初三思想品德會(huì)考知識(shí)總結(jié)

2018-04-29 17:40:57 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　初三思想品德會(huì)考知識(shí)總結(jié)！同學(xué)們注重理論知識(shí)，更應(yīng)該注重思想品德的塑造。孩子良好思想品德的培養(yǎng)，是學(xué)校德育的重要目標(biāo)，將決定他做人的原則。下面就是小編特意為各位整理的初三思想品德會(huì)考知識(shí)總結(jié)，供同學(xué)們參考使用。

初三思想品德會(huì)考知識(shí)總結(jié)

　　1、初中生自尊的表現(xiàn)?

　　①注意容貌上的修飾 ②舉止方面的文雅 ③以及行為的后果。

　　2、什么是自尊?(定義/含義)

　　自尊即自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱。它是一種健康良好的心理狀態(tài)。

　　包括自我尊重和被他人尊重兩個(gè)方面。

　　3、為什么說知恥是自尊的重要表現(xiàn)?(知恥和自尊有什么關(guān)系?)

　�、�、做人不能沒有自尊。真正有自尊心的人，必定是知道知道羞恥的人。

　�、�、知恥是自尊的重要表現(xiàn)。唯有知恥，才有自尊。

　�、�、如果一個(gè)人對(duì)自己不恰當(dāng)、不合適的行為不知道慚愧，不感到難為情，就是不知羞恥，這樣的人永遠(yuǎn)不會(huì)有自尊。

　�、�、知恥但不要產(chǎn)生沉重的恥辱感，否則對(duì)自己的成長(zhǎng)不利。

　　⑤、一個(gè)人有缺點(diǎn)并不可怕，關(guān)鍵是能夠正確對(duì)待自己的缺點(diǎn)，將缺點(diǎn)轉(zhuǎn)換為優(yōu)點(diǎn)。

　　4、什么是虛榮心?對(duì)人們的生活有什么影響?(認(rèn)識(shí)生活中的虛榮心的具體表現(xiàn))

　　虛榮心是一種追求表面上的榮耀、光彩的心理。

　　虛榮心重的人，常常將名利作為支配自己行動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力，總是在乎他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。一旦他人有一點(diǎn)否定自己的意思，自己便認(rèn)為失去了所謂的自尊而受不了。

　　5、“重要他人”給我們的啟示?

　　我們的自尊經(jīng)常受到他人的呵護(hù)與關(guān)愛，所以我們也有責(zé)任去關(guān)注他人的自尊，維護(hù)他人的尊嚴(yán)。尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。

　　6、如何理解尊重他人，就是尊重自己?(為什么尊重他人?或必要性?)

　　(1)要贏得他人的尊重，首先要尊重他人，不尊重他人不可能贏得他人的尊重。

　　(2)尊重他人，是自尊的需要，也是自我完善的需要。

　　(3)尊重他人使我們有利于更好地認(rèn)識(shí)自己。

　　(4)在成長(zhǎng)過程中，我們需要他人善意的提醒，以便意識(shí)到自己的弱點(diǎn)等，激勵(lì)我們更加嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)有尊嚴(yán)的人。

　　7、怎樣贏得/獲得他人尊重?(方法/建議)

　�、僬嬲凶宰鹦牡娜�，必定是知道知道羞恥的人。

　　②自尊的人較看重自己的人格，不做有損人格的事。

　�、鄄粓D虛榮，拒絕沾染不良習(xí)氣。

　�、茏宰鹨m度，應(yīng)該養(yǎng)成一種豁達(dá)、開朗的性格

　�、菀A得他人的尊重，首先要尊重他人

　　8、怎樣才能真正做到尊重他人?(方法/建議)

　　(1)尊重他人較基本的表現(xiàn)，就是對(duì)人有禮貌，尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的人格。

　　(2)真正做到尊重他人，就要善于站在對(duì)方的角度，感同身受，推己及人。尊重他人，首先要善于欣賞、接納他人;其次，不做有損他人人格的事情

　　9、尊重他人的作用?

　　尊重可以使人理智，尊重可以使人悔過，尊重可以喚醒人的良知，產(chǎn)生無法估量的正面效應(yīng)。

　　第二課　揚(yáng)起自信的風(fēng)帆

　　1、什么是自信?(定義/含義)

　　自信是人對(duì)自身力量的確信，深信自己一定能做成某件事，實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。

　　2、自信的表現(xiàn)?

　　在思想上相信我能行，行為上表現(xiàn)我能行，情感上體驗(yàn)我能行。

　　3、區(qū)別自信、自負(fù)、自卑(三者的特點(diǎn))

　　產(chǎn)生原因特點(diǎn) 態(tài)度結(jié)果

　　自信追求的目標(biāo)是真實(shí)的，不會(huì)同別人過不去。實(shí)事求是客觀全面既看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也看到自己的缺點(diǎn) 。成功

　　自負(fù) 依據(jù)的事實(shí)是虛假的，追求的目標(biāo)根本達(dá)不到。過高估計(jì)自己自以為是，看不起別人。失敗

　　自卑不相信自己的潛力過低估計(jì)自己看不到自己的能力，不敢嘗試失敗

　　自負(fù)與自卑都是以自我為中心，以自我為中心的心態(tài)會(huì)使他遠(yuǎn)離成功。

　　4、自信、自負(fù)、自卑三者的特點(diǎn)(區(qū)別)是什么?

　　自卑與自負(fù)都是自信的誤區(qū)。①自卑的人輕視自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢嘗試;②自負(fù)的人，自以為了不起，往往過高地估計(jì)自己，看不起別人，自以為是。③只有自信的人能夠?qū)嵤虑笫堑乜创约�，既能看到自己的�?yōu)點(diǎn)，也能看到自己的缺點(diǎn)。

　　5.自負(fù)與自卑這“一對(duì)孿生子”為什么遠(yuǎn)離成功?

　�、僮载�(fù)者追求的目標(biāo)從一開始就是虛假的，自負(fù)可以帶來一時(shí)的情緒高漲，但意氣用事招致的挫折會(huì)即刻使他感到沮喪、頹廢，從而走向自卑。②自卑者會(huì)產(chǎn)生對(duì)自己的憎恨，憎恨自己的不優(yōu)秀，憎恨自己的無能為力，由此更助力了自卑感。③因此，不管是自負(fù)者還是自卑者，都是以自我為中心的，以自我為中心的心態(tài)都會(huì)遠(yuǎn)離成功。

　　6、自信為什么有助于成功?(或：為什么說自信是成功的基石?)

　�、僮孕攀浅晒χ�，自信的人具有追求成功的心理素質(zhì)，②這些良好心理品質(zhì)是：樂觀、進(jìn)取與專注。③他們有目標(biāo)，注重行動(dòng)，體驗(yàn)過程，所以可以減少外界的干擾，全身心地投入到工作中，較快、較好地到達(dá)勝利的終點(diǎn)。

　　7、怎樣樹立、增強(qiáng)自信心?(方法/建議/怎樣唱響自信之歌?)

　�、倏吹竭M(jìn)步與長(zhǎng)處。體會(huì)點(diǎn)滴進(jìn)步與成績(jī)，有成績(jī)就會(huì)更自信;發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處是自信的基礎(chǔ)。

　　②增強(qiáng)信心與實(shí)力。相信自己行，才能大膽嘗試，接受挑戰(zhàn)，以積極的心態(tài)面對(duì)失敗;實(shí)力是撐起信心的較重要支柱。

　　自信是準(zhǔn)確的自我定位和客觀的自我評(píng)價(jià)，是一種進(jìn)取精神和科學(xué)態(tài)度，是遇到困難永不低頭的巨大精神力量。自信是我們?nèi)松缆飞陷^寶貴的財(cái)富。

　�、圩鲎孕诺闹袊�(guó)人。要自覺把個(gè)人的命運(yùn)與祖國(guó)的發(fā)展結(jié)合在一起，把個(gè)人的自信與民族的自信結(jié)合起來。

　　8、怎樣做自信的中國(guó)人?

　�、傥覀冎挥邪褌€(gè)人的命運(yùn)與祖國(guó)的發(fā)展結(jié)合在一起，我們的自信才有堅(jiān)如磐石的根基。②一個(gè)有強(qiáng)烈民族自信心的人，必定會(huì)在國(guó)際交往中自覺地展示我們中國(guó)人的氣度和風(fēng)采，不卑不亢，落落大方，絕不會(huì)做有損國(guó)格的事情。

　　第三課　走向自立人生

　　1、什么是自立(定義/含義)?有哪些表現(xiàn)?

　　自立就是自己的事情自己干。人的成長(zhǎng)過程，就是一個(gè)不斷提高自立能力的過程。

　　自立的生活表現(xiàn)在方方面面，例①學(xué)習(xí)上的自立②生活的自立③處理社會(huì)問題的自立

　　2、做家務(wù)的好處有哪些?

　　答：做家務(wù)可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞，珍惜勞動(dòng)成果，注重家庭親情，尊重他人等品質(zhì)，并能夠提高動(dòng)手能力和解決問題的能力。

　　3、為什么說人生需要自立?(必要性/重要性/好處/意義)

　　(1)我們終究要離開家庭和學(xué)校的呵護(hù)，走進(jìn)社會(huì)，經(jīng)風(fēng)雨、見世面。

　　(2)自立作為成長(zhǎng)的過程，是我們生活能力的鍛煉過程，也是我們養(yǎng)成良好道德品質(zhì)的過程。

　　在這個(gè)過程中，我們不斷地完善自己，學(xué)會(huì)自尊，增強(qiáng)自信，提高法律意識(shí);逐步學(xué)會(huì)理解和尊重他人，善于與他人溝通和交往，和諧相處;積極融入社會(huì)，關(guān)愛社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)，成為一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的能夠自立自強(qiáng)的人。

　　(3)如不能從現(xiàn)在儲(chǔ)備自立的知識(shí)，鍛煉自立的能力，培養(yǎng)自立的精神，就難以在未來的社會(huì)中自立。

　　4、自立與個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)系：自立不是拒絕幫助,依靠不是依賴。

　　5、為什么不能依賴?(依賴思想的危害?)

　�、僖蕾囁枷霑�(huì)使人喪失獨(dú)立生活的能力和精神;

　　②使人缺乏生活的責(zé)任感，造成人格的缺陷;

　　③只想不勞而獲，貪圖享受，不能適應(yīng)社會(huì)生活，甚至危害社會(huì)和他人，走上違法犯罪的道路。

　　6、自立、自主二者的關(guān)系?

　�、俑鎰e依賴，一個(gè)重要的表現(xiàn)是獨(dú)立的生活。要獨(dú)立生活，就要做到自己的事情自己負(fù)責(zé)。

　　②自主就是遇事有主見，能對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。

　�、圩约旱氖虑樽约贺�(fù)責(zé)的前提是要自主，自主不僅是一種權(quán)利，更是一種能力。一個(gè)沒有主見的人，很難在生活中自立。

　　7、怎樣培養(yǎng)自己的自立能力呢?

　�、僬J(rèn)清依賴思想的危害，自己的事情自己負(fù)責(zé)，遇事要有主見。

　　②培養(yǎng)自立能力較基本的就是要立足于自己當(dāng)前的生活、學(xué)習(xí)中的問題，從小事做起。

　�、叟囵B(yǎng)自立能力要大膽地投身社會(huì)實(shí)踐。只有在生活中反復(fù)鍛煉，不斷實(shí)踐，才能逐步提高自立能力。

　　第四課　人生當(dāng)自強(qiáng)

　　1、自強(qiáng)的含義?

　　自強(qiáng)是指對(duì)未來充滿希望、奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的精神和美好的道德品質(zhì)。

　　2、自強(qiáng)有哪些表現(xiàn)?

　　自強(qiáng)精神表現(xiàn)在方方面面：在困難面前不低頭，不喪氣;勇于開拓，積極進(jìn)取;志存高遠(yuǎn)，執(zhí)著追求;等等。

　　3、為什么要自強(qiáng)(精神)(意義/重要性/必要性/作用)

　�、僮詮�(qiáng)，進(jìn)取的動(dòng)力，自強(qiáng)是一種精神，一種美好的道德品質(zhì)，對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)具有巨大的作用。

　　②自強(qiáng)是一個(gè)人活出尊嚴(yán)、活出個(gè)性、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必備品質(zhì);是我們健康成長(zhǎng)、搞好學(xué)習(xí)、將來成就事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。自強(qiáng)不息是我們民族幾千年來熔鑄成的民族精神。

　�、圩詮�(qiáng)，通向成功的階梯

　　4、如何理解自強(qiáng)要從少年始?(為什么)

　�、僮詮�(qiáng)是一種精神，一種美好的道德品質(zhì)，對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)具有巨大的作用，是進(jìn)取的動(dòng)力，通向成功的階梯。

　　②初中階段是學(xué)習(xí)知識(shí)、涵養(yǎng)道德、增長(zhǎng)才干、發(fā)展自己的較好時(shí)期。

　　5、什么是自棄?自棄對(duì)人有什么影響?

　　含義：自棄指自己懶惰成性,得過且過，不求上進(jìn)，不思進(jìn)取。自棄與自強(qiáng)是對(duì)立的。

　　影響：自棄的人沒有理想和追求，不愿吃苦，不愿奮斗，較終自然將一事無成。