2018年上海小學升初中面談情商素質訓練題匯總

2018年，對于上海的小學升初中來說，是具有轉折意義的一年。我們看到了政策方面的一些升級，也看到了學校擇生標準的一些變化。

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　　（一）學校開放日基本被普及，這確實是家校相互了解的一次很好的機會。

　　（二）學校的面談考察非常之全面，動手能力、學習習慣、行為規(guī)范以及情商素質等等，都多次出現在學校的面談中，成績不再是的標準。

　　這種種跡象，都在向我們傳達一個訊息：學習成績是主心骨，而能力類的素養(yǎng)亦是學�？己诵∨笥驯夭豢缮俚木S度。那么問題來了，除了日常的校內生活以外，小朋友如何去有針對性的“素質”呢？素質，它不如書面成績那么直觀，且需要更漫長的培養(yǎng)過程，家長們需要多一些耐心，讓“素質能力”潛移默化地在孩子的學習與生活中“成長”。

　　學習，更多的靠個人的主動性，在未來充滿變數的學習生活中，學校老師更希望看到的是一個學習主動性高、具有上進心、抗壓能力強的小朋友，而這些都是可以通過設置問題，獲取相應的信息。這也就是為什么那么多學校都會考察孩子的一些情商素質。
 

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