上海小學滬教版三年級數(shù)學知識點

      上海小學滬教版三年級數(shù)學知識點。五一就要來臨，如何在五一期間惡補課內(nèi)知識呢？愛智康活躍菌為小學的同學們分享了數(shù)學技巧，希望對大家有所幫助！

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上海小學滬教版三年級數(shù)學知識點

1、 正方形組成的圖形（邊與邊重合）叫多連塊。

一連塊有1種，二連塊有1種，三連塊有2種，四連塊有5種，五連塊有12種。 

2、 交換兩個加數(shù)的位置，和不變。在連加運算中，后面兩個數(shù)先算，和不變。 

交換兩個因數(shù)的位置，積不變。在連乘運算中，后面兩個數(shù)先算，積不變。 在連減、加減混合運算中，括號前面是減號，添上括號里面要變號。 在連除、乘除混合運算中，括號前面是除號，添上括號里面要變號。   在加減混合或乘除混合運算中，帶著符號一起交換，得到的結果不變。    加減乘除混合運算中，先乘除后加減。 

3、 多位數(shù)乘一位數(shù)的豎式，從個位乘起，滿幾十就向前一位進幾。末尾有零的乘法①一位因數(shù)的書寫位置與多位因數(shù)末尾的0前面的數(shù)字對齊；②多位因數(shù)末尾有幾個0，就在積的末尾上添幾個0。 

4、 公歷年份是4的倍數(shù)的一般都是閏年；但公歷年份是整百數(shù)的，必須是400的倍數(shù)才是閏年。判斷平閏年的方法：不是整百年的，看后兩位，后兩位除以4，能整除的是閏年，有余數(shù)的是平年。是整百年的，看前兩位，前兩位除以4，能整除的是閏年，有余數(shù)的是平年。

 5、 一年有7個大月，4個小月，1個特殊月。閏年2月29天，全年366天，平年2月28天，全年365天。一年分四個季度，每3個月一個季度。一個星期有7天。平年先進季度90天，閏年91天；第二季度91天；第三季度92天，第四季度92天。

 6、 多位數(shù)除以一位數(shù)的方法：從高位除起，一位不夠看兩位，除到哪位商哪位，哪位不夠用0來占位，余數(shù)要比除數(shù)小。 

 7、 有余數(shù)除法的驗算：先看余數(shù)，如果余數(shù)大于或等于除數(shù)，答案錯，如果余數(shù)小于除數(shù)，再看商×除數(shù)+余數(shù)是否=被除數(shù)。

 8、 單價×數(shù)量=總價   總價÷單價=數(shù)量       總價÷數(shù)量=單價 

 9、1 km = 1000 m     1 m = 10 dm = 100 cm    1 dm = 10 cm   1 cm = 10 mm 

 10、軸對稱圖形的特征：以對稱軸為折線兩邊能完全疊合在一起。 

 11、兩條邊相等的三角形，叫等腰三角形。等腰三角形是特殊的三角形。相等的兩條邊叫腰，不相等的邊叫底邊。腰與底邊的夾角叫底角。腰與腰的夾角叫頂角。兩個底角相等。等腰三角形有1條對稱軸。 

 12、三條邊都相等的三角形叫等邊三角形，也叫正三角形。等邊三角形是特殊的等腰三角形。等邊三角形三個角都相等，是銳角三角形，有三條對稱軸。 

 13、在平面上，由線段圍成的封閉圖形的大小或物體表面的大小就是面積。 

 14、邊長是1cm的正方形的面積為1平方厘米，寫作1c㎡。 邊長是1dm的正方形的面積為1平方分米，寫作1d㎡。 邊長是1m的正方形的面積為1平方米，寫作1㎡。 

 15、長方形面積=長×寬 （或寬×長）         正方形面積=邊長×邊長 

 16、求多倍數(shù)用乘法，求一倍數(shù)用除法。 

 17、正三角形、正方形、正五邊形、正六邊形、正八邊形的一些特征： ①邊的長度都是相等的。

②都是軸對稱圖形，它們叫正多邊形。 

 18、植樹問題。兩端都不種，棵樹=段數(shù)-1。 一端種一端不種，棵樹=段數(shù)。 兩端都種，棵樹=段數(shù)+1。 每段的長度×段數(shù)=總長 總長÷段數(shù)=每段的長度 總長÷每段的長度=段數(shù) 

 19、減法塔：用三個數(shù)造較大數(shù)和較小數(shù)，求他們的差，差的三個數(shù)字和算式中的三個數(shù)字不相同，再用差的三個數(shù)字造較大數(shù)和較小數(shù)，求差。如果差和算式中的三個數(shù)字相同，就完成。規(guī)律：較后的算式都是954-459=495.較多造6層。 

 20、補充二年級的幾何概念 

銳角三角形：三個角都是銳角的三角形。 鈍角三角形：有一個角是鈍角的三角形。 直角三角形：有一個角是直角的三角形。 

長方形：對邊相等，且四個角都是直角的四邊形。長方形是特殊的四邊形。 正方形：四條邊都相等，四個角都是直角的四邊形。正方形是特殊的長方形。 巧算中還有這個類型：27×8+73×8=（27+73）×8=100×8=800

345×6-145×6=(345-145) ×6=200×6=1200   

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