掃描注冊有禮
讓進(jìn)步看得見
熱門課程先知道
預(yù)約高中1對1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個性化學(xué)習(xí)需求 馬上報名↓
初三思想品德下冊期末考點(diǎn)!同學(xué)們注重理論知識,更應(yīng)該注重思想品德的塑造。良好思想品德的培養(yǎng),將決定大家今后做人的原則。下面就是小編特意為各位整理的初三思想品德下冊期末考點(diǎn),供同學(xué)們參考使用。
初三思想品德下冊期末考點(diǎn)
(一)良好的合作需要公平
1、公平的含義
答:公平意味著參與合作社會的每一個人既要承擔(dān)應(yīng)分擔(dān)的責(zé)任 ,又能得到應(yīng)得的利益。公平要求對參與社會合作的每一個人都要實(shí)現(xiàn)權(quán)利和義務(wù)的對等和統(tǒng)一。
2、公平是合作不可缺少的重要條件。
3、體現(xiàn)公平的現(xiàn)象:公務(wù)員診斷 投票選舉 表彰勞模 社會保險
思考下;社會公平的其他現(xiàn)象(P7請列舉我國社會公平的現(xiàn)象)
4、社會公平主要表現(xiàn)為社會為每個人的全面發(fā)展提供平等的權(quán)利和義務(wù),并使每個人都能夠按照自己的勞動和貢獻(xiàn)得到應(yīng)得的利益。
5、為什么要維護(hù)社會公平?也就是維護(hù)社會公平有什么作用?
答:①促使社會合作取得成功,有利于社會合作的不斷延續(xù);②促使良好人際關(guān)系的形成,有利于社會的和諧發(fā)展;③協(xié)調(diào)社會各方面的利益關(guān)系,正確處理社會矛盾,減少或避免社會沖突,有利于社會的長治久安。
6、怎樣維護(hù)社會公平?
答:不但要靠政府和各種社會組織的力量,還要靠每一個社會成員的努力。
7、每個社會成員的基本要求:樹立社會公平意識,積極承擔(dān)社會責(zé)任,學(xué)會維護(hù)自己的合法利益,而又不侵害他人,集體和國家的利益等。
(二)為正義高歌
1. 正義行為的劃分標(biāo)準(zhǔn)是什么?
答:凡是有利于促進(jìn)人類社會的進(jìn)步與發(fā)展、有利于維護(hù)公共利益和他人正當(dāng)權(quán)益的行為,都是正義行為、反之,就是非正義行為。
2. 做人的基本要求是什么?
答:實(shí)施正義行為,不做非正義的事情,是做人的基本要求。
3. 實(shí)施正義行為和非正義行為分別有什么結(jié)果?
答:正義行為應(yīng)該得到政府、社會及人們的贊揚(yáng)和支持。非正義行為必然遭到道德譴責(zé)和法律制裁。
4. 怎樣做有一個有正義感的人?
答:①要為人正直;②尊重和遵守制度、規(guī)則和程序,是一個現(xiàn)代人應(yīng)有的品格;③按照正義標(biāo)準(zhǔn)對人對事、做人做事,違反正義標(biāo)準(zhǔn)的事堅決不做,是一個有正義感的人的集中表現(xiàn);④不傷害他人、不侵犯他人的基本權(quán)利是正義的較起碼要求。故意傷害他人身體乃至生命是較嚴(yán)重的非正義行為;⑤在日常生活中,有正義感的人應(yīng)當(dāng)鄙視不正當(dāng)?shù)氖侄味嗟睦娴男袨楹吞颖芤?guī)則約束的行為。
5. 遇到非正義行為發(fā)生時應(yīng)怎樣做?
答:當(dāng)遇到非正義行為發(fā)生時,對實(shí)施非正義行為的人要進(jìn)行積極的勸說和制止,必要時以自己的勇敢和機(jī)智同違法犯罪行為作斗爭。
6、正義制度的組成指遵守的規(guī)則和程序,制度的正義性在于它的規(guī)則和程序不是為少數(shù)人制定的,而是為所有社會成員的利益制定的。
以上就是小編為大家整理的初三思想品德下冊期末考點(diǎn),同學(xué)們還有其他學(xué)習(xí)上的問題,請直接撥打免費(fèi)咨詢電話:!那里有專業(yè)的老師為大家解答。
大家都在看
限時免費(fèi)領(lǐng)取