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2018北京豐臺二中初三下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題及答案

2018-05-01 13:54:57  來源:網(wǎng)站整理

2018北京豐臺二中初三下學(xué)期期中診斷數(shù)學(xué)試題及答案!孩子在期中診斷的復(fù)習(xí)狀態(tài)能大體反映出孩子的整體情況。同學(xué)們?nèi)羰亲约河幸惶淄暾膹?fù)習(xí)計劃,并能夠很輕松地配合著老師的復(fù)習(xí)節(jié)奏,明確個個知識點的復(fù)習(xí)重點,自覺性很強的做題,那么這個狀態(tài)就是上等的。下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2018北京豐臺二中初三下學(xué)期期中診斷數(shù)學(xué)試題及答案。更多相關(guān)試題請關(guān)注:北京初中期中診斷試題。

 

 

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2018北京豐臺二中初三下學(xué)期期中診斷數(shù)學(xué)試題及答案暫時沒有出來,會先進(jìn)時間更新,所以大家要時時關(guān)注哈!

數(shù)學(xué)診斷得分技巧:

方法一、調(diào)理大腦思緒,優(yōu)先進(jìn)入數(shù)學(xué)情境   

考前要摒棄雜念,排除干擾思緒,使大腦處于“空白”狀態(tài),創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)情境,進(jìn)而醞釀數(shù)學(xué)思維,優(yōu)先進(jìn)入“角色”,通過清點用具、暗示重要知識和方法、提醒常見解題誤區(qū)和自己易出現(xiàn)的錯誤等,進(jìn)行針對性的自我安慰,從而減輕壓力,輕裝上陣,穩(wěn)定情緒、增強信心,使思維單一化、數(shù)學(xué)化、以平穩(wěn)自信、積極主動的心態(tài)準(zhǔn)備診斷。   

方法二、“內(nèi)緊外松”,集中注意,消除焦慮怯場   

集中注意力是診斷成功的助力,一定的神經(jīng)亢奮和緊張,能加速神經(jīng)聯(lián)系,有益于積極思維,要使注意力高度集中,思維異常積極,這叫內(nèi)緊,但緊張程度過重,則會走向反面,形成怯場,產(chǎn)生焦慮,抑制思維,所以又要清醒愉快,放得開,這叫外松。   

方法三、沉著應(yīng)戰(zhàn),確保旗開得勝,以利振奮精神   

良好的開端是成功的一半,從診斷的心理角度來說,這確實是很有道理的,拿到試題后,不要急于求成、立即下手解題,而應(yīng)通覽一遍整套試題,摸透題情,然后穩(wěn)操一兩個易題熟題,讓自己產(chǎn)生“旗開得勝”的快意,從而有一個良好的開端,以振奮精神,鼓舞信心,很快進(jìn)入較好思維狀態(tài),即發(fā)揮心理學(xué)所謂的“門坎效應(yīng)”,之后做一題得一題,不斷產(chǎn)生正激勵,穩(wěn)拿中低,見機攀高。   

方法四、“六先六后”,因人因卷制宜   

在通覽全卷,將簡單題順手完成的情況下,情緒趨于穩(wěn)定,情境趨于單一,大腦趨于亢奮,思維趨于積極,之后便是發(fā)揮臨場解題能力的黃金季節(jié)了,這時,考生可依自己的解題習(xí)慣和基本功,結(jié)合整套試題結(jié)構(gòu),選擇執(zhí)行“六先六后”的戰(zhàn)術(shù)原則。   

1.先易后難。就是先做簡單題,再做綜合題,應(yīng)根據(jù)自己的實際,果斷跳過啃不動的題目,從易到難,也要注意認(rèn)真對待每一道題,力求有效,不能走馬觀花,有難就退,傷害解題情緒。 

2.先熟后生。通覽全卷,可以得到許多有利的積極因素,也會看到一些不利之處,對后者,不要驚慌失措,應(yīng)想到試題偏難對所有考生也難,通過這種暗示,確保情緒穩(wěn)定,對全卷整體把握之后,就可實施先熟后生的方法,即先做那些內(nèi)容掌握比較到家、題型結(jié)構(gòu)比較熟悉、解題思路比較清晰的題目。這樣,在拿下熟題的同時,可以使思維流暢、激發(fā)興趣發(fā)揮,達(dá)到拿下中高檔題目的目的。   

3.先同后異。先做同科同類型的題目,思考比較集中,知識和方法的溝通比較容易,有利于提高單位時間的效益。高功課一般要求較快地進(jìn)行“興奮灶”的轉(zhuǎn)移,而“先同后異”,可以避免“興奮灶”過急、過頻的跳躍,從而減輕大腦負(fù)擔(dān),保持有效精力,

4.先小后大。小題一般是信息量少、運算量小,易于把握,不要輕易放過,應(yīng)爭取在大題之前盡快解決,從而為解決大題贏得時間,創(chuàng)造一個寬松的心理基矗

5.先點后面。近年的高考數(shù)學(xué)解答題多呈現(xiàn)為多問漸難式的“梯度題”,解答時不必一氣審到底,應(yīng)走一步解決一步,而前面問題的解決又為后面問題準(zhǔn)備了思維基礎(chǔ)和解題條件,所以要步步為營,由點到面

6.先高后低。即在診斷的后半段時間,要注重時間效益,如估計兩題都會做,則先做優(yōu)異題;估計兩題都不易,則先就優(yōu)異題實施“分段得分”,以增加在時間不足前提下的得分。

 

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愛智康小編為大家?guī)淼?strong>2018北京豐臺二中初三下學(xué)期期中診斷數(shù)學(xué)試題及答案就介紹到這里,希望能對有需要的同學(xué)們提供幫助,更多相關(guān)試題請關(guān)注:北京初中期中診斷試題,如有疑問,歡迎撥打免費咨詢電話:!

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