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初三歷史下冊期末考點(diǎn)

2018-04-28 12:06:59  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

  初三歷史下冊期末考點(diǎn)!歷史是一門具有厚重感的學(xué)科,學(xué)習(xí)歷史可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)變遷,從而更好地借古喻今,更好地生活。下面就是小編特意為各位整理的初三歷史下冊期末考點(diǎn),供同學(xué)們參考使用。

 

初三歷史下冊期末考點(diǎn)

 

  美國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

  五六十年代 經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,西部和南部繁榮 美國是世界上較富強(qiáng)的國家,占據(jù)了廣闊的市場;大力發(fā)展科技教育,發(fā)展新興工業(yè)和軍事工業(yè);改善人民生活,創(chuàng)造了有利的經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境。

  七八十年代 80年代產(chǎn)生危機(jī),經(jīng)濟(jì)地位下降,70年代調(diào)整,經(jīng)濟(jì)發(fā)展受阻 經(jīng)濟(jì)發(fā)展弊端顯露;受到危機(jī)嚴(yán)重的打擊,通貨膨脹,債務(wù)沉重。

  90年代 經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展,速度名列西方發(fā)達(dá)國家前列。進(jìn)入新經(jīng)濟(jì)時(shí)代。(特征:信息化和全球化) 改革社會(huì)經(jīng)濟(jì);加大發(fā)展教育科技事業(yè)的力度,促進(jìn)以信息產(chǎn)業(yè)為代表的高新技術(shù)的發(fā)展;完成傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的改造。

 

  西歐和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

  西歐經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和繁榮:恢復(fù)到戰(zhàn)前水平時(shí)間:20世紀(jì)50年代初,持續(xù)繁榮時(shí)間:50年代到70年代后期。原因:美國的大力援助,發(fā)揮了高素質(zhì)勞動(dòng)力的優(yōu)勢,采用了優(yōu)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展成果,制定恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)發(fā)展政策。

  歐共體的成立:時(shí)間:20世紀(jì)60年代。(1993年改名為歐洲聯(lián)盟,簡稱為歐盟)成員:法國和聯(lián)邦德國等12個(gè)國家。作用:成員國之間資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ),有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。歐盟成為世界上較大的經(jīng)濟(jì)體。對成員國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國際地位的提高發(fā)揮了重要作用。

  日本的崛起時(shí)期:表現(xiàn):20世紀(jì)70年代初,成為第二號(hào)資本主義經(jīng)濟(jì)大國,在重要生產(chǎn)領(lǐng)域,名列世界前列。原因:美國對日本進(jìn)行了社會(huì)改革,推行非軍事化政策;美國大力扶持日本;朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)刺激日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;引進(jìn)較新科技,發(fā)展教育;適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策。

  危機(jī)時(shí)期:1974到1975年世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)使日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度減緩。

  恢復(fù)和發(fā)展時(shí)期:80年代中期后,“科技立國”政策促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

  64年,日本東京舉辦了奧運(yùn)會(huì)。70年代始,日本積極謀求政治大國的地位:加大軍費(fèi)開支,引起亞洲鄰國的關(guān)注和不安。

 

  蘇聯(lián)的改革與解體

  赫魯曉夫改革:赫魯曉夫上臺(tái)后,針對斯大林時(shí)期存在的一些弊端,在經(jīng)濟(jì)、政治方面進(jìn)行了一些改革。

  結(jié)果:在一定程度上沖擊了斯大林模式,但并未根本改變蘇聯(lián)高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制,后來矛盾日益突出。

  蘇聯(lián)的解體:戈?duì)柊蛦谭蚋母铮哼^程:1年, 戈?duì)柊蛦谭蛏吓_(tái)后,首先把經(jīng)濟(jì)改革作為重點(diǎn),但未取得成果。 爾巴喬夫又把改革重點(diǎn)轉(zhuǎn)到政治方面。結(jié)果:蘇聯(lián)政治體制劇變,一黨制轉(zhuǎn)變?yōu)槎帱h制,國家的權(quán)力分散。各加盟共和國脫離蘇聯(lián)的趨勢隨之加強(qiáng)。

  八一九事件:1991年8月19日,一些蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人組成“國家緊急狀態(tài)委員會(huì)”,發(fā)動(dòng)了政變。試圖“使國家和社會(huì)盡快擺脫危機(jī)”,但很快失敗。影響:使戈?duì)柊蛦谭驅(qū)嶋H失去了領(lǐng)導(dǎo)國家的威望和能力,葉利欽控制全局。它以維護(hù)蘇聯(lián)為初衷,卻直接導(dǎo)致蘇聯(lián)解體,成為蘇聯(lián)加速解體的催化劑。

  獨(dú)聯(lián)體的成立標(biāo)志著蘇聯(lián)的解體。解體時(shí)間:1991年底。(1922—1991年)

 

  東歐社會(huì)主義國家的改革與演變

  東歐改革:背景:二戰(zhàn)后,東歐社會(huì)主義國家大都照搬斯大林模式,走了不少彎路。它們先后進(jìn)行了改革。

  主要事件:匈牙利改革:背景:1956年發(fā)生了匈牙利事件。內(nèi)容:政治上:改善黨的領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主,健全法制,穩(wěn)定政治局勢。經(jīng)濟(jì)上:針對國民經(jīng)濟(jì)比例嚴(yán)重失調(diào)的現(xiàn)象,降低積累率,放慢重工業(yè)的發(fā)展速度,優(yōu)先發(fā)展農(nóng)業(yè)和輕工業(yè);高速農(nóng)業(yè)政策,廢除農(nóng)產(chǎn)品的義務(wù)交售制,提高農(nóng)產(chǎn)品的收購價(jià)格,國家取消對合作社和國營農(nóng)場的指令計(jì)劃,改用價(jià)格、稅收等經(jīng)濟(jì)手段進(jìn)行調(diào)節(jié);在工業(yè)方面也進(jìn)行了管理體制的改革。

 

  捷克斯洛伐克改革:1968年被蘇聯(lián)鎮(zhèn)壓。

  東歐劇變:背景:80年代,東歐各國出現(xiàn)日益嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī),導(dǎo)致了嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī),蘇聯(lián)放松了對東歐國家的控制。過程:從1989年開始,東歐國家執(zhí)政黨改變,社會(huì)制度隨之發(fā)生變化。南斯拉夫一分為五,捷克斯洛伐克一分為二,兩德統(tǒng)一。

 

  以上就是小編為大家整理的初三歷史下冊期末考點(diǎn),同學(xué)們還有其他學(xué)習(xí)上的問題,請直接撥打免費(fèi)咨詢電話:!那里有專業(yè)的老師為大家解答。

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