2018年十二中高一入學測試語文作文題目

2018-07-15 14:00:42 　來源：網絡整理

　　2018年十二中高一入學診斷語文作文題目！開學之后同學們就會面臨一場全校性的摸底診斷，部分學校會根據這次診斷的成績進行分班。所以大家暑假要認真學習，做好復習預習工作！愛智康小編下面為大家分享2018年十二中高一入學診斷語文作文題目!希望能夠幫到大家！

　　2018年十二中高一入學診斷語文作文題目

　　高一作文：接受中的付出

　　鄰家小孩愛畫畫，她的媽媽就給他報了繪畫班�？墒撬チ藥滋炀筒幌肴チ�，理由是小孩感覺每天去繪畫班是一種任務、一種負擔。媽媽想讓孩子發(fā)展一下他的潛能，但又不能逼著孩子去，媽媽很傷心。再說孩子，他是的的確確學不下去了，感覺沒有興趣了，孩子很無辜。

　　這就是說，付出的不一定會被接受，接受的不一定是自己想要的。如果是這樣的話，就不要去接受。如果你嘗試著接受了，再放棄，或許就會有人傷心，有人委屈。

　　據說，巴勒斯坦有兩片相距不遠的海。一片是活水，而另一片是死水，但注入這兩片海的約旦河水是一樣的，差距為什么會這么大?活水那里有魚兒在水中游，有鳥兒在海邊唱，充滿了勃勃生機。而死水那里沒有游動的魚兒，沒有歌唱的鳥兒，更沒有孩子們的歡笑聲。但是據我所知，差距如此之大的原因卻是活水接納河水并不保守，海里每流進一滴水它就也流出一滴水，接受中同樣在付出。但死水不同，死水小氣的把河水儲存起來，一滴不放。懂得付出的活水和只知道接受的死水有著兩個完全不同的結果。

　　即使接受與付出不會成正比，但是魚與熊掌亦不可兼得。只顧接受不會付出，也會失去同等重要的部分。就像死水，它接受了約旦河水，不付出他的河水與鳥兒歡唱、與魚兒玩耍。它的河水便失去了生氣。相比之下，活海雖失去了河水，但它卻得到了那一片生機。

　　由此我們要展開我們的大腦神經仔細思考，在死海與活海的相較之中，我們?yōu)楹尾蛔龌钏菢拥娜四?自然界是如此，那么人類社會是不是也是如此呢?

　　就拿我來說，我既然得到了我想得到的，但是接受與付出是兩種概念，失去了就不會有回報，那么付出呢?

　　有人說：接受就會有付出，付出卻不一定有回報。有人說：付出就會有回報。然而我說，只要付出了就好，接受就會有付出。但不一定是正比。

　　哦，我懂了。

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