2018年人大附中高一入學測試語文模擬試題答案

2018-07-08 19:46:27 　來源：網(wǎng)絡整理

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　　2018年人大附中高一入學診斷語文模擬試題答案

　　渭南市尚德中學2017至2018年度先進學期第二次檢測

　　高一語文(題)

　　第Ⅰ卷閱讀題

　　一.現(xiàn)代文閱讀(35分)

　　(一)論述類文本閱讀(本題共3小題，9分)

　　閱讀下面的文字，完成1～3題。

　　為什么漢字是方塊字，這個問題雖然沒有明確的考證，但從古人觀察世界的方式中便可窺見一斑�！痘茨献印氛f：“往古之時，四極廢，九州裂。……于是女媧煉五色石以補蒼天，斷鰲足以立四極。”在古人心目中，“天圓地方”，地是方形的，而且在這四方形地的盡頭，還有撐著的柱子。從甲骨文可以看出，漢字基本上是方形。到了西周末年，漢字一字一方格的特點已經(jīng)完全成形了。此后，春秋戰(zhàn)國時從篆書到隸書，漢字完成了一次飛躍，表現(xiàn)在字形上，就是從以前的圓潤瘦長變成了方方正正的方塊字。這種方方正正的寫法，體現(xiàn)了中國古人所追求的客觀美——穩(wěn)重、端莊、平衡對稱，有一種周正之美。

　　雖然書寫方式不同，但對平衡對稱、周正之美的追求卻一直沒變。唐朝時用科舉制選擇人才，開了各種診斷科目，書法就是其中一科。但是，不管是考哪一科，都要求“楷書字體，皆得正詳”，文字與書寫并重。因為文字書法的優(yōu)劣關(guān)系到個人的功名和人生出路，所謂“升沉是系”，所以仕進者非常重視。當時顏元孫《干祿字書》的影響很大，這本字書是在顏師古的“顏氏字樣”的基礎上完成的，字分俗體、通體、正體三種寫法。科舉診斷，官府文書，寫字必遵正體。后來顏元孫的侄子顏真卿在湖州做官，將《干祿字書》書寫上石。要想通過科舉求仕進，就必須學習這樣的干祿字。之后，端正秀麗的干祿字楷書成了一種程式化的寫法，千字雷同，明朝時，為皇帝書寫詔誥的宮廷書家，以沈度較著名，都擅長一筆這樣的字，人稱“臺閣體”，清朝叫“館閣體”。

　　不過，這樣過分求統(tǒng)一的書寫方式卻破壞了書法的靈魂——對“勢”的追求。古人寫字，講求一個“勢”字，不僅指通篇的氣勢，更指每一筆的手勢動作。把字寫“活”，就是這個道理，有口氣頂著，才能透出字里的精氣神，這便是“見字如見人”的所指。書寫動作連貫，做到下筆不悔，一氣呵成，才能氣韻生動。而要達成這樣的功力，日積月累的訓練便不可缺少，使肌肉也形成記憶。這種日復一日的臨摹、書寫，培育了中國古人較早的美學情趣，甚至成為一種人格訓練。所謂“字如其人”，雖然后來多從道德層面解讀，但其本意仍是強調(diào)一種認真的精神，寫字如是，做人亦如是。

　　(節(jié)選自《漢字為什么是方塊字》，有刪改)

　　1.下列對方塊字發(fā)展歷史的表述，不正確的一項是( )

　　A.方塊字與古人觀察世界的方式有關(guān)，因為在古人心目中，天圓地方，地是方形的，而且在四方形地的盡頭，還有撐著的柱子。

　　B.甲骨文中的漢字基本上是方形，到了西周末年，漢字一字一方格的特點已經(jīng)完全成形，春秋戰(zhàn)國時，漢字完成了字形從圓潤瘦長到方方正正的一次轉(zhuǎn)變。

　　C.秦朝時，小篆為正體字，到漢代漢武帝年間，隸書逐步取代篆書成為正體字，魏晉南北朝年間，楷書成為官方認可的正體字。

　　D.古人寫字講求一個“勢”字，要求書寫連貫，下筆不悔，一氣呵成.這是書法的靈魂，只有這樣才能達到氣韻生動的效果。

　　2.下列理解和分析，不符合原文意思的一項是( )

　　A.方塊字方方正正的寫法，體現(xiàn)了中國古人平衡對稱、周正之美的追求，這種審美追求并沒有因書寫方式的不同而有所改變。

　　B.雖然草書是“龍飛鳳舞”的形態(tài)，但每個朝代的正體字仍然是工整的，及即使是較早的金文，都寫得規(guī)規(guī)矩矩。

　　C.因為文字書法的優(yōu)劣關(guān)系到個人的功名和人生出路，所謂“升沉是系”，所以仕進者非常重視.如果學好端正秀麗的干祿字，就可以參加科舉診斷謀求仕途發(fā)展。

　　D.干祿字楷書在明朝時被稱為“臺閣體”，在清朝時被稱為“館閣體”，雖端莊秀麗，但寫法程式化，千字雷同，破壞了書法對“勢”的追求。

　　3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是( )

　　A.《淮南子》中關(guān)于女媧補天的傳說是用來說明古人觀察世界的方式的，我們可以從這種方式中了解“漢字是方塊字”的部分原因。

　　B.唐朝時選擇人才重視書法，要求“楷書字體，皆得正詳”，文字與書寫并重.顏師古創(chuàng)立的干祿字幾經(jīng)發(fā)展，成為科舉診斷、官府文書必遵的書寫正體。[來源:Z*xx*k.Com]

　　C.古人寫字，不僅講求通篇的氣勢.而且講求每一筆的手勢動作，即把字寫“活”，透出字里的精氣神，這便是“見字如見人”的所指。

　　D.在書寫上，要達成氣韻生動的功力，就必須進行日積月累的訓練，使肌肉也形成記憶.這種訓練也成為一種人格訓練，體現(xiàn)了一種認真的精神。

　　(二)文學類文本閱讀(本題共3小題，14分)

　　閱讀下面的文字，完成4～6題。

　　距離

　　安曉斯

　　接到兒子從那座大城市打來的電話，張叔和張嬸就沒睡好過。

　　兒媳生了個大胖孫子，這在農(nóng)家可是大事。

　　說啥也得去看看我們那大胖孫子。張叔和張嬸沒事就嘮叨這話題。

　　兒子張暉真爭氣。大學畢業(yè)后，順利在城市找到了一份不錯的工作。聽說那個城市很大，距離張叔和張嬸有五百多公里。工作了一年多時間，兒子就報喜來了。說在那個城市找了個對象，叫楚雪，家里就她一個女兒，條件很不錯。

　　張叔就說，那我和你媽去看看，替你把把關(guān)。張暉就說爸媽你們別來了，這么遠的路，回頭我?guī)乩霞乙惶�。張叔和張嬸就一直等啊等，到底沒等來。

　　終于等來消息了。是兒子準備結(jié)婚的消息。張叔和張嬸就告訴兒子準備去一趟。兒子說，爸媽你們別來了，回頭我?guī)乩霞乙惶撕昧�。還有，把咱家的舊房子拆了再蓋一次，人家是城里的姑娘，回去也得有個干干凈凈的地方不是?

　　從此，張叔和張嬸比以往起得更早，睡得更晚。張叔還一咬牙，賣了豬糶了糧食，就拆了舊房蓋了新房，還更換了所有的家具。兒子電話來了，說結(jié)婚就不回去了，楚雪家把啥東西都準備好了，房子、車子也都買好了，不用咱家花錢。張叔不聽，那咋行，咱必須得拿點錢。兩天后兒子打來電話，楚雪家把在地下停車場買車位的事讓給咱了，爸媽你們就寄五萬元錢好了。后來，張叔和張嬸才知道，他們花五萬元購買的車位，實際上就是用白漆畫的一個長方形框。

　　兒子終于打來電話，說結(jié)婚日子定下了。楚雪家里人說，路太遠，爸媽你們就別過來了。結(jié)過婚，我抽時間帶楚雪回去一趟。

　　張叔和張嬸就在家里等。每天，老兩口除了干農(nóng)活兒，回到家就開始收拾房間，掃啊擦啊，雖然累點，可是心里很高興。

　　兒子終于又打來電話了�；疖嚻眱鹤佣冀o買好了。張叔和張嬸就按兒子說的，怎么到車站去取票，怎么坐車，怎么出站，在哪等，都一一記下了。坐在火車上，張叔和張嬸興奮得沒法說，張嬸就提醒張叔，別忘了那倆紅包，聽著火車上來回吆喝的賣飯聲，他們只是喝一口從家里帶來的涼開水。

　　下了車，兒子已經(jīng)在出站口等了。到了一家賓館。張叔說，咱不住這里，我和你媽就在你那住一夜，看看孩子就走。兒子的雙眼就濕濕的。

　　飯后，張叔和張嬸就和兒子一起去看孫子。進了門，張叔和張嬸就看見一個衣著講究、戴著金邊眼鏡的女人。親家，都來了。很親熱的聲音。楚雪，快來，你爸媽來了。還是那個女人的聲音。張叔和張嬸就知道一定是親家母了。換了拖鞋，兒子就拉著張叔和張嬸在一個紫光燈下照了一會。

　　有了孩子，我們從外面回來都要照一會兒，殺菌效果很好的。還是那個女人親熱的聲音。坐下來喝茶的時候，張叔就拿出那兩個紅包來。張嬸就說，楚雪啊，這是給你的，10001元，在咱農(nóng)村老家叫萬里挑一。這是給孩子的，8800元，咱老家叫寶貝蛋蛋。別嫌少，是爸媽的一點心意。

　　閑聊了一會，張叔和張嬸就提出想看看孩子。親家母就說，好不容易哄睡了，腳步輕點兒，咱去看看。輕輕地推開臥室的門，張叔和張嬸就看見一個罩著粉紅色蚊帳的嬰兒車。距離一米遠時，張嬸想上前抱抱孫子，親家母就拉住張嬸說，咱今天就不抱了呵，就看看。哄孩子睡著不容易。張叔和張嬸就隔著那個粉紅色的小蚊帳，在朦朦朧朧中看見了孫子紅樸樸的小臉蛋兒。

　　第二天一大早，哭了一夜的張叔和張嬸就來到了火車站。離開賓館時，張叔沒

　　有告訴兒子。他把兒子交的押金留在了服務臺，自己結(jié)算了房費。

　　張叔對張嬸說，看出來咱兒子有多難了吧。張嬸流著淚點點頭。哎，老頭子，我眼神兒不好，你到底看清楚咱孫子沒有?張叔沒說話，大把的淚涌了出來。

　　(選自《小說選刊》2013年第11期)

　　4.下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，較恰當?shù)膬身検?4分)

　　A.張叔和張嬸每天嘮叨要去看孫子，這既表明了對孫子的牽掛，對晚輩的疼愛，也暗批了他們傳宗接代的傳統(tǒng)思想。

　　B.兒子說在城里找了個對象，是獨生女，家里條件不錯，這些話為后文的故事情節(jié)做了鋪墊，為寫“距離”埋下伏筆。

　　C.小張結(jié)婚前后，幾次拒絕父母的探望，聲稱要回家看看，并要求翻蓋新房，實際這都是小張的借口，他并不真想回去。

　　D.張叔和張嬸的親家一一衣著講究、戴著金邊眼鏡的女人，從骨子里就沒看得起張叔張嬸，小市民的庸俗心態(tài)比較重。

　　E.小說結(jié)尾，張叔和張嬸的眼淚令人心碎，小說安排這樣的結(jié)尾，既感動了讀者又巧妙地暗扣了題目，發(fā)人深省。

　　5.小說開篇就寫“接到兒子從那座大城市打來的電話，張叔和張嬸就沒睡好過。”這樣寫有什么作用?(4分)

　　6.小說的題目叫“距離”，請結(jié)合全文，談談本文反映了哪些方面的距離?(6分)

　　(三)實用類文本閱讀(本題共3小題，12分)

　　閱讀下面的文字，完成7～9題。[來源:學|科|網(wǎng)Z|X|X|K]

　　材料一：

　　在當下，網(wǎng)絡語言正鋪天蓋地地進入人們的日常生活。上周，中國青年報社調(diào)查中心通過民意中國網(wǎng)和問卷網(wǎng)，對1601人進行的一項調(diào)查顯示，89.8%的受訪者日常生活中會使用網(wǎng)絡流行語，64.2%的受訪者認為當下網(wǎng)絡流行語入侵漢語現(xiàn)象嚴重，46.0%的受訪者擔心會污染漢語，51.9%的受訪者直接建議，出臺相關(guān)措施，保護漢語純潔性。

　　90后大孩子吳桐平時喜歡流連于微博、微信等各大社交平臺。她說：“這些詞既俏皮可愛又犀利簡練，讓自己和同齡人交流起來更加自然和諧。即使是部分人認為粗俗的詞語，用起來也很有意思，大家只是當口頭禪隨意使用，并無惡意。”

　　著名作家、中國報告文學學會副會長李鳴生表示，網(wǎng)絡的出現(xiàn)，豐富了現(xiàn)代語言的內(nèi)涵和形式。人們可以通過網(wǎng)絡這一平臺充分展現(xiàn)自己的語言魅力，甚至創(chuàng)造新的語言表達方式和敘述結(jié)構(gòu)。整體而言，這種現(xiàn)象是好事，既促進了漢語發(fā)展，又豐富了民族文化。

　　中國人民大學文學院教授陳滿華說，網(wǎng)絡語言和傳統(tǒng)語言一樣，精華糟粕同在。我們可以對語言的發(fā)展做一些有意義的推動工作，比如，及時發(fā)動民間和組織相關(guān)人士對網(wǎng)絡流行語，進行更大規(guī)模的收集、釋解和描寫。這些工作，將有利于漢民族共同語更順暢地新陳代謝、穩(wěn)步發(fā)展，也能使更多普通百姓及時順應母語日新月異的變化，甚至為其發(fā)展或多或少地做出貢獻。

　　(摘自《中國青年報》2015年02月05日)

　　材料二：

　　年末，又到了網(wǎng)絡十大流行語盤點的時刻。而前幾日，國家新聞出版廣電總局發(fā)出通知，要求廣播電視節(jié)目和廣告禁止使用網(wǎng)絡流行語。

　　西北師范大學文學院任遂虎教授認為，“網(wǎng)絡流行語屬于新潮俗文化，具有自身的時髦性和濃烈的黑色幽默色彩。它不滿足于舊有語匯的表達，通過‘斷章取義’來截取、生發(fā)新義，真正的含義往往隱藏在表面字義背后——這樣一來，無形中就放大了俗文化中原本存在的低俗、不雅成分。而油腔滑調(diào)、表達模糊、詞義晦澀、語法不規(guī)范之類的問題，就成了這類語詞與生俱來的‘皮癬’。”

　　網(wǎng)絡流行語難免泥沙俱下，為此，很多人認為，從這個層面來講，廣電總局禁止流行語進入廣播電視中的規(guī)定，有其積極的意義。

　　(摘自《法制晚報》2014年12月5日)

　　材料三：

　　網(wǎng)絡流行語的核心層面是社會心態(tài)的傳接。雖然公共話題在網(wǎng)絡流行語中占比不高，但卻反映出網(wǎng)民對于國家公共議題的關(guān)注和理解。APEC(亞太經(jīng)濟合作組織)會議期間，習近平主席包容百姓吐槽“APEC藍”的談話，將政府治理環(huán)境問題的決心傳遞給網(wǎng)友，使原本的調(diào)侃表達經(jīng)歷變奏，獲得體制內(nèi)認可，鞏固了網(wǎng)友對公共事務的參與感。情感類話題的詞語仍是網(wǎng)絡流行語的關(guān)鍵組成部分，人們需要新詞語用以活躍情感話題。“小清新”、“女漢子”轉(zhuǎn)生為“小鮮肉”、“暖男”，網(wǎng)絡流行語不僅感嘆著感情的無奈，也寄望著感情的美好。

　　對于網(wǎng)絡流行語與語言的規(guī)范性，近年來爭論極多。更迭換代的流行語層出不窮，如同“行話”或“切口”一樣表達著網(wǎng)絡社群的自我認知，確立起獨享的“私屬語言”。

　　教育教學方面，對青少年進行人文素養(yǎng)的嚴肅培訓，書面用語的規(guī)范是必須且必要的，應以“謹慎而不輕率”、“寬容但又嚴苛”的態(tài)度對待網(wǎng)絡流行語。辭書編寫方面，作為我國語言規(guī)范標桿的《現(xiàn)代漢語詞典》，自1978年出版以來，歷經(jīng)改版，已經(jīng)吸納了諸多網(wǎng)絡新詞。2012年的第6版即收錄了“雷人”、“宅”、“山寨”、“草根”、“粉絲”、“閃婚”等網(wǎng)絡熱詞。同時也拒絕了“剩男”“剩女”等具有歧義或歧視色彩的詞匯。[來源:學科網(wǎng)ZXXK]

　　不必將網(wǎng)絡流行語視為斷送中華文脈的洪水猛獸，宏觀上無過分干預的必要，社會歷史自然會對網(wǎng)絡語言進行公正而有效的篩選。微觀應用方面卻不可置之不理，這無疑是避免部分網(wǎng)絡流行語污染社會文化、保持語言規(guī)范與文化健康的關(guān)鍵。

　　(摘自《中國教育報》2015年02月14日)

　　材料四：

　　【中新社北京3月6日電】繼去年拋出“你懂的”，擔任全國政協(xié)十二屆三次會議新聞發(fā)言人的呂新華又在今年發(fā)出“大家都很‘任性’”的言論，再次成為引領(lǐng)今年兩會會場的熱門詞匯。

　　緊接著，中國國務院總理李克強5日上午在作政府工作報告時，面對2907名人大代表提出“大道至簡，有權(quán)不可任性”;中國國家主席習近平當日下午參加他所在的上海代表團審議時指出，經(jīng)濟發(fā)展“也不能那么任性，否則靠什么可持續(xù)發(fā)展?”

　　(中新社記者張子揚)

　　7.對以上材料理解和分析正確的一項是( )(3分)

　　A. 因為廣電總局禁止流行語進入廣播電視中的規(guī)定有其積極的意義，所以我們要辯證的對待流行語中泥沙俱下的現(xiàn)象。

　　B. 不必將網(wǎng)絡流行語視為斷送中華文脈的洪水猛獸，宏觀上無過分干預的必要，社會歷史自然會對網(wǎng)絡語言進行公正而有效的篩選。微觀應用方面卻不可不置之不理，這無疑是避免部分網(wǎng)絡流行語污染社會文化、保持語言規(guī)范與文化健康的關(guān)鍵。

　　C. 網(wǎng)絡流行語的核心層面是社會心態(tài)的傳接。網(wǎng)絡流行語中的公共話題反映的是網(wǎng)民對于國家公共議題的關(guān)注和理解。

　　D. 網(wǎng)絡流行語接二連三進入領(lǐng)導人的講話稿，說明網(wǎng)絡用語正在被大家廣泛接受，它的發(fā)展前景一片光明。

　　8.根據(jù)材料一和材料三，概括網(wǎng)絡流行語的積極作用。(4分)

　　9.比較材料二和材料四，談談廣電總局與對網(wǎng)絡流行語的態(tài)度不盡相同的理由。你又是怎樣看待網(wǎng)絡流行語的?(5分)

　　二、古代詩文閱讀(40分)

　　(一)文言文閱讀(本題共4小題，19分)

　　閱讀下面的文言文，完成10～13題。

　　秦將王翦破趙，虜趙王，盡收其地，進兵北略地，至燕南界。太子丹恐懼，乃請荊卿曰：“秦兵旦暮渡易水，則雖欲長侍足下，豈可得哉?”荊卿曰：“微太子言，臣愿得謁之。今行而無信，則秦未可親也。夫今樊將軍，秦王購之金千斤，邑萬家。誠能得樊將軍首，與燕督亢之地圖獻秦王，秦王必說見臣，臣乃得有以報太子。”太子曰：“樊將軍以窮困來歸丹，丹不忍以己之私，而傷長者之意，愿足下更慮之!”荊軻知太子不忍，乃遂私見樊於期，曰：“秦之遇將軍，可謂深矣。父母宗族，皆為戮沒。今聞購將軍之首，金千斤，邑萬家，將奈何?”樊將軍仰天太息流涕曰：“吾每念，常痛于骨髓，顧計不知所出耳!”軻曰：“今有一言，可以解燕國之患，而報將軍之仇者，何如?”樊於期乃前曰：“為之奈何?”荊軻曰：“愿得將軍之首以獻秦，秦王必喜而善見臣。臣左手把其袖，而右手揕其胸，然則將軍之仇報，而燕國見陵之恥除矣。將軍豈有意乎?”樊於期偏袒扼腕而進曰：“此臣日夜切齒拊心也，乃今得聞教!”遂自刎。

　　太子聞之，馳往，伏尸而哭，極哀。既已，無可奈何，乃遂收盛樊於期之首，函封之。

　　10.下列各句中加點詞的詞類活用情況，與例句中加點的詞用法相同的一項是(3分)(　　)

　　例句：乃遂收盛樊於期之首，函封之。

　　A.軻自知事不就，倚柱而笑，箕踞以罵 B.燭之武退秦師

　　C.籍吏民，封府庫 D.秦武陽色變振恐，群臣怪之

　　1 1.下列各句句式特點不同于其他三項的一項是(3分)(　　)

　　A.秦王購之金千斤，邑萬家 B.太子及賓客知其事者

　　C.群臣侍殿上者，不得持尺兵 D.而燕國見陵之恥除矣[來源:學科網(wǎng)]

　　12.下列對句中加點詞語的解說，不正確的一項是(3分)(　　)

　　A.“則雖欲長侍足下”，足下，對對方的尊稱，譯為“您”。屬于歷史詞，現(xiàn)已不再使用。

　　B.“今聞購將軍之首，金千斤”，金，先秦甚至秦漢時期，白銀還沒有成為貨幣，“金”就是銅。

　　C.“至易水上，既祖，取道”，祖，臨行時祭祖先，是古時常見的一種送行儀式，這里引申為餞行和送別。

　　D.“為變徵之聲”，變徵，古時音樂分宮、商、角、徵、羽、變宮、變徵七音，變徵是徵音的變調(diào)，聲調(diào)悲涼。

　　13.翻譯下列句子(10分)

　　(1)微太子言，臣愿得謁之。今行而無信，則秦未可親也。(5分)

　　譯文：

　　(2)樊將軍以窮困來歸丹，丹不忍以己之私，而傷長者之意，愿足下更慮之!(5分)

　　譯文：

　　(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題，11分)

　　閱讀下面的唐詩，回答14～15小題。

　　絕句杜甫

　　遲日江山麗，春風花草香。

　　泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。

　　【注釋】①泥融：指凍泥，又軟又濕。

　　14.詩的前兩句選用了哪些意象描繪了春天怎樣的景象?　(5分)

　　15.后兩句中的“泥融”、“沙暖”呼應了前面哪兩個字?一“飛”一“睡”有著怎樣不同的情態(tài)?(6分)

　　(三)名篇名句默寫(本題共1小題，10分,每空1分)

　　16.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。

　　(1)王勃在《送杜少府之任蜀州》一詩中歌頌友誼的千古名句是：______ ________________，_______________________。

　　(2)真的猛士，____________________ ，____________________�！都o念劉和珍君》

　　(3)以桑葉的枯黃飄落，比喻女子的憔悴和被棄的句子是：________________， _________________。

　　(4)《詩經(jīng)?采薇》中寫在一個雨雪紛飛的日子，戍卒終于踏上了歸途，然而他們沒有一絲歡愉，只感到一片悲涼。他們憂傷地想起：“___________________， __________________”;而今天呢，“________________， ________________________。”

　　第II卷表達題

　　三.語言文字運用(15分)

　　17.下列詞語中加點的字，讀音完全正確的一項是(3分)( )

　　A. 冰屑(xiè) 干練(gàn) 猝不及防(cù) 叱咤風云( chà )

　　B. 坍圮(pǐ) 浸漬(qìn) 屏息以待(bǐng) 切齒拊心(fǔ)

　　C. 創(chuàng)傷(chuāng) 瞋目(chēng) 忸怩不安 (ní) 引吭高歌( háng )

　　D. 拜謁(yè) 刀俎(zǔ) 長歌當哭(dàng) 揮斥方遒 (qiú)

　　18.下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検?3分)( )

　　A.美國的體制決定了政府官員腐敗行為相對少，因為腐敗成本太高。即使是輕微的受賄，圖窮匕見后懲處相當嚴厲，因此得不償失。

　　B.在絕大部分普通學�；蛘卟畹膶W校，年輕教師得到的東西要少得多，在這些學校時間長了，很容易有崢嶸歲月的感覺，前途堪憂。

　　C.無論你是喜歡中餐還是西餐，喜歡獨自下廚還是更喜歡和別人合作人為刀俎，我為魚肉，都可以從美味中尋找樂趣，體味其中不同的滋味。

　　D.日本近年來一直吵嚷著中國的軍費“不透明”，日本的軍費倒是透明了，可是如此大規(guī)模地購買進攻性武器，如此項莊舞劍，又是意欲何為?