2017年上海市華二紫竹雙語(yǔ)學(xué)校招生情況介紹

　　2017年上海市華二紫竹雙語(yǔ)學(xué)校招生情況介紹

　　學(xué)校性質(zhì)：九年制民辦，2017年9月先進(jìn)屆招生。校舍大概于2017年4月竣工。小學(xué)和初中的課程是銜接的，但是不是直接直升對(duì)口的。

　　班型：小學(xué)兩個(gè)普通班+兩個(gè)中英文助力班(卓越雙語(yǔ)班，雙語(yǔ)基礎(chǔ)差一點(diǎn)的;卓越國(guó)際班，雙語(yǔ)基礎(chǔ)好的)。

　　初中分為不同特色班——理科、科創(chuàng)、人文、國(guó)際。

　　教材：傾向于自編教材，不會(huì)照搬國(guó)外(教材)。英文可能會(huì)是自編教材。

　　課程體系：還在編制中，以素質(zhì)教育為主，在孩子適合的年齡做較正確的引導(dǎo)，用優(yōu)選秀的師資來(lái)提高教學(xué)的效率，不盲目浪費(fèi)時(shí)間去診斷。有STEM課程， 學(xué)習(xí)用英文進(jìn)行科學(xué)研究。中文偏人文，科學(xué)思維用西方語(yǔ)言。外教課程覆蓋人文和中考以外的部分，藝術(shù)體育科學(xué)以外教為主。

　　師資：因?yàn)橛泻芏嘈碌睦砟钚枰獣r(shí)間，會(huì)傾向用新畢業(yè)的研究生為教師為教師主體。因?yàn)樗麄兏�容易破壞慣性思維。例如，閔行華二(初中)，2012年新建初中，先進(jìn)批學(xué)員有25人考入華師大二附中(高中)，當(dāng)時(shí)老師都是社招的。首期生收益較大，跟蹤較多。小學(xué)老師組成有部分追隨校長(zhǎng)過(guò)來(lái)的。

　　校長(zhǎng)：有30多年的教育經(jīng)驗(yàn)，也是對(duì)診斷教育的弊端深惡痛絕，現(xiàn)在背靠華二以及紫竹集團(tuán)，相對(duì)改革的風(fēng)險(xiǎn)可控，而且有許多華師教育創(chuàng)新理念課題的教授直接給予支援。

　　校舍設(shè)施：教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、綜合樓、體育館、游泳館、音樂廳、食堂和宿舍樓

　　住宿情況：小學(xué)走讀，初中住宿(學(xué)校有住宿條件，但是不強(qiáng)求住宿)

　　優(yōu)勢(shì)：背書強(qiáng)大。華師大二附中，教育部直屬重點(diǎn)學(xué)校，同時(shí)，背靠華師大教育資源和師資力量。校區(qū)背靠閔行教育學(xué)院，共享園區(qū)資源。