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2018年十二中高一入學測試語文作文題目

2018-07-15 14:00:42  來源:網絡整理

  2018年十二中高一入學診斷語文作文題目!開學之后同學們就會面臨一場全校性的摸底診斷,部分學校會根據這次診斷的成績進行分班。所以大家暑假要認真學習,做好復習預習工作!愛智康小編下面為大家分享2018年十二中高一入學診斷語文作文題目!希望能夠幫到大家!

 

 


  2018年十二中高一入學診斷語文作文題目


  高一作文:接受中的付出


  鄰家小孩愛畫畫,她的媽媽就給他報了繪畫班?墒撬チ藥滋炀筒幌肴チ,理由是小孩感覺每天去繪畫班是一種任務、一種負擔。媽媽想讓孩子發(fā)展一下他的潛能,但又不能逼著孩子去,媽媽很傷心。再說孩子,他是的的確確學不下去了,感覺沒有興趣了,孩子很無辜。


  這就是說,付出的不一定會被接受,接受的不一定是自己想要的。如果是這樣的話,就不要去接受。如果你嘗試著接受了,再放棄,或許就會有人傷心,有人委屈。


  據說,巴勒斯坦有兩片相距不遠的海。一片是活水,而另一片是死水,但注入這兩片海的約旦河水是一樣的,差距為什么會這么大?活水那里有魚兒在水中游,有鳥兒在海邊唱,充滿了勃勃生機。而死水那里沒有游動的魚兒,沒有歌唱的鳥兒,更沒有孩子們的歡笑聲。但是據我所知,差距如此之大的原因卻是活水接納河水并不保守,海里每流進一滴水它就也流出一滴水,接受中同樣在付出。但死水不同,死水小氣的把河水儲存起來,一滴不放。懂得付出的活水和只知道接受的死水有著兩個完全不同的結果。


  即使接受與付出不會成正比,但是魚與熊掌亦不可兼得。只顧接受不會付出,也會失去同等重要的部分。就像死水,它接受了約旦河水,不付出他的河水與鳥兒歡唱、與魚兒玩耍。它的河水便失去了生氣。相比之下,活海雖失去了河水,但它卻得到了那一片生機。


  由此我們要展開我們的大腦神經仔細思考,在死海與活海的相較之中,我們?yōu)楹尾蛔龌钏菢拥娜四?自然界是如此,那么人類社會是不是也是如此呢?


  就拿我來說,我既然得到了我想得到的,但是接受與付出是兩種概念,失去了就不會有回報,那么付出呢?


  有人說:接受就會有付出,付出卻不一定有回報。有人說:付出就會有回報。然而我說,只要付出了就好,接受就會有付出。但不一定是正比。


  哦,我懂了。


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