修養(yǎng)等，環(huán)境保護、清正廉潔、舌尖上的浪費、公眾良心的冷漠等都可以選材。
角度三：投入歷史：即以歷史人物、事件為基礎(chǔ)進行選材。
文人、詩人、政客、音樂家美術(shù)家，古今中外的先賢軼事都可以拿來用作作文素材。
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