一�？疾缓米哉芯蜎]戲了？拜托你動動腦子

坊間流傳著一句名言“一模是金，二模是銀，三模不如鐵”，到底有沒有道理呢？

以數(shù)學(xué)為例，根據(jù)這幾年一模、二模、三模的出題情況來看，一模是一個很全面、重視知識點的診斷，各個區(qū)縣的出題老師會根據(jù)高考考綱盡可能多地包含考點，并且盡量往高考卷靠攏，所以一模的試題很有價值，對高考有一定的導(dǎo)向性，同時它的考查點全面而扎實，對衡量一個孩子知識點掌握得好不好可以起到作用。

為啥一模是金

一模診斷結(jié)束之后，你會根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)得到一個在全區(qū)的大致位置，根據(jù)位置可以給自己一個合理的定位，對于5月的中考填報志愿會有參考性的作用；

從另一方面來講，四校和八大的校園開放日會在3月底陸續(xù)拉開序幕，在二模診斷前會有一部分孩子優(yōu)先拿到學(xué)校簽約意向，所以一個過硬的一模成績便成了學(xué)校預(yù)錄取的敲門磚（推優(yōu)只有學(xué)校學(xué)員的7%）。所以一模的重要性也就不言而喻了。

雖然不能助力一模考好了，一定能上好學(xué)校，但至少，你的機(jī)會比別人多。

為啥二模是銀

大部分學(xué)校高中都會把生源運動放在一模之后二模之前，所以有的考生認(rèn)為一�？疾缓茫�不要緊，還有二模，這就大錯特錯了，因為一模和二模的時間差，造成考生所獲得的自招診斷機(jī)會是有天差地別的。當(dāng)然，機(jī)會還是有，但是跟一模不能比！

為啥三模不如鐵

三模對自招已經(jīng)完全沒有任何意義，他的診斷難度比中考略小，作用只是讓考生分清自己的能力，在中考前給孩子打氣。

一模VS中考

一模診斷考察除圓以外的初中全部內(nèi)容（有個別區(qū)縣會考察圓的知識），診斷范圍不超過中考考綱，但是難度會在中考之上，特別是兩道壓軸題，二次函數(shù)和相似是數(shù)學(xué)的關(guān)鍵。

如果之前沒有接觸過相關(guān)的一模試題的話，當(dāng)先進(jìn)次面臨一模診斷時可能會措手不及，孩子會感到很不適應(yīng)，不能全面的展示自己的實力。

一�？疾缓迷�，自招就沒戲了？

未必。自招的較后一輪會在4、5月份。所以二模力拼好成績也是有機(jī)會的，亡羊補(bǔ)牢，為時不晚，只要孩子有實力，是金子到哪里都會發(fā)光。不過在一模中考出好成績，占據(jù)的優(yōu)勢非常明顯！

每年一模沒考好，中考準(zhǔn)備的例子也很多，但是你要想想：一模沒考好所將要面臨的那種心理壓力，是很痛苦的。

一模準(zhǔn)備攻略

很多民辦初中基本會在12月將所有的初中內(nèi)容結(jié)束，對于較后一個月，俗話書臨陣磨刀，不快也光。

但是我們并不建議題海戰(zhàn)術(shù)，可能在之前的一年很多孩子是用題海戰(zhàn)術(shù)來填充自己，但是每個孩子的短板并不是同一的，所以較后時刻還是需要根據(jù)版塊來查缺補(bǔ)漏，特別是二次函數(shù)和相似三角形。

通過有目標(biāo)、有針對的復(fù)習(xí)與鞏固，才能在有限定的時間內(nèi)更好的提高自己。較簡單的復(fù)習(xí)方式是將歷年一模試題優(yōu)先做一遍，看一下自己哪一塊錯誤較多，進(jìn)行專項復(fù)習(xí)。這樣才能更加具有針對性。

診斷時應(yīng)該注意什么

（1）注意時間分配：一模題目較難所以不要在一道題上浪費過多時間。

（2）注意過程：會的題目過程寫全，不會的題目能寫多少寫多少，診斷是按過程給分。

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