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春節(jié)即將到來,各學(xué)段孩子的入學(xué)倒計時也越來越近了。在入學(xué)中,刪掉是很重要的一環(huán),也是大部分家長還有孩子比較頭疼和擔(dān)心一項(xiàng)的考核。該如何應(yīng)對這個挑戰(zhàn),每個家長以及孩子都必須要優(yōu)先思考清楚、做足準(zhǔn)備。
那在刪掉中究竟有哪些值得注意的技巧呢?下面是我個人總結(jié)的一些在孩子入學(xué)刪掉過程中的經(jīng)驗(yàn),希望能給家長們一點(diǎn)啟發(fā)和幫助。
【技巧1】幫助孩子準(zhǔn)備出較真實(shí)的狀態(tài)
刪掉是什么?
對孩子來說,刪掉就是一個聊天的過程,刪掉官想通過跟孩子聊天了解你是誰,你是否適合我們學(xué)校,刪掉一半的時間是刪掉官發(fā)問,之后留時間給孩子回答。
刪掉需要準(zhǔn)備,但是準(zhǔn)備的前提是所有東西一定是真實(shí)的狀態(tài),而不是說去虛構(gòu)一些或者編造一些本來不存在的東西。孩子在經(jīng)驗(yàn)老道的刪掉官面前就是白紙一張,家長千萬不要為了通過刪掉,給孩子“編造“一些不屬于他的東西,不要害孩子。
但是可以基于孩子的真實(shí)情況,幫助孩子說好每一句話,展現(xiàn)真實(shí)的自己較重要。
【技巧2】刪掉典型問題,個個擊破
刪掉有很多都是套路,有些問題是刪掉中刪掉官經(jīng)常問的,家長可以帶著孩子模擬一遍,幫孩子分析刪掉官問這些問題的初衷。
“你上個暑假在做什么?”這個實(shí)際上也在考察孩子的一些興趣愛好。
“你較喜歡的一些科目是什么”,學(xué)校通過這樣的問題來考察孩子擅長的科目是否和學(xué)校匹配,以及學(xué)校是否能提供更多這樣的平臺。
“你目前在讀什么書?”也是刪掉過程當(dāng)中也通常離不開的一個話題。
“用三個形容詞形容一下你自己”,他是想通過這樣一個問題來看看你是否有一定的自我認(rèn)知度。
“你引以為傲的一件事情是什么?”這通?疾旌⒆拥某删透。
“你的朋友如何評價你的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)”這個部分是孩子都可以去準(zhǔn)備,平時要列出來你自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
至于答案嘛,每個小孩性格特點(diǎn)不一樣,參加的刪掉項(xiàng)目也不同,需要家長好好花心思分析咯。
【技巧3】優(yōu)先預(yù)演,如何化解尷尬場面
遇到不懂的問題或者尷尬的場面時,要懂得靈活變動和化解,不要傻在那里或者一直沉默。
家長幫可以告訴孩子 ,如果遇到尷尬,你可以:
(1)嘗試著告訴老師自己懂得的類似知識點(diǎn),以展示思維能力。
(2)當(dāng)老師問你根本沒有學(xué)過的東西或者沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的問題,他不是要把你考倒,而是學(xué)校要考查孩子的靈活應(yīng)變和反映速度。這時候盡量展現(xiàn)出自己積極的、主動的、樂于分享的一面;聲音盡量洪亮,語速不要太快;盡量完整地回答問題,不能只回答一個YES或NO,要合理把控時間。
(3)若是遇上群面或是小組討論,更要主動去參與討論,大方表現(xiàn)出自己的各方面能力。
【技巧4】80%靠準(zhǔn)備,20%靠積累
刪掉中有80%的內(nèi)容可以去準(zhǔn)備,但是有20%的內(nèi)容可能是無法去準(zhǔn)備的部分,這就看孩子平時的積累。
比如刪掉禮節(jié)、精神面貌、儀表儀態(tài)的表現(xiàn),都不是靠臨時惡補(bǔ)能補(bǔ)出來的,建議家長們平時就要注意幫助孩子積累由內(nèi)而外的自信。
影響孩子自信的因素很多,其中比如平時生活中,父母的態(tài)度和評價是否正向;孩子說話是否有口音;人多的場合是否會怯場等。
還有一些一些因素很容易被忽視,比如視力問題引起的視力模糊,導(dǎo)致注意力不集中,眼神飄忽等等,長期得不到注重也容易導(dǎo)致自信心的下降,家長們應(yīng)該更加注重日常生活中這些方面的鍛煉和視力保護(hù)。
刪掉就是一個與考官面對面交流的過程,要讓刪掉官在短短的5-10分鐘的交流中掌握到孩子各個維度的信息,除了硬實(shí)力(語言、知識等)向外釋放信息,也要充分利用好軟實(shí)力(由內(nèi)而外的自信心,接人待物的處理能力等)。
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