上海初一英語期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃

　　上海初一英語期末診斷復(fù)習(xí)計(jì)劃！時(shí)間過得真快，期末診斷馬上就要開始了，大家正在緊張的復(fù)習(xí)，同學(xué)們加油啊。下面是小編特意為大家整理的上海初一英語期末診斷復(fù)習(xí)計(jì)劃，供大家參考使用。

上海初一各科期末診斷復(fù)習(xí)計(jì)劃安排

　　一、復(fù)習(xí)中應(yīng)遵循幾個(gè)原則及策略：

　　(一)以課本為主，突出基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。教材和課程標(biāo)準(zhǔn)是考前復(fù)習(xí)和診斷命題的依據(jù)。

　　(二)系統(tǒng)歸納，分清脈絡(luò)。

　　(三)專項(xiàng)訓(xùn)練，有的放矢。

　　二、復(fù)習(xí)內(nèi)容：

　　七年級(jí)上冊(cè)Starter1-3及Unit1—Unit9(詳細(xì)復(fù)習(xí)Unit1—Unit9)

　　三、注重傾向性復(fù)習(xí)：

　　1、課本知識(shí)的復(fù)習(xí)

　　課本知識(shí)的復(fù)習(xí)應(yīng)該分開次進(jìn)行，要求所有同學(xué)全部掌握是不可能的。訓(xùn)練過程應(yīng)采取逐步引導(dǎo)，滲透做題技巧，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

　　2、注重復(fù)習(xí)技巧

　　復(fù)習(xí)時(shí)把各類題型進(jìn)行分析、歸類，掌握做題方法。根據(jù)期中診斷試題分析出現(xiàn)的問題，加強(qiáng)孩子聽力及作文的訓(xùn)練,狠抓孩子容易出錯(cuò)的問題，努力確保大多數(shù)孩子不犯同樣的錯(cuò)誤。

　　3、注重語法知識(shí)的復(fù)習(xí)

　　診斷前需要復(fù)習(xí)的語法知識(shí)有：一般現(xiàn)在時(shí)、名詞的復(fù)數(shù)形式、be動(dòng)詞、助動(dòng)詞的使用、一般疑問句、特殊疑問句等。將語法復(fù)習(xí)貫穿于課本知識(shí)梳理中，并配合大量訓(xùn)練，大范圍的讓孩子達(dá)到懂語法并且會(huì)用語法。由此，減少或解除孩子心中模糊的知識(shí)。復(fù)習(xí)語法時(shí)，要注重引導(dǎo)孩子記住結(jié)構(gòu)，能靈活運(yùn)用到實(shí)際生活中去，運(yùn)用學(xué)過的語法寫句子，寫出簡(jiǎn)單的文章。

　　四、學(xué)情分析

　　1.有個(gè)別孩子的基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)成績(jī)不理想;

　　2.孩子的解題方法與技巧掌握的不夠好;

　　3.該班孩子優(yōu)生人數(shù)較少;

　　4.孩子的寫作與閱讀訓(xùn)練與能力較弱;

　　5.班級(jí)女生學(xué)習(xí)成績(jī)較高，男生成績(jī)低一點(diǎn);.

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