暑期將至，給家長(zhǎng)一些好的暑期計(jì)劃建議，不僅是學(xué)習(xí)方面，素質(zhì)教育也很重要~
也期待家長(zhǎng)分享一下自己對(duì)孩子的暑期計(jì)劃~
模塊一：習(xí)慣養(yǎng)成課程
1、讀書(shū)：每天堅(jiān)持閱讀同讀一本書(shū)或自選書(shū)目30分鐘。
2、日記：每天用心觀察生活，寫一篇日記，記錄自己的假期生活（五年級(jí)每篇日記300字）。
3、練字：每天練10個(gè)字，可以在字帖上試著臨摹。
4、每天堅(jiān)持30分鐘健身運(yùn)動(dòng)，為了與學(xué)校特色接軌，提倡游泳健身，但必須在家長(zhǎng)的陪同下去正規(guī)游泳館進(jìn)行。
5、保持在學(xué)校養(yǎng)成的早晚刷牙、晚上洗腳、飯前便后洗手、整理床鋪等好行為。
模塊二：影視賞析課程
五年級(jí)：
1、觀看電影：《阿甘正傳》《紅海行動(dòng)》《恰同學(xué)少年》《奇門遁甲》《當(dāng)幸福來(lái)敲門》（注：至少觀看5部）
2、推薦電視欄目：《較強(qiáng)大腦》《經(jīng)典永流傳》《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》《這！就是鐵甲》《新聞聯(lián)播》
3、親情共賞：與家人一起觀看一部電影（以上推薦的影片），在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下嘗試對(duì)某節(jié)目進(jìn)行評(píng)價(jià)，可以試著寫下來(lái)。
模塊三：“三名”課程
1、名書(shū)：整本書(shū)閱讀
必讀書(shū)目（任選一本）
《愛(ài)的教育》《名人傳》《海底兩萬(wàn)里》《假如給我三天光明》《繁星•春水》
選讀書(shū)目：
《雷雨》《歷史的天空》《草房子》《海麗斯漫游奇境記》《科學(xué)知識(shí)故事》
精彩故事分享
（1）自己選擇感興趣的故事讀一讀，至少讀5篇。
（2）發(fā)揮自己的想象試著創(chuàng)編3篇故事，可以按下列模版進(jìn)行創(chuàng)編。
模版一：（解決問(wèn)題的故事）
開(kāi)端：介紹主要人物。
發(fā)展：主人公在做某件事時(shí)出現(xiàn)了什么事跡。
解決：主人公經(jīng)過(guò)怎樣的努力解決了這一問(wèn)題。
結(jié)尾：揭示了什么道理或者主人公有什么改變。
模版二：（驚險(xiǎn)故事）
故事經(jīng)常是主人公要從A地到B地，途中出現(xiàn)了一些事故。主要考慮誰(shuí)在途中？他要去哪里？任務(wù)是什么？途中發(fā)現(xiàn)了什么？到達(dá)目的地時(shí)又發(fā)生了什么？結(jié)果怎樣？
（3）創(chuàng)編后讀給父母聽(tīng)，在父母的指導(dǎo)下進(jìn)行修改，修改后謄抄到作文本上，開(kāi)學(xué)和同學(xué)們分享。
2、名畫(huà)
《出水芙蓉圖》宋吳炳、《群蝦》齊白石、《印象·日出》莫奈、《收獲的景象》梵高、《鳶尾花》梵高。
鑒賞提示和方向：
①作品的年代，歷史背景；
②作品的繪畫(huà)手法和使用材料；
③作者的生平簡(jiǎn)歷；
④作品所要表達(dá)的思想是什么？
3、名曲
《革命訓(xùn)練曲》
鑒賞要點(diǎn)：感受戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后作者的心情；此曲后半部分作者想要表達(dá)的情感是什么？
《第九交響曲》
鑒賞要點(diǎn)：請(qǐng)大家認(rèn)真感受作者斗爭(zhēng)意志以及堅(jiān)信勝利的決心；感受此曲的節(jié)拍節(jié)奏。
《熱情奏鳴曲》
鑒賞要點(diǎn)：通過(guò)欣賞此曲，會(huì)結(jié)合我們中國(guó)抗日時(shí)的情形，找出共同點(diǎn)；體會(huì)此曲中作者的矛盾心理。
《李斯特第二號(hào)匈牙利狂想曲》
鑒賞要點(diǎn)：此曲分為幾部分？分別是什么？體會(huì)第二部分音樂(lè)節(jié)奏加強(qiáng)后歡欣的場(chǎng)面。
模塊四：實(shí)踐與體驗(yàn)課程
1、考察家鄉(xiāng)的一處景點(diǎn)，制作一份圖文并茂的導(dǎo)游圖冊(cè)。
2、與爸爸媽媽一起去挑西瓜，學(xué)會(huì)通過(guò)觀察顏色、辨聲等方法挑出好西瓜。
3、參加一兩次社區(qū)組織的暑期活動(dòng)。
4、學(xué)會(huì)一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，嘗試寫寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，體會(huì)科學(xué)的奇妙，探究科學(xué)奧秘。
5、嘗試著用牛奶、蛋黃、白糖、果仁等原料制作各色冰激淋。
模塊五：觀察探究課程
1、透過(guò)窗戶觀察雷雨的全過(guò)程，觀察雨后的彩虹。按照前、中、后的順序?qū)憣懹^察片段。
2、到附近的公園里仔細(xì)觀賞荷花、荷葉，并結(jié)合描寫荷花的古詩(shī)、優(yōu)美片段的文字，體會(huì)荷花的高潔。
3、觀察幾種夏日的昆蟲(chóng)，查找相關(guān)資料，用照片加文字的方法制成自己的《昆蟲(chóng)記》。
模塊六：互聯(lián)網(wǎng)+生活課程
1、在家長(zhǎng)指導(dǎo)下學(xué)會(huì)網(wǎng)上訂票。
2、使用微信制作音樂(lè)相冊(cè)，發(fā)朋友圈介紹自己的假期生活。
3、在家長(zhǎng)帶領(lǐng)下到銀行利用自動(dòng)取款機(jī)存取款一次。
新五年級(jí)家長(zhǎng)：http://www.jzb.com/bbs/thread-6701494-1-1.html
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