上海高二物理期末考試反思總結(jié)

　　上海高二物理期末診斷反思總結(jié)！期末診斷是結(jié)束了,但是大家心情一定很復雜吧？在期末診斷之后，同學們你們的反思總結(jié)是什么呢？下面是小編特意為大家整理的上海高二物理期末診斷反思總結(jié)，供大家參考使用。

上海高二各科期末診斷反思總結(jié)

　　本次期中診斷，各班物理考的不是太理想，結(jié)合這次診斷發(fā)現(xiàn)的問題反思如下：

　　一、幾點失誤:

　　1，沒能很好地處理好“寬”與“嚴”的關系。我現(xiàn)在一向比較注意和同學們溝通交流，所以師生關系還是很融洽的。但也正是因為處得有些隨意吧，導致在布置某些任務的時候，孩子有意無意地就“打折扣”，影響了學習任務的順利完成。

　　2，自己講得太多。我上課的時候，一般是先提問，然后根據(jù)孩子的回答情況進行講解。但往往孩子對有些問題反應太慢，或出錯較多，這時我就忍不住進行提示。有時沒把握好分寸，講得太多太細，無形當中就等于替孩子回答了問題，導致孩子思考的范圍受限。

　　3， 功課督導力度有待加強。平時功課布置較少，孩子功課鞏固時間較少，而其他教師都在充分利用一切有效時間。有些時候功課雖然布置了，但沒有嚴格檢查，孩子抓住我這個特點，得過且過，蒙混過關，有的甚至完全不做。

　　二、 整改措施：

　　針對上述問題，本人在后半學期做以下整改：

　　1、 處理好“寬”與“嚴”的關系。在以后的教學活動中，我將充分考慮這一問題，和孩子做到“親密有間”，學習任務一定要求按質(zhì)按量完成。

　　2、 精講多練，提高課堂效率，盡可能地用課堂時間解決更多的問題。

　　3、加強功課檢查，采取多種措施處理好孩子的功課問題

　　4、加強后進生的教育和轉(zhuǎn)化工作，及時有針對性地進行指導，爭取在后半期取得一定的成績。

　　5. 努力里做到教師教的活，孩子會運用，嘗試新的教學方式。教師首先要多學習，通過讀書、與同事研討等方式，加強自己對孩子應用知識能力的指導，并專門安排時間對孩子盡心輔導，努力提高孩子的綜合分析能力和能力。

　　6.多留心、學習身邊優(yōu)秀教師的先進經(jīng)驗。自己本身能力、思維是有限的，平時的工作中，應留心觀察別的老師的做法，學習人家的先進經(jīng)驗和有效的做法，努力提高自己的教學水平和教學質(zhì)量。

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