初三物理期末課程視頻

2017-12-16 16:52:51 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　初三物理期末課程視頻！物理的學(xué)習(xí)不是一朝一夕就可以成功的，對(duì)于平常掌握不熟練的知識(shí)點(diǎn)，要多花些時(shí)間復(fù)習(xí)。愛(ài)智康初中頻道專業(yè)老師讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)事半功倍。下面詳細(xì)來(lái)看初三物理期末課程視頻！希望對(duì)大家有所幫助。

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　　初中物理學(xué)習(xí)方法：如何學(xué)習(xí)抽象的物理知識(shí)?

　　初中物理知識(shí)中有些物理現(xiàn)象、過(guò)程難以被剛剛接觸物理學(xué)科的孩子想象，僅僅用語(yǔ)言的描述很難讓沒(méi)有感性認(rèn)識(shí)的孩子在大腦中形成清晰的概念。這些知識(shí)點(diǎn)往往成為孩子的學(xué)習(xí)難點(diǎn)，而多媒體輔助教學(xué)課件對(duì)孩子理解、掌握物理概念和規(guī)律有很重要的幫助作用。我們用多媒體可以把抽象的規(guī)律和概念形象化，幫助孩子擺脫思維障礙。

　　隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展，教師們學(xué)習(xí)及使用多媒體進(jìn)行教學(xué)的熱情都很高，然而多媒體只是一個(gè)輔助工具，因此應(yīng)用要適時(shí)恰當(dāng)、科學(xué)合理，以免弄巧成拙。物理學(xué)科的特點(diǎn)就是通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)的觀察并通過(guò)討論總結(jié)得出結(jié)論。在這個(gè)過(guò)程中孩子通過(guò)觀察和動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，能逐漸掌握觀察、實(shí)驗(yàn)、類比、對(duì)比、轉(zhuǎn)換等方法，較重要的是孩子通過(guò)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，動(dòng)手能力，分析概括能力等各方面的能力都能得到提高。

　　要將傳統(tǒng)的教學(xué)方法與多媒體輔助教學(xué)有機(jī)結(jié)合，適時(shí)而用、取長(zhǎng)補(bǔ)短，使物理實(shí)驗(yàn)課教學(xué)達(dá)到優(yōu)選化。通過(guò)信息技術(shù)與物理課程教學(xué)的整合，激發(fā)孩子對(duì)物理學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)課堂上參與意識(shí)，提高孩子的實(shí)驗(yàn)理解能力、動(dòng)手能力。信息技術(shù)與物理課程教學(xué)的整合能鞭策我們教師去進(jìn)一步完善課堂教學(xué)，使教學(xué)過(guò)程更具有科學(xué)性，幫助教師在課堂上更合理地掌握和利用時(shí)間，吸引孩子的注意力，使孩子在課堂上接受和掌握更多的知識(shí)，提高物理課堂教學(xué)的效率。

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