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2018通州區(qū)初三下學期期中考試作文題目

2018-04-21 09:51:53  來源:網站整理

2018通州區(qū)初三下學期期中診斷作文題目!俗話說:“織衣織褲,貴在開頭,編筐編簍,重在收口。”一篇好文章,除了有引人入勝的開頭,還應該有耐人尋味的結尾。下面小編為大家?guī)?018通州區(qū)初三下學期期中診斷作文題目。更多相關試題請關注:北京初中期中診斷。

 

 

2018通州區(qū)初三下學期期中診斷作文題目

暫未公布

2018通州區(qū)初三下學期期中診斷作文題目暫時沒有出來,會先進時間更新,所以大家要時時關注哈!

作文技巧方法:

一般審題法:首先,根據題目出現的特殊字樣審題,如題目中出現了“人”、“事”、“記”等字樣,就是記敘文。如《一個熟悉的人》,《發(fā)生在班里的一件事》,《記一次有意義的活動》等,即是如此。其次,根據題目的結構審題,如題目是偏正詞組就多半是記敘文,如《動人的一幕》,《我的同學》等;題目是主謂詞組或動賓詞組多半是議論文,如《學風小議》,《談談人際關系》等。然而,并不少有,僅是一方法而已。再次,根據題目中的關鍵詞語審題,如《一件小事》,關鍵詞是“小”,要求以小見大,值得注意的是,并不是所有的題目都能尋找關鍵詞語,所謂關鍵詞語也是就題目論題目。

兩步審題法:先進步著眼于文體特點審形式,第二步立足于題目的知識審內容。比如《春滿校園》,要求審題是怎樣的呢?一看便知道文章要求寫校園師生生活之“春”,要表現的中心主宰是“人”的活動,是記敘文。如果只是簡單的或是不厭其煩的對校園的景物,自然風光進行描繪,而作文主宰校園活動的師生活動置之一邊,毫不涉及,那是與文章所要求表現的主題不著邊際,就不是一篇好文章。而另一個題目《校園》,要求寫的是校園的環(huán)境、面貌、建筑等情況,要介紹“物”,當然也可以適當地寫到校園的主人——師生的一些情況,但也是介紹性的,所以是說明文。這樣,只有審清題目才能去下筆寫。 審查題目對內容的要求,應立足于作文本身固有的規(guī)律,說明文的題 目必須把要求說明的東西拿出來,在內容方面不能含糊,因此,題目提到什么,就寫什么,一般不至于離題;議論文題目的形式,提出中心論點,或提出文章的論點,內容要求變化不大,也離不了題,因此,不論什么類型的題目,只有充分運用審題方法去審題,才能真正認準題目的要求,達到作文的目的。

 

 2016-2017學年北京市通州區(qū)初三期中診斷作文題目

 

2018通州區(qū)初三下學期期中診斷作文題目

 
 

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