2018年北京中考作文題目

2018-06-21 13:19:21 　來源：本站原創(chuàng)

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　　2018年北京中考作文題目

　　五、寫作（40分）

　　25．從下面兩個題目中任選一題，寫一篇文章。

題目一：一位著名學(xué)者曾經(jīng)說過這樣的話：任何一個多少知道一點(diǎn)自己國家歷史的人，都應(yīng)該對本國過往的歷史心懷敬意。歷史不僅書寫在浩瀚的史籍里，也沉淀在眾多的歷史古跡和歷史文物中。請你任選一處古跡（圓明園除外）或一件文物，將“________，讓我心生敬意”補(bǔ)充完整，構(gòu)成你的題目，寫一篇文章。不限文體（詩歌除外）。

題目二：請你用上“伙伴”“困境”“成長”這三個詞語。以“在幽深的峽谷里”為開頭，發(fā)揮想象，寫一篇故事。題目自擬。

要求：（1）請將作文題目抄寫在答題卡上。

（2）字?jǐn)?shù)在600-800之間。

（3）不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

　　2018年北京中考各科診斷時間

　　2018中考作文素材：經(jīng)典語段之個性創(chuàng)新

　　經(jīng)典語段1

　　人物

　　爸爸——39歲。某局機(jī)關(guān)工作人員。

　　媽媽——38歲。工人。

　　兒子——14歲。中孩子。

　　幕啟。電視機(jī)前，坐著一家三口。電視上傳來歌聲《聽媽媽講那過去的故事》。

　　(臨沂市中考助力能力作文《不該丟棄的快樂童年》)

　　【眉心飛語】短小戲劇，人物介紹。戲劇有三大要素，包括舞臺說明、戲劇沖突、人物臺詞等。舞臺說明的內(nèi)容這篇文章的開頭就是舞臺說明的內(nèi)容，有關(guān)于時間、地點(diǎn)、人物、布景的，有關(guān)于登場人物的動作、表情的的等等。

　　經(jīng)典語段2

　　各位網(wǎng)友們，我是文文，小妹今有一事相求，小妹正在診斷，題目為《發(fā)現(xiàn)詩意》，只怪小妹才學(xué)疏淺，一時不知如何下手，還望各位幫小妹一把，懸賞50分。

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　　(棗莊市中考助力能力作文《發(fā)現(xiàn)詩意》)

　　【眉心飛語】結(jié)構(gòu)安排，個性獨(dú)特。文章運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)聊天這種新穎的形式來連綴成篇，開篇是網(wǎng)友提問，后面的主體部分以兩個網(wǎng)友的回帖，用小標(biāo)題“母愛”、“綠葉”來詮釋詩意。層次清晰，令人耳目一新。

　　經(jīng)典語段3

　　人生曲曲折折彎，世事夢夢幻幻云;

　　詩文真真切切情，我已完完整整游。

　　(廈門市中考助力能力作文《漫步在詩歌王國中》)

　　【眉心飛語】詩文開頭，一枝獨(dú)秀。仿寫古詩一首來結(jié)束全文，和開頭的仿寫古詩“人生彎彎曲曲水，世事重重疊疊山;詩文奇奇麗麗美，待我認(rèn)認(rèn)真真游”相照應(yīng)，使得文章上下連貫，渾然一體。

　　經(jīng)典語段4

　　愁緒時，“舉杯望明月，對影成三人”;思念時，“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”;憂民時，“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”。在動聽的詩句里，我記住了您——劉大爺。

　　(長沙市中考助力能力作文《你的詩意，讓我記住了你》)

　　【眉心飛語】獨(dú)特性的選材，個性化的人物。選材是寫好作文的關(guān)鍵，考場作文，不是寫同窗好友，便是寫父母親人，題材難以出新。這位考生筆下的這個人卻頗有陶淵明的風(fēng)范。個性化選材，“求真”、“求新”、“求趣”、“求異”，自然與眾大不同。

　　經(jīng)典語段5

　　“慈母手中線，游子身上衣。”老師的手在黑板上輕輕一點(diǎn)，我頓時感到一股暖流涌來，有些感動，也有些燥熱。是啊，怎么能夠忘得了“慈母手中線”呢!

　　(上海市中考助力能力作文《黑板上的記憶》)

　　【眉心飛語】經(jīng)典名句巧為線，詩情畫意字中來�？忌悦辖嫉摹队巫右鳌窞榫€索，以其詩句為序，依次展開，不僅內(nèi)容充溢著詩情畫意，構(gòu)思也顯得別致精美。全文宛如一條精美的項鏈，串聯(lián)緊密，渾然一體。

　　經(jīng)典語段6

　　步入初三，我的生活發(fā)生了許多改變，新的生活也就此拉開了序幕。

　　6：30am：“叮叮叮叮叮……”“咔。”我懶洋洋地關(guān)掉鬧鐘，由于昨晚挑燈夜戰(zhàn)，今早迷迷糊糊正處于半睡眠狀態(tài)的我倒頭又睡了……

　　7：00am：正在夢中看名偵探柯南的我猛然驚醒。糟了，好像睡過了。我睡眼惺松地瞟了一眼鐘，哦，原來7點(diǎn)了，不對，7點(diǎn)?糟了，我又要遲到了，再遲到我就再創(chuàng)歷史新高了，我可不想獲此殊榮啊!

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　　(濟(jì)寧市中考助力能力作文《我的初中生活》)

　　【眉心飛語】流水賬，新名堂。文章的讀點(diǎn)是作者僅僅把一天中幾個畫面用特定的鏡頭慢慢、推到我們面前，一個初中孩子緊張的一天也就淋漓盡致地展現(xiàn)在我們的面前。作者選材的角度很巧，不是通過事例，而是通過鏡頭組接，這種新穎的構(gòu)思，給每個讀者留下了極其鮮明的印象。用具體的表示時間的詞語進(jìn)行有機(jī)銜接，既有了時間順序，也使文章的內(nèi)容有了有機(jī)的融合。

　　經(jīng)典語段7

　　1月20日無聊+無奈

　　盼星星，盼月亮，終于放寒假了!瘋玩了幾天，實在是坐不住了，問媽媽要錢，想去同學(xué)家玩，媽媽竟然不給，還說“就知道玩，有本事自己去賺”。哎，一想起來，就有一種辛酸之痛。

　　剛好表哥來電話問在家做什么，我便發(fā)了一通牢騷，然后萌生一念：去打工，自己賺錢。在飯店做管理的表哥同意了，并“聘請”我去做20天的大堂服務(wù)員。雖然無奈，卻還算歡喜。

　　(福州市中考助力能力作文《在嘗試中成長》)

　　【眉心飛語】個性日記，連綴全文。對于時間上跨度較大，事件又復(fù)雜的寫作材料，可以用日記體連綴成文�？忌�5篇日記組成了一篇個性十足的文章，在格式上沒有沿用天氣、星期等，而是分別用“無聊+無奈”和后文的“魔鬼+嘲諷”“欣喜+值得”“道歉+委屈”“工資+收獲”簡要地提示每篇日記的內(nèi)容，構(gòu)思可謂巧妙，不失為一種創(chuàng)新。

　　經(jīng)典語段8

　　上帝說，要有光!于是世界上便有了光明。

　　女媧說，世界要充滿生機(jī)!于是便有了人。

　　宙斯說，要有人保護(hù)世界!于是便有了海格利斯。

　　釋迦牟尼說，南無阿彌陀佛!于是便有了普渡眾生。

　　丘比特說，這個世界必須有愛!于是愛充滿了世界┅┅

　　(安順市中考助力能力作文《想象的力量》)

　　【眉心飛語】流水賬，新魅力。文章分別從神話傳說、科學(xué)發(fā)明、文學(xué)創(chuàng)作、科學(xué)發(fā)現(xiàn)四個方面來敘說想象的力量，語言平實而不稀松，內(nèi)容簡略而不簡單，結(jié)構(gòu)簡單而不單調(diào)，思想平常而不平凡。本段截取五個片段，看似漫不經(jīng)心，實是精心挑選，全從神話傳說的角度來敘說想象的巨大力量。

　　經(jīng)典語段9

　　2樓(回帖者甲)：美羊羊

　　喜羊羊好!我認(rèn)為是這樣的。我剛才用百度搜索了一下，發(fā)現(xiàn)：據(jù)瑞典、印度學(xué)者統(tǒng)計，從公元前3200年到公元1964年這5164年中，世界上共發(fā)生戰(zhàn)爭14513次，戰(zhàn)爭造成的損失折合成黃金可以鋪一條寬150公里、厚10米、環(huán)繞地球一周的金帶。據(jù)可靠資料顯示，僅先進(jìn)次世界大戰(zhàn)(1914-1918年)歷時4年又3個半月的時間內(nèi)，6個大洲參加戰(zhàn)爭的33個國家，經(jīng)濟(jì)損失總和大約就有2700億美元之多�？梢�，戰(zhàn)爭較大的威力之一就是傷人財!

　　(安順市中考助力能力作文《有一種力量猛于虎》)

　　【眉心飛語】新鮮形式，精髓生輝。形式是次要，內(nèi)容才主要的。拋開網(wǎng)絡(luò)跟帖的華衣，議論文的基本構(gòu)架還是清晰了然的：用“標(biāo)題”和“首帖”來提出問題，用三個回帖來分析問題，較后用尾帖來解決問題，提出希望。層次清晰，論點(diǎn)分明，以事實說話，以理服人。

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