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上海小學(xué)三年級下牛津英語知識點：模塊四。五一就要來臨，如何在五一期間惡補課內(nèi)知識呢？愛智康活躍菌為小學(xué)的同學(xué)們分享了英語技巧，希望對大家有所幫助！
上海小學(xué)三年級下牛津英語知識點：模塊四
Module 4 知識點梳理
注：1) 單詞和詞組要求能正確認讀和拼背，并理解詞義。
2) 句型：能正確認讀，理解句意。
3) 語法：能掌握知識點，并能運用。
5) 打“ * ”的內(nèi)容為拓展性的詞匯或句子，能正確認讀，并理解詞義。
Unit 1 My body
單詞和詞組：
P38
head 頭body身體fingers 手指(復(fù))
knee膝蓋foot 腳（復(fù): feet） shoulder肩膀
arm 手臂hand 手 leg 腿
toes 腳趾(復(fù))
P39
myself 我自己 *yourself 你自己 *easy 容易
of course 當然
P40
stretch your arms伸展手臂 raise your hands 舉起雙手 stamp your feet 跺跺腳 clap your hands 拍手
主要句型：
1. I have two eyes. My eyes are big. 我有兩只眼睛。我的眼睛很大。
2. I can draw myself. 我會畫自己。
3. Can you draw yourself? Yes, of course. 你會畫自己嗎？是的，當然會。
4. These are my legs. They’re long. 這些是我的腿。它們是長的。
5. Look! It’s me. 看！這就是我。
6. How funny！ 真有趣！
語法：
1. 能用to have的句型描述自己的身體特征。
I have two long legs and two big feet.
2. 能用to be的句型介紹自己的身體部位和特征。
My nose is small, but my eyes are big.
This is my face. It’s round.
These are my fingers. They’re thin and long.
3. 能用祈使句，發(fā)出指令。
如： Touch your shoulders.
Don’t stamp your feet. Clap your hands, please.
寫話：
About me
要求：能用幾句話描繪自己的外貌特征、穿著以及愛好等
Look at this picture. It’s me. I’m tall and thin. I have a round face. I have two big eyes and two small ears. My hair is long. My legs are long and my feet are big. I have a new dress. It’s blue and white. I can ride a bicycle and fly a kite. I like singing and dancing. Do you like me?
Unit 2 Children’s Day
單詞和詞組：
P42
first 先進 June 六月 parents 父母
our 我們的 great 太棒了
the first of June 六月一日 Children’s Day 兒童節(jié)
sing a song 唱歌 take a photograph 拍照
have a class party 召開班級聯(lián)誼會 at school 在校
go to the park with my parents 與父母去公園
P43
park 公園 cinema 電影院 zoo 動物園
classmate 同班同學(xué) on Children’s Day 在兒童節(jié)
go to the cinema 去電影院
P44
January 一月 March 三月 May 五月
July 七月 October 十月 second 第二
third 第三 fifth 第五 fourteenth 第十四
Saturday 周六 China 中國 (the) UK 英國
Singapore 新加坡 Thailand 泰國 Japan 日本
on the fourteen of July 在七月十四日 on the first of October 在十月一日
on the third of March 在三月三日 on the fifth of May 在五月五日
on the second Saturday of January 在一月的第二個周六
in January 在一月份 in March 在三月
in China 在中國 in the UK 在英國 in Singapore 在新加坡 in Thailand 在泰國 in Japan 在日本
主要句型：
1. Today is the first of June. It’s Children’s Day. 今天是六月一日。是兒童節(jié)。
2. Happy Children’s Day！ 兒童節(jié)快樂！
3. In the morning, we have a class party at school.
早晨，我們在校開班級聯(lián)歡會。
4. Let’s take a photograph here. 讓我們在這拍照吧！
5. What do you do on Children’s Day? I go to the cinema with my friends.
六一兒童節(jié)你做什么？ 我和朋友一起去看電影。
6. Do you go to the zoo on Children’s Day? Yes, I do./ No, I don’t.
六一兒童節(jié)你去動物園嗎？ 是的，去的/不，不去。
7. In the UK, Children’s Day is on the fourteenth of July.
英國的兒童節(jié)在七月十四日。
語法：
1. 能用句型What do you do …?詢問他人某一時間的活動安排，并能正確應(yīng)答。
What do you do on Children’s Day? I go to the park with my classmates.
2. 能用句型Do you … ?詢問他人的活動安排，并能正確應(yīng)答。
Do you go to the park with your friend? Yes, I do./ No, I don’t.
3. 能用一般現(xiàn)在時描述日常的活動。
In the morning，we have a class party at school.
4. 能正確表達日期：在某個月份用介詞“in”；在具體某一天用介詞“on”
in July 在七月 on the fourteenth of July 在七月十四日
寫話：
Children’s Day
要求：能用幾句話介紹自己在兒童節(jié)的活動。
Today is the first of June. It’s Children’s Day. We have a class party in the morning. We have beautiful clothes. We have sweets, cakes and juice. We sing and dance together. In the afternoon, I go to the cinema with my parents. We see a cartoon film. It’s funny. I like Children’s Day.
Unit 3 Story time
單詞和詞組：
story 故事 time 時間 own 自己的
busy 忙碌 help 救命 bad 壞的
boil 煮沸 water 水 stop 停止
wolf 狼（復(fù)：wolves） go fishing 去釣魚 over there 在那里
boil the water 燒水 go away 離開 be afraid of 害怕
主要句型：
1. Hooray！ 好哇！
2. Help ！ 救命！
3. Stop！ 站��！
4. Let’s go fishing. 我們一起去釣魚吧！
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